小學(xué)六年級科學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)(文件)
【正文】 予較多關(guān)注，讓每一個學(xué)生懂得教師對作業(yè)的重視。第 3 頁 共 3 頁?！ ”M管工作緊鑼密鼓的進行著，但也留有一些遺憾：對學(xué)生心理關(guān)注較少，與學(xué)生課下交流少，自己在教學(xué)中語言還要精煉，盡可能提出的問題讓學(xué)生自己尋求解決辦法，并嘗試去解決。其次，作業(yè)要抓重點設(shè)計，并且類型靈活多樣?！拔议L大了”這一單元采用視頻介紹、資料的對比加強學(xué)生對所學(xué)知識的理解。六年級的學(xué)生對于自身的變化有的關(guān)注的較多，有的則沒有太多的注意，所以多從學(xué)生身上切實的問題入手，學(xué)生會多一些關(guān)注，繼而積極思考。在本學(xué)期我注重理論學(xué)習(xí)的同時也注重時間的學(xué)習(xí)。 教學(xué)措施： 提升專業(yè)素養(yǎng)促教學(xué)實效 以往我們常說“
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