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正文內(nèi)容

a六年級下冊:第3單元《圓柱圓錐》單元測試卷(含答案解析)(文件)

2025-04-01 22:29 上一頁面

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【正文】 個學(xué)生的性命。醫(yī)生問:這樣的夜晚,這樣的天氣,我如何才能找到你的家呢?那人便說:我會通知村里的人亮起他們的燈的。那醫(yī)生由此感動不已。那感人的燈火,至少還有你。【點(diǎn)睛】命題作文審題七法:(一)增補(bǔ)信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛,有時讓人摸不著邊際,可以采用“增補(bǔ)信息法”,即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補(bǔ)新的信息或新的因素,(如果題目中有代詞,則指出具體指代的內(nèi)容、對象。偏正結(jié)構(gòu)的題型,其表意重心往往在“偏”的部分。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”,而沒有仔細(xì)思考修飾語(重心)“詩意”的含義,立意就會走偏。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物,因此,它的寓意就有一種開放性的特點(diǎn)?;蛘甙汛笤掝}從小處著手,小話題從大處引申。(五)化意為象法(化虛為實(shí))有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念,這時,我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話,就很難找到突破口。既要看到正面,又要看到反面。(七)巧用材料法有的材料(提示語),蘊(yùn)含著跟題目有關(guān)的豐富的信息。我們該如何面對誘惑呢?請以“ 的誘惑”為題,寫一篇文章。例如,我就難以擺脫書的誘惑!書是有誘惑的,它誘惑我去閱讀。我熱愛那堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命?!??!钡膴W秘。它使我明白識時務(wù)者非俊杰,見風(fēng)使舵,見利忘義而不懂崇高圣潔心靈的人,或能成事,但決非俊杰,只有剛正不阿,勇往直前的人方為俊杰。使我遠(yuǎn)離罪惡,教我不要見利忘義,讓我告別驕奢淫逸!感謝你,書的誘惑!【解析】試題分析:這是一道命題作文。立意自定,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。提示語理解:題目前的提示語“現(xiàn)代社會,千姿百態(tài),五彩繽紛,誘惑無處不在。這應(yīng)是文題所表達(dá)的意旨。不管選擇什么樣的題材,都要寫熟悉的,有感情的。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫作時的把握也就越大。提示語加題目的作文,一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹,之后根據(jù)自己掌握的材料確立主題來完成構(gòu)思與寫作。【來源】北京市亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校20182019年度第一學(xué)期期中測試高一語文試題【答案】人間自有真情在真情,純潔無暇。凜冽的寒風(fēng)劃過臉頰,我徒步走到早點(diǎn)鋪,那兒早已排起了一條長龍似的隊(duì)伍,我只能乖乖排隊(duì)。我一時不知該如何感激,只說了一句謝謝。人間自有真情在,雖然事情微不足道,但是那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺永遠(yuǎn)讓我銘記于心中,他給予我的幫助雖不是驚天地、泣鬼神,但每每想起,卻都溫暖著我的心靈,人間到處有真情,如同火把,照亮這原本黑暗的世界。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。可以寫我親身經(jīng)歷的發(fā)生在我身上的事,也可以寫我看到的或聽到到的事。重心放在“真情”上,寫出這是一份怎么的真情,如何溫暖人,打動人,感染人??圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點(diǎn)。化大為小法。素材:人間真情的句子①母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸。母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。