從未止步優(yōu)秀作文800初二(文件)
【正文】 點(diǎn)綴在綠色的葉叢中，格外白嫩而有生機(jī)。我的班主任是一個(gè)很漂亮的女老師，每次上她的課，她的裙子總是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。上課時(shí)，她總是有意無(wú)意地點(diǎn)我回答問題，我喜歡她的一襲白裙，但我更喜歡她的聲音，每次我回答完問題后她的一聲“好”總令我沉醉飄然。更多的時(shí)間花在了聊qq，登微信，玩網(wǎng)游…… 一切都是順理成章，我的課代表被撤銷，老師以前那贊賞的眼神再也看不到了，這種巨大的心理反差使我愈加失落，甚至有了對(duì)老師的怨恨…… 六月中旬的一天早晨，我進(jìn)班一坐下，竟然看到抽屜里有一束梔子花，白色花瓣，鵝黃花蕊，葉片還有清晨的露珠。上面秀麗的一行字出現(xiàn)在我眼簾：我希望你能像這梔子花一樣，盡管有凋謝，但更有新生。我的旅程，有了你的陪伴，也將永不止步…… 從未止步作文五： 從遠(yuǎn)古時(shí)期的類人猿到四肢發(fā)達(dá)、頭腦聰慧的人類，從原始社會(huì)的刀耕火種到如今的科技領(lǐng)先、設(shè)備齊全，人類在創(chuàng)造自己的世界里不斷努力前進(jìn)，從未止步! 早在1821年的時(shí)候，英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈?！? 他的實(shí)驗(yàn)開始著手于燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。一次次的試驗(yàn)，一次次的失敗，很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡，這種研究是“毫無(wú)意義的”。這個(gè)人就是“世界發(fā)明大王”托馬斯 愛迪生這個(gè)故事我小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)看過，現(xiàn)在回過來(lái)又重溫這個(gè)故事，我感觸頗多。而讀了愛迪生的故事，讓我明白，我可以為自己而奮斗。正如愛迪生所說(shuō)的“我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個(gè)人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒適”。 我想自己不能再像以前一樣做一天和尚撞一天鐘，要重新確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。自己經(jīng)常感覺在學(xué)習(xí)上的興趣不高，積極性不強(qiáng)，經(jīng)常被爸爸媽媽批評(píng)說(shuō)有“拖延癥”。 這是愛迪生的永不止步，更是人類在文明進(jìn)程中的永不止步。他前后一共經(jīng)過了13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了發(fā)明了人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。用白金絲作燈絲，效果也不理想。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長(zhǎng)，很不實(shí)用。 這字，沒有誰(shuí)比我更熟悉的了——是她，我的老師。 一連還幾天都這樣：抽屜里總是莫名其妙地出現(xiàn)淡雅的梔子花
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