英語教師個人專業(yè)發(fā)展總結(文件)
【正文】 ，在交易上精益求精。我能用成長的見解看門生，一貫以來我自動做好掉隊生轉化工作，順手推舟化悲觀身分為自動身分?！ ?嚴厲服從黌舍規(guī)章軌制，服從分派 我酷好本身的奇跡，從不因為個人的私事耽擱工作的時候。在看到一些成績的同時，也在考慮著本身在工作中的不敷的地方。為了能在今后的工作中更好地闡揚本身的優(yōu)勢，更好地結束教誨傳授工作，我要及時總結經(jīng)驗，更加嚴厲要求本身，在工作中有開辟立異意識，篡奪今后做得更好。在教科研方面的探討還要做得更加細和實。我能服從黌舍的安排，作為英語備課組長，我能互助黌舍結束各項工作。為了歡迎區(qū)學科抽查，我自動做籌辦，把
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