因?yàn)閻坌?,疲憊的靈魂才能活力如初。思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來。溫暖是義無反顧的響應(yīng)。愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助。⑩愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。珍品是珍貴的物品,一般指極其寶貴之物?!敬鸢浮空?品物以美為珍?!敝腥A民族正是在“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)精神中,憑借以天下為已任的有識之士,在歷史的長河中鑄就了永垂千古的精神豐碑。然而追溯歷史的遺跡,我們從“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸中看到的只有懦弱與逃避,他們因壯志未酬便避世退隱,雖然留下不幕榮利的美名,卻也置天下黎民蒼生于不顧,枉廢了一身的才學(xué)!。正如恩格斯所說:“我們的社會,不怕壞人太猖獗,只怕好人太沉默!”當(dāng)每一位中國公民都能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,那么即使大敵當(dāng)前,我們依然可以憑借眾志成誠的決心沖破一切阻難?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道“材料加命題”式作文題??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。要求:①感情真摯,思想健康;②內(nèi)容充實(shí),詳略得當(dāng),中心突出;③能綜宗合運(yùn)用多種表達(dá)方式,記敘簡明,描寫生動、細(xì)致,抒情、議論畫龍點(diǎn)睛?!敬鸢浮坷模毫粼谛闹械母袆语L(fēng)又起,年復(fù)一年,花零再開,我漸漸成長,花季豆蔻,而母親卻日益老去……我隱約地看到那一根根銀白的發(fā)絲在風(fēng)中搖擺,珍藏于心底的感動亦隨風(fēng)而生……幼年?蓮花我,出生在蓮花盛開的季節(jié)。只可惜,苦了母親,母親的肚皮上便會留下永久的傷疤,看到我呱呱墜地,哭聲嘹亮,卻又幸福,開心,熱淚盈眶。那一個上午,我背上書包,激動又興奮著往那寬敞而又神圣的大門走去?!爸懒?,知道了,你煩不煩?。《颊f了多少遍了,還說!說!說!”那時一個晨昏,我正趴在床上,看小說看得正入迷。朵朵帶刺的玫瑰,不知刺醒了母親多少不眠之夜!百花凋零,歲月流逝,母親的青春年華已不再;季節(jié)變更,物是人非,母親的美麗容顏已不再……花有重開日,人無再少年,情絲系花意,牽引出了藏在心底里的感動。其審題思路:添加語素,構(gòu)成語境。立意:素材:1. 看窗前海棠花瓣飄落,看地平線上夕陽降落,看匆匆而過的記憶塵土落定塵埃,一幅清晰的畫面呈現(xiàn)于心中,我打開心鎖,追溯藏在心底的那份感動。無數(shù)次的失敗,總能勇敢面對,無數(shù)次的困難,總能戰(zhàn)勝,心靈上的慰籍,是除了親情無法給予的。心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿。也許你大抵已經(jīng)忘卻,可于我而言,那段記憶,恍如昨日,你爽朗的笑聲似在耳畔縈繞,你會心的笑容和毫不拘束的灑脫個性仍歷歷在目,從某種意義上來說,你已是我的朋友。不知刺醒了母親多少不眠之夜!【點(diǎn)睛】命題作文是根據(jù)所出示題目進(jìn)行寫作的一種作文方式。把握內(nèi)涵,梳理關(guān)系。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。它是一種精神的自我療治?!}記望著手中的這張沾滿油漬的五十元鈔票?!闭f著我就要去。我的靈魂也在苦苦掙扎。我好像已經(jīng)看見血泡在陽光下快樂地死亡。我極力躲避母親的目光,故作輕松地說一些不著邊際的話,心卻飄遠(yuǎn)……“咳——咳——”一聲劇烈的咳聲又從臥室傳來。有愧疚之心的人良心泯,他總在尋求補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會請結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,以“愧疚”為題,寫一篇記敘類文章,不得少于800字。一個具有健康心態(tài)的人,對自己做錯的事、說錯的話、傷害了的人,常常懷有一種愧疚之心。由表及里,揭示寓意。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。2. 童年?向日葵:我,伴隨著時間的飛逝,漸漸長大,不經(jīng)已歷童年。