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正文內(nèi)容

四年級部編語文│四年級下冊閱讀理解(有難度)1(文件)

2025-04-01 23:54 上一頁面

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【正文】 我們”對她的冷遇她根本沒感受到,那“我”為什么還要抱有深深的歉意和自責(zé)? 1.②大家不再買小女孩的面包 ④“我”了解到真相 ⑤“我”給小女孩留了錢和信(意思對即可) “我”知道了小女孩的情況,誤會解除3.(1)“忙”字寫出了丈夫毫不遲疑的情態(tài),表現(xiàn)了他樂于助人、富有同情心的品質(zhì)。從表現(xiàn)中心看,丈夫身上寄寓了作者關(guān)愛他人、同情弱者的美好愿望。從一歲到三十歲,這條路來回走了一百多趟,走也走不完,走也走不夠。每次到了家門口,姥姥都會說:“小貨朗回來了。③三里路,背了那么多包,按說我是走不動的,可我竟然走的那么幸福、那么輕盈,現(xiàn)在回想起來還想再走一回。用今天的話說,彪春子就是“犀利姐”。她往地上一摔,連桃?guī)喑砸蛔臁臎]見過黃河的我以為這就是天下最大的河了。⑥三岔口往前走兩分鐘是水門口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牽引著你飛過去。⑦水門口的河道不寬,夏天河床上晾滿了婦女們剛洗完的衣服,大姑娘小媳婦舉著棒槌,捶打著被面,五顏六色真是怪好看。絆倒了茄子,擼掉了黃瓜……紅的柿子’綠的辣椒,姥姥圈都沒舍得摘,就等我這個出外的城里人回來吃。頭發(fā)梳著小纂兒的姥姥出來了,我的三里之路走到盡頭了。 ,富有表現(xiàn)力。2. 見到“我”的高興激動和對“我”小小年經(jīng)卻背了那么多東西的心疼相交織,所以姥姥哭了。③這條路上讓我“牽掛”的東西很多,承載了濃濃的鄉(xiāng)情與親情。它________在7個高低起伏的山丘上,整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)。宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。后來,沙皇政府經(jīng)常在此發(fā)布政令,召集群眾。 莫斯科氣溫較低,以前樹木很少,曾被稱為“沙漠城市”。生態(tài)環(huán)境的改善,美化了市容,調(diào)節(jié)了氣候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成為綠色首都。矗立①它________在7個高低起伏的山丘上,整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)。和它意思相近的詞語還有________、________等。 【答案】 (1)建立;林立;矗立(2)全世界都知道的事情,形容非常著名;聞名遐邇;馳名中外(3)因為莫斯科建立在7個高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。②今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。林立: 像樹林一樣矗立著。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 (5)解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能在最后一個自然段找到答案。 故答案為:(1)①建立②林立③矗立 (2)全世界都知道的事情,形容非常著名聞名遐邇馳名中外 (3)因為莫斯科建立在7個高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。②今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。 (3)、(5)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。12.閱讀文章,回答問題。 老百姓的疾苦,神農(nóng)氏瞧在眼里,疼在心頭。他親自采摘各種花草,放到嘴里嘗,并把嘗到的結(jié)果詳細(xì)記載下來:哪些草是苦的,哪些熱,哪些涼,哪些能充饑,哪些能醫(yī)病,都寫得清清楚楚。隨從慌忙把那紅靈芝放到他的嘴里。 就這樣,他嘗完一山花草,又到另一山去嘗,一直嘗了七七四十九天,踏遍了這里的山山嶺嶺。 為了紀(jì)念神農(nóng)嘗百草、造福人間的功績,老百姓就把這一片茫茫林海,取名為“神農(nóng)架”。神農(nóng)氏利用靈芝草救了自己一命。(3)A(4)神農(nóng),你為了百姓,做出了這么大的貢獻,太感謝你了! 【解析】【分析】(1)本題主要考查對近義詞的辨析能力。根據(jù)其意思,苦思冥想的近義詞可以是“ 搜腸刮肚、絞盡腦汁 、靜思默想”中其中兩個。A “品嘗了一百種”是一個概數(shù),泛指品嘗之多。平時注意多積累,增加詞匯量。表述正確,文通句順即可。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。也許,就在不遠(yuǎn)處,有一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上,眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。①形容憨態(tài)十分明顯,好像可以用手捧住一樣。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。 (5)讀選文的最后一段話,你體會到了作者怎樣的感情? 【答案】 (1)憨態(tài)可掬;詩情畫意(2)比喻;大大小小的湖泊;顆顆寶石;大大小?。活w顆;彩帶(3)選文主要是從美麗景觀和珍稀動物兩個方面來介紹九寨溝的。