小學體育個人教學工作計劃(文件)
【正文】 實施體育工作的依據(jù)。備好室內(nèi)和室外課教案。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以文章的形式來匯總。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。要關注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。如：基本隊列練習，小學一年級的學生剛剛開始上學，還不知道體育課的大體含義，也不知道上體育課對他們意味著什么，這時應把怎樣站隊、怎樣上課告訴他們。重點是“單踏雙落”，難點是輕巧落地，動作連貫?！ ∷摹⒔虒W目標 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法?！ 貛椭鷮W生了解一般的游戲規(guī)則，學會尊重和關心他人，并表現(xiàn)出一定的合作行為?！ ⌒W生好勝心強，可采用一些教學比賽的形式，以增強學生鍛煉身體的效果。 六、教學措施及注意事項 采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣?！ ◇w驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。同時，在日常教學過程中教師要注意對學生基本教學常規(guī)的培養(yǎng)。跑，主要是通過自然奔跑和各種方式(如追逐跑、換物跑)的跑，使學生初步掌握姿勢端正、能用前腳掌著地、比較放松地向前自然跑進的一種方法。但他們活潑好動，非常樂意參加體育活動和上體育課，本學期根據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。教師要善于激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。在各方面嚴格要求自我，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領會精神實質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質(zhì)?！ ∪?、主要工作和任務 加強科學管理 建立健全學校體育工作領導小組，在李校長的領導下，蔣老師全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作狀況及布置下周的工作任務?！ ?3)教學內(nèi)容豐富多彩，使學生有新鮮感。學習和體驗運動的技術和技能，培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣。 自我評價意識逐步得到發(fā)展，愿意擺理由講道理，智力和體力相結合能力得到發(fā)展，對老師的行為敢提出批評意見，對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。 因此，需加強啟發(fā)式教學，發(fā)展學生比較、分析，綜合思維的能力?！ ∥迥昙墝W生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右?！ ∥迥昙墝W生的心臟仍屬于小學生的特點，脈搏頻
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