同為學(xué)生代表的你我座位相鄰,免不了交談討論。3. 當(dāng)我彷徨,當(dāng)我無奈,親情總是使我重新振作。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。那時的我只知道毫無盡頭的玩樂,卻把一大堆作業(yè)拋到九霄云外,落下功課的結(jié)果,無疑是挑燈奮戰(zhàn)的艱辛。溫室中的四季,永遠(yuǎn)都有陽光,隨時都有雨露。土地里,土壤肥沃,正如我家的溫潤幸福。就在那個清晨,持續(xù)陣痛了10個多小時的母親,仍然無法順產(chǎn),把我生下來。⑤正確使用標(biāo)點(diǎn),不寫錯別字。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。“珍品”可實(shí)可虛,既可實(shí)寫自己所擁有的珍愛之物,也可虛寫自己的情感經(jīng)歷;既可實(shí)寫民族、國家珍貴的歷史遺跡,也可虛寫人類高貴的精神和靈魂。而如今苦難的陰霾散去,擔(dān)當(dāng)精神在中華民族每一個人沸騰的血液中凝煉而成,成為至上的珍品。即使心懷大志,古往今來多少能人志士輾轉(zhuǎn)于朝廷與山水之間,將本該付諸時代的一腔熱血徒徒靡費(fèi)于迷途。他用一個普通人的胸懷,擔(dān)起了中華復(fù)興的重任。但凡是偉大的民族,都有一件傳承萬代的珍品,而中華民族的珍品,便是擔(dān)當(dāng)。有人把古玩古董視為珍品,有人把世界頂級品牌奢侈品視為珍品,有人把山珍海味視為珍品,也有人敝帚自珍,還有人談起往事如數(shù)家珍……請以“珍品”為題,寫一篇不少于800字的文章。愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。⑨愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。⑦“慈母手中線,游子身上衣”說的是親情:“人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”說的是愛國情。⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨??释麗坌?,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。母愛不是人生中的一個凝固點(diǎn),而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。對這類題目,可以化大為小、化虛為實(shí)。添加語素法。【點(diǎn)睛】命題作文審題方法:,找準(zhǔn)題眼法。重要的是一定要寫出“真情在”。(關(guān)鍵詞是“真情”,真情意思是真摯的情感,包括親情、友情和愛情,也可以寫鄰里情。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E?;丶业穆飞希乙恢毕胫@位老爺爺,想到忘記怎么還錢給老爺爺,也感激他的善舉,讓我感受到了他真情與善良,讓我感動不已??衫习鍏s不耐煩了,他原本笑瞇瞇的臉?biāo)查g變得陰沉了,不客氣地說:“沒帶錢就走吧!后面的人還等著呢!”我尷尬的撓著頭,乞求道:“您就寬容一下,先把早點(diǎn)給我吧,我一會兒就把錢送過來。一輪紅日從東方升起,光輝灑滿大地,我剛起床,就接到了來自媽媽的任務(wù):去買早飯。當(dāng)然平時的練筆也是至關(guān)重要的,寫作其實(shí)就是一種習(xí)慣而已?!按蟆钡念}目縮小為一個比較“小”的題目;運(yùn)用修辭手法。補(bǔ)全題目常用方法:.避生就熟。(2)怎樣才能拒絕和戰(zhàn)勝誘惑呢?我們必須有戰(zhàn)勝誘惑的信心和勇氣,必須有戰(zhàn)勝誘惑的毅力和耐得住寂寞的精神,有時還需要一定的智慧和高度的自制能力。人在成長過程中必然遭遇太多的誘惑,網(wǎng)吧游戲是誘惑,球場電視是誘惑,美味佳肴是誘惑……誘惑會影響我們的身心健康,阻礙我們的成長進(jìn)步,容易使我們偏離正常的人生軌道。審題立意:“ 的誘惑”是一個現(xiàn)實(shí)意義和思辨性都很強(qiáng)的文題,寫作時可從以下幾方面著手:文題分析:文題是由偏正結(jié)構(gòu)的短語構(gòu)成,“誘惑”是關(guān)鍵詞,決定了寫作的中心;《現(xiàn)代漢語詞典》對“誘惑”一詞作如許解釋:“使用手段,使人認(rèn)識模糊而做壞事。我們該如何面對誘惑呢?寫作要求:以“ 的誘惑”為題,寫一篇文章。它讓我懂得大樹底下少乘涼,在樹底下好乘涼時,世界只有樹陰下的分寸,大樹底下少乘涼時,世界卻是樹陰外的海闊天空!書是有誘惑的,而我卻要感謝這誘惑。思考著我該如何努力將我們的社會變?yōu)椤笆侵^大同”!書是有誘惑的,它誘惑我去創(chuàng)新。思考著“王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎”的驚天吶喊。