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語和意思。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。(4)解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。⑸示例:我體會到作者對九寨溝神奇的自然景觀的贊美,以及對大自然的熱愛之情。要注意本體和喻體特點的一致性。 (5)本題考查鑒賞作者思想感情的能力。不久,一家投保的客戶發(fā)生了火災(zāi)。他四處籌款,并賣掉了自己的住房,低價收購了所有退股的股份,將賠償金如數(shù)付給了投保的客戶。不料,客戶很快就蜂擁而至。成就摩根家族的并不僅僅是一場火災(zāi),而是比金錢更有價值的信譽。②像“蜂擁而至”這樣含有比喻義的詞語:________、________。用反問這種句式來表達的好處是________。 【答案】 (1)束手無策;驚慌失色;暴跳如雷;膽小如鼠(2)形容名聲突然大振,知名度迅速提高;他四處籌款,并賣掉了自己的住房,低價收購了所有退股的股份,將賠償金如數(shù)付給了投保的客戶(3)沒有什么比讓別人信任你更寶貴;B(4)只有你講信用,別人才能信任你,才會幫助你,才會照顧你的生意,只有這樣你才能成功。答案合理即可,不唯一。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語的意思來記憶。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。 故答案為:⑴示例:束手無;驚慌失色;暴跳如雷;膽小如鼠;⑵形容名聲突然大振,知名度迅速提高;他四處籌款,并賣掉了自己的住房,低價收購了所有退股的股份,將賠償金如數(shù)付給了投保的客戶;⑶沒有什么比讓別人信任你更寶貴;B;⑷示例:只有你講信用,別人才能信任你,才會幫助你,才會照顧你的生意,只有這樣你才能成功。②主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣。熟讀課文,可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。15.閱讀短文,回答問題。 在非洲大陸,動物一旦被舌蠅叮咬,就可能因染上“昏睡病”而死亡。塵埃還有過濾陽光的作用,它濾去太陽紅、橙、黃、綠等較強顏色的光,留下的是較弱的藍(lán)光。(1)把下列詞語補充完整。 許許多多(AABB):________、________(3)塵埃的作用是什么? (4)讀了這篇短文后,你懂得了什么? 【答案】 (1)相間;不見;是處(2)開開心心;高高興興(3)塵埃通過反射和散射,使陽光變得柔和、舒適。(2)從給出的詞語“淅淅瀝瀝”來看,是AABB式結(jié)構(gòu),即第一個和第二個字是一樣的,第三個字和第四個字是一樣的。塵埃還能濾去太陽紅、橙、黃、綠等較強顏色的光,留下較弱的藍(lán)光,使天空變得蔚藍(lán)、溫柔。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文,識記常用詞語,積累詞匯。一張電影片 雨細(xì)細(xì)地下著,燈光迷蒙。等退票的人很多,我剛走近電影院,不少人湊上來問我有沒有余票。當(dāng)母親付過錢接過票時,我是多么欣喜、雀躍??!這時,一種崇高的感情在我心間升騰,我突然感到把票讓給這個男孩是我的責(zé)任似的了。 男孩的臉放光了。 “沒什么。我吹起了口哨,看著街燈閃爍的光暈,樹枝搖曳的碎影,突然感到這世界是多么美好和親切?。?)在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~。 ________的神情(3)把僅有的一張電影票讓給了男孩感情,一般很豐富。作者看到他渴求的眼神、熱切的神情,不忍拒絕,把僅有的一張電影票讓給了男孩,最后他沒看成電影,還覺得美好是因為有的時候幫助別人也是一件很快樂的事情?!拔襙____要動,_____要跳舞。會動的豌。大家更驚訝了。17.課外閱讀。碎影,搖曳的碎影為固定搭配?!窘馕觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力,第一題考查學(xué)生的搭配能力。 ________的感覺我心里涌上一種恬淡熨帖的感覺,那是一種做了一件應(yīng)該做、值得幫的事的感覺。頓時,那種遙遠(yuǎn)的熱切的記憶漸漸涌向心間,我的心柔柔地震顫了。 “有票嗎?”男子低聲地問,聲音帶著點企望。我只有一張票,怎么能給人呢?誰知這時,男孩的父親迎向了我。 電影院門口,一個三十多歲的男子,穿著一件灰色的夾克衫,手里捏著錢,不聲不響地站在雨里,一個四五歲的男孩,牽扯著他的衣角。(3)、(4)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 【點評】(1)主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。(4)這個世界上沒有一無是處的事物,當(dāng)然也沒有完美無缺的事物。天空容納塵埃,原來是美麗的智慧,而不僅僅是因為它有博大的胸襟。 又如我們熟悉又陌生的塵埃,它污染空氣,但又把我們的天空渲染得更藍(lán)。然而,斑馬身上色彩對比強烈的斑紋,卻使它很容易受到獅子之類的肉食性動物的攻擊。 (3)掌握陳述句轉(zhuǎn)換為反問句的方法,平時多練,培養(yǎng)語言表達能力。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文,識記常用詞語,積累詞匯。 【點評】(1)①主要測試學(xué)生對近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。 (4)理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,二要結(jié)合文中人物的情感。