幼兒園中班美術(shù)《花樣手表》教案(文件)
【正文】 指揮，轉(zhuǎn)到正確的時(shí)間。教師畫在手上的手表最好拍下操作步驟圖，以便于幼兒了解先畫什么再畫什么。表帶你想設(shè)計(jì)成什么樣的？是鏈條的，還是皮質(zhì)的，或者是有裝飾的。在幼兒繪畫之前讓他們來說說自己想設(shè)計(jì)什么形狀的手表，用什么花紋裝飾表帶。 活動延伸： 在美術(shù)區(qū)用紙工或泥工板繼續(xù)制作手表。）。 （評析：在幼兒操作前，可以先讓幼兒說說你想畫什么形狀的手表，再讓幼兒裝飾。 教師：國王說了，他想邀請你們?yōu)樗O(shè)計(jì)手表，而且還要舉辦一個(gè)T臺秀，讓你們展示呢！ 我也要和你們一起去，看，我的手表已經(jīng)設(shè)計(jì)好了，它有什么特別的地方？是啊，待會也要請你們在自己的左手上畫手表。 教師：鐘表國的國王呀，最喜歡收藏手表，尤其喜歡收藏名貴的藝術(shù)手表，他還辦了一個(gè)手表展覽會，展示他
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