我思考著。我同情那付出慈祥父愛卻遭遇悲慘的高老頭。要求:①立意自定,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②詩歌除外,文體不限;③不少于700 字。閱讀下面的文字,按要求作文。這就是“一分為二法”。此法稱為“化意為象法”。一般可針對題目提“是什么,為什么,怎么樣”等問題,并自問自答。否則,就難以把作文寫得情文并茂。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義,有些作文題目,除了直白說法以外,還有一種比喻說法或者象征說法,“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。如:“詩意地生活”其表意重心在“詩意”上,所以審題時就要緊扣“詩意”二字,“詩意”是什么?“詩意”不僅是詩情畫意,更是一種心靈的和諧,是一種超越物質(zhì)的心態(tài),是一種樂觀豁達(dá)的精神等。如“舉手投足之間”是一個偏正結(jié)構(gòu)的短語,題目所涉及的范圍很廣,在審題時,可以先把它當(dāng)成是半命題作文,運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”,增補(bǔ)新的信息,將短語補(bǔ)充成一個句子,在補(bǔ)充完善中確定中心論點(diǎn),然后取其一點(diǎn)入題。正文記敘了爺爺用嶄新的肥皂泡盒來修復(fù)“我”和姐姐的關(guān)系,來啟示“我”:寬恕別人,也是寬恕你自己。其實(shí),實(shí)實(shí)在在的燈尚且如此。當(dāng)診治完畢,要返回時,他有些擔(dān)心了,心里暗想:燈不會亮了吧?這樣的夜,如何開車回家。救援人員發(fā)現(xiàn)他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個學(xué)生,四個學(xué)生都活了,而譚老師,留給我們的只是那個張開雙臂的永遠(yuǎn)的姿態(tài)……在危難時刻,學(xué)生們至少還有你——老師。張張臉上都開滿了花朵,平淡的表情不應(yīng)掩抑友善的實(shí)質(zhì)。我們需要一種勇氣,那是一種陌生不陌生都不再是距離的勇氣。生活中,總有值得我們凝視的人或事物。[立意]如果寫成記敘文,寫作時可以選擇自己生活中激勵自己戰(zhàn)勝困難的人或事物進(jìn)行記敘即可。審題:此則材料先列舉了一些文段或詩句,再進(jìn)行總結(jié)。一直一直。所以,我會帶著你給我的期望,給我的啟示,以及我對你的思念,一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。爺爺。不過因?yàn)槭切『⒆樱粫r只顧著玩,也沒有想太多。然后便到一旁高興地玩了起來。哇!你到哪里找到的!謝謝爺爺!我一下開心起來,緊緊地握住了肥皂泡盒。你會陪我看很無聊的動畫片。爺爺,我好想你阿。可是,我不是故意的啊。 要求:不脫離材料,立意自定,角度自選,除詩歌外,文體自選。(4)“怎么辦”的角度:如本題可以寫怎么去“珍惜”這個人等。例如本題可以敘寫自己的經(jīng)歷來告知讀者,“值得我珍惜的人”是什么人?!窘馕觥吭囶}分析:本題是一則命題作文,審題沒有難度,從所給的材料來看,“值得我珍惜的人”應(yīng)是“伴隨了我們的成長”的人,這個人可以是無條件為你付出的父親、母親,可以是和你一起成長的伙伴,也可以是教育你成長的老師,還可以是在你成長過程中起到過重要作用的某個人……所選素材要能夠體現(xiàn)出“值得珍惜”的主題。不管在你的眼里我是怎樣,但在我的心里,你叫做朋友。   但是那不會再一次發(fā)生,因?yàn)槲蚁肽阋呀?jīng)看到了,最值得珍惜的人,和教會你最多的人,是你的朋友。更多地自問,會主動要求別人提出你的缺點(diǎn),然后認(rèn)真的記住,認(rèn)真的思考和完善自己。   因?yàn)槟愕倪^分和強(qiáng)勢自私而離開的朋友們越來越多,曾經(jīng)的你抱著不屑與嘲諷唾棄他們的離去,以為是離開你是他們的損失。你口舌之爭的勝利并不代表什么,反而會讓你失去什么,在你沾沾自喜的時候,也許你的朋友是一臉欲言又止和無奈悲傷??上愕呐笥眩⒉挥X得你有那個資格去指責(zé)他,在對方一口一個哦和充滿諷刺的交談下,你會急切想要表達(dá)自己的想法,你不會讓怒火大過你將要丟失一個朋友的痛楚。雖然在他眼里你只是自以為是,弱智,庸俗,不懂他的世界。得不到認(rèn)同,人總是會不滿意的,但是要知道,并不是全世界都要認(rèn)同你,倘若你因?yàn)樗说牟徽J(rèn)同而拒絕與他人相處,只想一味地尋找那個和你一模一樣的人。只是心里隱
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