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。②本題考查分類掌握成語的能力。 【解析】【分析】(1)①本題主要考查對近義詞的辨析能力。,上下句聯(lián)系得更緊密。伊特納火災(zāi)保險公司聲名鵲起的原因是________。(選自《誠心——精誠所至金石為開》,海潮出版社)(1)按要求寫詞語。許多年后,摩根主宰了美國華爾街金融帝國。已經(jīng)身無分文的摩根先生成為保險公司的所有者,但保險公司已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。股東們一個個驚慌失措,紛紛要求退股。 成功來自信譽1835年,摩根先生成為一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險公司的股東。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力??山Y(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。 故答案為:⑴①憨態(tài)可掬;②詩情畫意;⑵比喻;大大小小的湖泊;顆顆寶石;大大小??;顆顆;彩帶;⑶選文主要是從美麗景觀和珍稀動物兩個方面來介紹九寨溝的。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 (2)本題的目的是引導(dǎo)學(xué)生明白比喻這一修辭手法以及其作用。(5)示例:我體會到作者對九寨溝神奇的自然景觀的贊美,以及對大自然的熱愛之情。其中的“________”“________”這些詞語寫出了湖泊多,“________”寫出了顏色多。就像詩畫里所描摹的能給人以美感的意境。也許,你的運氣好,會在遠(yuǎn)處密密的竹叢中,發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓,正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。繼續(xù)向縱深行進,四處林深葉茂,游人逐漸稀少。從河谷至山坡,遍布著原始森林。 九寨溝(節(jié)選)一進入景區(qū),就像到了一個童話世界。(3)此題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的掌握的能力。 故答案為:⑴盡心地思索和想象;示例:搜腸刮肚;絞盡腦汁;⑵我們不能回去。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。答案合理即可,不唯一?!吧褶r(nóng)架”這個名字是用來紀(jì)念神農(nóng)氏的。 A.它的近義詞有________、________等。他嘗出了三百六十五種草藥,寫成《神農(nóng)本草》,叫隨從帶回去,為天下百姓治病。隨從擔(dān)心他這樣嘗草,太危險了,勸他下山回去。 有一次,他把一棵草放到嘴里一嘗,霎時天旋地轉(zhuǎn),一頭栽倒。 上古時候,五谷和雜草長在一起,藥物和百花開在一起,哪些糧食可以吃,哪些草藥可以治病,誰也分不清。概括性比較強,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。(2)本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米??忌痤}時首先要了解標(biāo)語(或口號)的特點,即簡潔,有號召力。 (4)本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。 (2)詞語理解的考查。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境選詞填空,使句中表達更準(zhǔn)確。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。 莫斯科過去被稱為“________”是因為那里________;現(xiàn)在平均每個莫斯科人擁有綠地________,莫斯科已經(jīng)成了“________”。③宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。 建立市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還在市郊建立了11個自然森林區(qū),過去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬頭。在俄語中,紅場是“美麗的廣場”的意思。 克里姆林宮和紅場是全市中心。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。玉帶似的莫斯科河,自西向東,蜿蜒地經(jīng)過列寧山下,向北繞過克里姆林宮南側(cè),然后折向南方流去。 綠色首都——莫斯科(節(jié)選)4. ①這條路“我從一歲走到三十歲”,“走了一百多趟”,走的次數(shù)多,時間跨度大。三岔口往前走兩分鐘是水門口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牽引著你快飛過去。(選自《倪萍畫日子》,有刪改)③-⑧自然段描寫了“三里路”上的一些場景,請概括其中幾個場景。等走過這三米菜地時,我已經(jīng)喊不出姥姥了。⑧最后的幾十米路是姥姥家的院子。依舊是那個地方,依舊沒有卸掉身上的七八個包,依舊是不洗不切地吃瓜,然后站起來往前走。這番景象是我心中說不出的鄉(xiāng)情。不高的山崖層層疊疊綠綠幽幽,幾乎沒有縫隙地擠在一起,山下是湍急的河水,一動一靜,分外壯麗。她在吃上面一點也不傻,準(zhǔn)確無誤地指著裝罐頭那包說:“你
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