【正文】 查一般將來時的被動語態(tài)。考查動詞時態(tài)和語態(tài)。主語Games和謂語hold之間為被動關系，故應用一般過去時的被動語態(tài)，故選D?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。故選C。考查動詞時態(tài)和語態(tài)。相信我！考查動詞語態(tài)辨析。故選D。本句是賓語從句，主句現(xiàn)在時（現(xiàn)在完成時），可知從句可使用各種時態(tài)。故選A?？疾楸粍诱Z態(tài)。李在活著的時候創(chuàng)造的。29．D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦finish完成；主語your homework與謂語動詞finish之間是被動關系，應使用被解析：C【詳解】句意：——媽媽，我可以看一會電視嗎？——你一做完作業(yè)就可以了。主語It是動作send的承受者，結合時間狀語“on July 23, 2020”可知，是一般過去時的被動語態(tài)，結構為was/were done?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)?？疾閯釉~的時態(tài)及語態(tài)。故選D。health service和provide之間是被動關系，被動語態(tài)結構：be+解析：D【詳解】句意：在不久的將來，會對老年人提供一些免費的醫(yī)療服務。故選C。考查動詞時態(tài)及語態(tài)。praised表揚；taught教；prevented阻止，預防；advised建議。23．D【詳解】句意：——亨利，五一勞動節(jié)期間你開車回家鄉(xiāng)了嗎？——不，有人建議我坐火車，因為高速公路上的交通往往是最繁忙的?？疾閯釉~的時態(tài)和語態(tài)。故選C?？疾楸粍诱Z態(tài)。will send一般將來時；will be sent一般將來時的被動語態(tài)；are sent一般解析：B【詳解】句意：未來五個月，許多旅游券將被發(fā)放，以吸引越來越多的游客。”設空處所在的句子是when引導的時間狀語從句，且主句用了一般將來時，根據(jù)“主將從現(xiàn)”的原則，從句用一般現(xiàn)在時，主語是動作的承受者， 所以用被動語態(tài)，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的構成是：主語+am/is/are+動詞的過去分詞。repairs一般現(xiàn)在時態(tài)的主語第三人稱單數(shù)形式；is repaired一般現(xiàn)在時態(tài)的主語第三人稱單數(shù)形式的被動語態(tài)；will repair一般將來時態(tài)形式；will be repaired一般將來時態(tài)的被動語態(tài)。repairs一般現(xiàn)在時態(tài)的主語第三人稱單數(shù)形式；is rep解析：B【詳解】句意：——我父親的辦公室在城東。19．B【詳解】句意：——我父親的辦公室在城東?？疾楸粍诱Z態(tài)。橋修好了會容易些?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。17．C【詳解】句意：——我父親在浦口工作。were sent一般過去式被動語態(tài)；are sent一般現(xiàn)在時被動語態(tài)；will be sent一般解析：C【詳解】句意：——剛才我在學校門口看到幾箱書。故選D。display一般現(xiàn)在時；are displayed一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；will displa解析：D【詳解】句意：在我們城市即將舉辦的機器人展上將展出各種各樣的機器人。根據(jù)標志詞now可知時態(tài)是一般現(xiàn)在時，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)結構為am/is/are done，主語為Chinese，be動詞用is。speak說，動詞原形；spoke說，過去式；is spoken被說，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)；was spoken被說，一般解析：C【詳解】句意：漢語現(xiàn)在被全世界越來越多的人說。考查時態(tài)，A. plays動詞三單形式；B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C. is playing現(xiàn)在進行時；D. has played現(xiàn)在完成時?？疾闀r態(tài)及語態(tài)。故選D。unless=if…not，本句指如果你不被允許，就不要碰機器，故排除A、C兩項；sb解析：D【詳解】句意：除非你被允許，否則不要碰那臺機器。10．C【詳解】考點：動詞時態(tài)When引導的時間狀語從句，主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，主語park是plete的承受者，故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)be+過去分詞，主語單數(shù)，解析：C【詳解】考點：動詞時態(tài)When引導的時間狀語從句，主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，主語park是plete的承受者，故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)be+過去分詞，主語單數(shù)，故用is。be made to do sth被讓做某事，stop to do sth停下來去做另外一件事；stop doing sth停解析：C【詳解】句意：最后，這個女孩被要求停止聽音樂，開始做她的家庭作業(yè)。從句主語books和謂語raise之間為被動關系，故應用被動語態(tài)，C、D選項可排除。考查一般過去時的被動語態(tài)?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。分析語境可知，“臺州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動賓解析：B【詳解】句意：——我父親在成都工作。他每個月回家要花很多時間。discussed討論，動詞過去形式；will discuss討論，動詞將來形式；is discussed被討論，被動語態(tài)的一般現(xiàn)在時態(tài)形式；will be discussed將被討論，被動語態(tài)的一般將來形式?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。故排除BC。ta解析：D【詳解】句意：——李阿姨，照片中那個穿紅衣服的漂亮女孩是誰？——是我女兒。這張照片是10年前拍的。will be invited 一般將來時的被動語態(tài)；is invited一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；invites第三人稱單數(shù)形式；invited過去式。announce宣布；分析句子可知，主語“The result”和謂語“announce”之間是被動關系，用被動語態(tài)；根據(jù)“just now”可知用一般過去時，故用一般過去時的被動語態(tài)，結構是：was/were + done，主語是“The result”，be動詞用was?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。分析句子可知，此處是if引導的條件狀語從句，所以本句使用一般現(xiàn)在時；又因為本句主語you是動作give的承受者，所以使用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。will give一般將來時；wil解析：D【詳解】句意：——恐怕我不能在這么短的時間內完成任務。根據(jù)空前主語This big experiment，結合句意可知，此空是“被分成” 的意思，故選C?？疾楸粍诱Z態(tài)。 rose B．raised。 allow D．unless。taken6．— How is the case going on?— I’ve no idea. It at the meeting right away.A．discussed B．will discuss C．is discussed D．will be discussed7．—My father works in Chengdu. It takes him much time to go home every month.—Don’t worry. It’ll be easier and quicker after Taizhou HighSpeed Rail Station _______.A．builds B．is built C．will build D．will be built8．As soon as books ________, the volunteers posted them to the students in Hope Primary School.A．are raised B．were raised C．raised D．have raised9．At last, the girl was made _________ to music and began to do her homework.A．stop listening B．to stop to listenC．to stop listening D．stop to listen10．When the natural park _____ ，it will be a good place for people to play and relax.A．has pleted B．will plete C．is pleted D．will be pleted11．Don39。yearsmyredthe初中英語被動語態(tài)強化練習題兩套一、選擇題1．Take it easy! This big experiment _______ several parts for you.A．was divided to B．divided into C．is divided into D．is divided2．—I’m afraid I can’t fi