一年級(jí)最新-閱讀理解單元檢測(cè)(附答案)(word)(文件)
【正文】 ，躲進(jìn)云里，彩虹立即不見(jiàn)了。 （3）彩虹不見(jiàn)了，是因?yàn)?15．和大人一起讀《下雪天》，完成練習(xí)。 一個(gè)冬天的早晨，彼得醒來(lái)，望著窗外。他把雪壓成后來(lái)他睡著了，夢(mèng)見(jiàn)太陽(yáng)把所有的雪都融化了。 不過(guò)，他一醒來(lái)，夢(mèng)就不見(jiàn)了。 一________冬天 外________ 低 【考點(diǎn)】詞義，記敘文 【解析】小鳥(niǎo)很高興，幫小果樹(shù)捉蟲(chóng)子。（1）短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。 小雨點(diǎn)讓小果樹(shù)________，小鳥(niǎo)幫小果樹(shù)________，小蜜蜂幫小果樹(shù)________。 金色的樹(shù)葉有扇形的、掌形的，還有心形的……秋風(fēng)吹來(lái)．它們一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地鋪滿了林間的小路，織成了一條金色的地毯。 ________ （3）短文寫(xiě)了幾種形狀的樹(shù)葉。i)的風(fēng)景(jǐnɡ)。nɡ)說(shuō)：“我喜歡金色，因?yàn)榈?d224。 ”)。（3）________把我們的世界打扮得這樣美麗?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀能力，對(duì)學(xué)生的閱讀能力有一定的提高。（2）題目中的“我”指的是________?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。春________花還在，________來(lái)鳥(niǎo)________驚。 來(lái)——________（3）詩(shī)中寫(xiě)到了哪些景物?用橫線畫(huà)出來(lái)。 遠(yuǎn)——________ ②近(填序號(hào)) （1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。 文章有2個(gè)自然段。月亮姐姐問(wèn)：“小弟弟，你從哪兒來(lái)?在太空做什么?”人造衛(wèi)星說(shuō)：“我從中國(guó)來(lái)，科學(xué)家派我來(lái)傳送電視節(jié)目。第一題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的掌握，文中一共5個(gè)自然段，山羊老師帶小熊、小雞、小松鼠到花園里看周圍的風(fēng)景。n)得多么美麗！”（1）短文一共有________個(gè)自然段。 小雞說(shuō)：“我喜歡紅色，因?yàn)樘O(píng)果是紅紅的。)。n)色呀？” 【答案】 （1）2（2）一頭頭；一條條（3）扇形的；掌形的；心形的 【考點(diǎn)】詞形，課文內(nèi)容理解，語(yǔ)段閱讀 【解析】 一只只 這金色的秋天像童話世界一樣美麗，我愛(ài)秋天！ （1）短文共________個(gè)自然段。 【答案】 （1）3；6（2）②；③；①（3）明年會(huì)吃到更多的果子 【考點(diǎn)】童話故事 【解析】17．讀一讀，做一做。 ②喝飽了水 ①傳播花粉 小果樹(shù)結(jié)果了，它請(qǐng)?jiān)圃谱隹汀Ｐ∶鄯浜芨吲d，幫小果樹(shù)傳播花粉。小雨點(diǎn)很高興，讓小果樹(shù)喝飽了水。小果樹(shù)請(qǐng)客 去（3）你知道彼得口袋里的雪球哪兒去了嗎?和大人一起說(shuō)一說(shuō)。 圓________新的雪還在不停地下著（1）在括號(hào)里填上合適的量詞。 晚上睡覺(jué)前，他摸了一下他的口袋。然后，他回到溫暖的家里。他做了一個(gè)微笑的雪人，又做了一個(gè)天使。 ②人們都贊美彩虹。 ①太陽(yáng)躲進(jìn)云里了。之間的故事。不過(guò)，要是沒(méi)有我，也不會(huì)有你。”③荷葉上的________說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！保?）找出短文中所有的角色?！薄?青蛙說(shuō)：“我要寫(xiě)詩(shī)啦！” 雨點(diǎn)淅瀝淅瀝，沙啦啦。 【答案】 （1））紅；它能給娃娃們帶來(lái)溫暖；金黃；秋天是豐收的季節(jié)；綠；它能給夏天帶來(lái)清涼；彩；春天是多姿多彩的（2）略 【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，語(yǔ)段閱讀，四季 【解析】13．閱讀下文，回答問(wèn)題。秋天的太陽(yáng)是_______
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