草船借箭讀后感500字(15篇)(文件)
【正文】 中缺箭為名生出一計讓諸葛亮十天造出十萬支箭由此看來周瑜不僅僅妒忌心強并且十分狡猾陰險然而諸葛亮卻胸有成竹地答應下來趁著大霧漫天用草船向曹營“借”了十萬支箭提前七天順利完成任務使周瑜的陰謀又一次失敗從而進一步揭露了周瑜的忌賢妒能、心胸狹窄的本性。所以我們必須要從小就杜絕它做一個品高尚的人。曹操一聽，急忙起床，但由于江中大霧，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓弩手放箭，一間，萬箭齊發(fā)，全都射在了草人上。這一計，使周瑜不得不自嘆不如，嫉妒之心更強了。我覺得做人就應當這樣，不能為自我的一絲利益而不顧他人，不顧大局，不能因為自我的一些瑣碎雜事而背信棄義。諸葛亮不但沒有拒絕，并且立下軍令狀。 到讀到“諸葛亮說‘怎樣敢跟都督開玩笑我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。第三天保管有十萬支箭。我十分敬佩他。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，并吩咐不要告訴周瑜。’”的候，我想：諸葛亮怎樣回事？明知是個圈套，怎樣還答應周瑜呢？當讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船，每條船上要有三十名軍士?？墒遣荒茏尪级矫靼?，他要是明白了，我的計劃就完了’”的候，我想諸葛亮要這些東西干什么？當讀到“曹操明白上了當，可是這邊的船順風順水，已經(jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。 草船借箭讀后感500字 第15篇： 《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的故事。這個學期的幾次數(shù)字測試中，我的好朋肆，成績都比我好，我產(chǎn)生了一種妒忌心理，悶悶不樂，總想找機會和她吵架，可她畢竟是我的好朋友，我又不太好意思，讀了《草船借箭》這個故事我認識到了妒忌心理的危害，同學考試成績好，我應當為她高興，同自我努力學習，爭取下次測驗中取得好成績，怎樣能不高興呢？這樣一想，心境就通暢了。 。 有一次，在操場上玩耍的候，有一個同學把我碰倒了，立刻向我道歉，我一咕嚕爬起來，怒氣沖沖的向他吼道：“對不起就完了嗎？”于是我們倆個人鬧翻了。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計較，憑著自我淵博的學識，用妙計向曹軍借了10萬支箭，使周瑜不得不甘拜下風。 讀完這篇課文后，我想：諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周瑜的陰謀，順利將十萬支箭借到。我自用妙用。周瑜自愧不如諸葛亮。 這篇課文寫的是諸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是設(shè)下陷阱陷害他?！钡暮?，我想曹操實在是太多疑了，最終造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。 草船借箭讀后感500字 第13篇： 讀了《草船借箭》這騙課文后，我的心久久不能平靜。我還敬佩他，為了天下黎民，放棄了平靜的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。曹軍以為敵軍來功，拼命放箭，一會兒工夫，二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭，諸葛亮下令鳴金回營，邊撤邊喊：“多謝曹丞相送箭。諸葛亮請魯肅借來二十條船，六百名士兵，在每條船兩邊扎上草人。相反期望取得好成績的同學在下次考試中出一個大差錯好和自我拉平。 經(jīng)過《草船借箭》這個故事，告訴了我，臨抱佛腳是沒有用的，做什么事都需要有計劃！ 草船借箭讀后感500字 第11篇： 自古以來總有那么一些人看到別人的才干比自我強不是發(fā)奮努力去趕上人家而是懷著嫉妒之心不擇手段的去陷害別人。兩天過去了，他一點也不著急，到了第三天，不出所料，湖面上起了大霧，他命令士兵開船接近曹營，并擂鼓吶喊，曹操察覺到后，命令士兵放箭，瞬間，10多萬之箭插到了草人身上，諸葛亮便輕易地完成了任務，撤退了，他讓士兵邊撤邊喊：“多謝曹丞相的箭。 草船借箭讀后感500字 第10篇： 最近，我閱讀了四大名著之一的《三國演義》，這本書的流傳范圍廣，影響力大，并且經(jīng)過閱讀這本經(jīng)典名著，使我明白了，許多知識。他以軍中缺箭為由，讓諸葛亮要在十日之內(nèi)造出十萬支箭，這是一個不可能完成的任務，但諸葛亮卻胸有成足地答應了，并且立下
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