實用的科學教學總結4篇(文件)
【正文】 好的習慣。 我認為在實驗教學中，要關注學生在參與過程中的表現(xiàn)，要及時給于表揚，好讓學生有興趣下次參與進來。 當然在教學中，還存在著很多不足，我會在以后的教學實踐中，更加嚴格要求自己，改進教學方法，努里提高教學水平，更好的完成教學工作?！ ⌒聦W期一開始，科學組的老師們認真學習了學校本學期的教學工作計劃。老師們自學研討，并經常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。加強教研組的凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神 我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務重，但是每次的教研活動都能增進同事之間的交流和了解。我們組的教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。我們還堅持集體備課，人人上研究課制度。并且及時總結教學經驗，要求人人寫說課稿，人人寫教學反思，反思教學中的得失，教學反思組內老師人人閱讀，人人提出不同見解。 及時總結教學經驗，認真撰寫教學文章。采用加分制，每個學生在課堂上能夠積極回答問題，遵守課堂紀律，善于思考，就能獲得老師的加分，將分數(shù)加在課本的目錄頂部，每個月都定期檢查一次，就活有適當?shù)男《Y物，然后在期末的時候也參考這些分數(shù)，有適當?shù)募臃?，提高期末的評定等級?！ ∪?、今后努力方向： 1．結合市課題《探索環(huán)境教育第二課堂的方法和途徑》，進一步培養(yǎng)學生的科學探究意識，環(huán)境意識，并將這些意識付諸行動。帶領學生辨認校園的植物；組織氣象知識比賽。第 9 頁 共 9 頁?！ 】傊?，在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。 繼續(xù)深入學習《新課標》，在思想認識上與時俱進，提高自身的理論修養(yǎng)，用先進的理論武裝自我，并且積極運用到實際教育教學工作中去。學生各方面的素質都得到提高，良好的行為習慣正逐漸養(yǎng)成。注重過程評價，培養(yǎng)學生良好習慣。在工作中我們做到精益求精，求真務實。不同老師上同一內容。聽評課活動促進了教學水平的提高。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，善學才能善研，善研才能善教，這已成為我們科學組教師的共識。本組教師經常進行相關的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。一學期，求實而又創(chuàng)新的一學期，科學組的老師們握協(xié)作之手，興教研之風，展百家之長，結豐碩之果，出色地完成了教育教學任務，現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、本組工作思路： 以更新科學教育觀念為前提，以優(yōu)化科學課堂教學為重點，以提高科學教師師資整體素質為核心，以發(fā)展學生科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務實、創(chuàng)新的工作作風，切實解決科學教學中的新問題，努力開創(chuàng)我?？茖W教育工作新局面。在學生參與過程中，我們要精心設置問題，合理安排，解疑、質疑。學生就會養(yǎng)成勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學理念。 二、提高學生對實驗的參與能力和參與興趣。為了實驗教學
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