關于小學教師工作計劃4篇(文件)
【正文】 百校隨機展評”活動。 以我?！疤剿鬟m合學生發(fā)展的教與學方式”的研究主題為中心，以探索各學科專題教學研究為載體，通過構(gòu)建備課模式、教研模式、學科課堂教學模式等，有效提高課堂教學效率，促進教師專業(yè)化發(fā)展。運用語文數(shù)學課程標準理解、把握小學語文數(shù)學新教材，指導新教材的教學。通過小學語文數(shù)學實驗教材的試用，驗證小學語文數(shù)學實驗教材中具有科學性和實用性，并探索總結(jié)使用過程中具有規(guī)律性的教法，對小學語文數(shù)學實驗教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、體系及其應體現(xiàn)的基礎性、整體性、均衡性、前瞻性作出評價，對小學語文數(shù)學實驗教材試用中存在的問題與不足，提出修訂、完善建議。 探索研究對實施小學語文數(shù)學新課程的評價?！ 《?、具體措施 集體備課，重點探索課堂教學新模式，研究教材，教法，設計教案，制作課件?！ 《ㄆ谶M行實驗課題的研究活動，組織實驗教師研究探索教學規(guī)律。圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動?？偨Y(jié)、推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和中小學課程建設與管理能力。又有科學主題教育形態(tài)性研究。 2?！ 。?）不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。加強新教材的培訓力度。有序推進“春暉工程”，加強小學科學“精品課”建設，共建優(yōu)質(zhì)教育資源，促進全市科學教育協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合科學學科基地的系統(tǒng)化建設，定期開展各種形式的基地活動，向全市學科教師展示基地研究情況?！ ??！ ??！ ?。第 8 頁 共 8 頁?！ ?。尤其要以中法合作“做中學”科學教育項目為抓手，在認真總結(jié)和深刻反思的基礎上，進一步深入開展教學案例的模仿（大力倡導）與創(chuàng)生（適度嘗試）?！ ??！ ?。根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程，如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等，進一步拓展學生的視野，提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵。指導教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。加強課程管理，引導學校及科學教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃，杜絕違規(guī)行為?！ 。?） 繼續(xù)邀請省知名課程與教學專家為科學教師作教育教學理論學習輔導報告?！ 。?） 認真學習和鉆研有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。精心安排系列學習內(nèi)容，講求針對性、有效性。 本學期工作的主要任務是：改進和完善教
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