學(xué)校朗讀比賽主持人串詞(文件)
【正文】 ，不成器，人不學(xué)，不知義。 請(qǐng)欣賞三四年級(jí)同學(xué)誦讀的《三字經(jīng)》?！ ∫遥骸兜茏右?guī)》中的弟子不僅指兒童和學(xué)生，凡欲學(xué)古圣先賢文化的人，都可其為弟子?！ ∫遥航裉欤覀兞鬟B于先賢古圣之中， 甲：走近圣賢，與圣賢為友。 甲：誦讀中華經(jīng)典，優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌?！ 〈汗饷髅摹⑷f(wàn)物復(fù)蘇。 朗誦比賽正式開(kāi)始。感謝這次活動(dòng)的組織者城建系通訊組，感謝所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾朋友?！ ∥膶W(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活?！ ≡谶@播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里 在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的春天里 我們迎來(lái)了今晚這另人難忘的時(shí)刻 今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里； 今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。甲：愿五千年文化瑰寶，大放異彩， 乙：愿中華少年 合：豪情滿懷，再譜新篇?！ 〖祝褐腥A經(jīng)典的鏗鏘音樂(lè)還在我們耳邊回響?！ ∠旅嬲?qǐng)同學(xué)們誦讀《弟子規(guī)》。因?yàn)橹腔?、真理是?
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