20xx推進兩學一做常態(tài)化制度化研討材料(文件)
【正文】 化和硬化主體責任、確保中央的安排部署落地見效。細化主體責任。將兩學一做的主體責任傳導到班子成員，傳導到下級黨組織的書記，一級帶一級、一級管一級，以上率下，層層傳導，級級落實，層層負責，各司其職，讓主體責任落地落實落細落小，同時，各級黨組織要率先垂范，自覺以正人先正己、嚴人先嚴己的信條來規(guī)范和約束自己的言行，要求他人做到的自己首先做到，要求他人不做的自己堅決不做，促使廣大黨員立足崗位、奮發(fā)有為、敢于擔當、建功立業(yè)，以自身過硬、走在前列的標準要求引領和推動兩學一做常態(tài)化制度化，取得實效。確保責任主體任務明確、履責有依、問責有據(jù)。針對一些黨員認為兩學一做是務虛工作、軟任務，對做好兩學一做缺乏責任意識、擔當意識的問題。 2017推進兩學一做常態(tài)化制度化研討材料篇【二】近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各
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