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正文內(nèi)容

a五年級(jí)下冊(cè)第5課時(shí)-圓的面積(1)(文件)

 

【正文】 去的一年留下醒目的標(biāo)記?請(qǐng)用“我的年度漢字”為題目,寫一篇不少于800字的文章。即使它只是在反射別人的光,那又怎樣!反正在夜空里照耀我們前行的是月光,而不是星光。  它是希臘神話中太陽(yáng)神阿波羅所傾慕的女神忒休斯。在那里,吳剛夜以繼日地伐桂,嫦娥形單影只地思量。望月別有深意。然而時(shí)過(guò)境遷,一切都變了,只有那明月還是明月。飽經(jīng)滄桑后的我們,望著同一幅皓月當(dāng)空之景,是否會(huì)抱怨自己蹉跎了青春,辜負(fù)了韶光?  曾聽(tīng)聞詩(shī)詞歌賦中月的陰晴圓缺給人愁緒,猶記得天狗食月象征厄運(yùn)的傳說(shuō)。它久掛長(zhǎng)空,象征著永恒。它遠(yuǎn)在天空,近在我們的心中。要根據(jù)這一年的生活情況、思想情況選擇一個(gè)漢字。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著綠色,如同涸轍的魚(yú)盼等著雨水!”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解,自選角度,以“ 我心中的那一片綠色”為題寫一篇不少于 800 字的文章。潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著,沒(méi)有人知道,在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中,這朵云會(huì)飄向何方。我逞強(qiáng)故作沒(méi)事,也不愿意將這一切告訴母親??吹剿秊榱宋叶β档谋秤埃倚念^一顫,平靜的心湖泛起了小小的漣漪。她用那雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握著我,卻帶給我一份安全感,一種踏實(shí)。鼻子一酸,總有一種東西堵喉嚨里。因?yàn)槲覔碛心銓?duì)我無(wú)私的愛(ài),讓我知道了幸福的滋味,讓我在踟躕于夜路時(shí),想起你那如繁星般的愛(ài)就不再畏懼。這是一則命題作文。作文的文筆要細(xì)膩,對(duì)人物的內(nèi)心感受要注意描寫。 ②可以寫一件事對(duì)我的教益很大。當(dāng)你在做命題作文時(shí),不要看到題目就忙于動(dòng)筆,要養(yǎng)成動(dòng)筆之前想周全的習(xí)慣。這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。明限制,確定選材范圍。展聯(lián)想,深入挖掘主旨。選材若太寬太泛,會(huì)給人“空”或“浮”的感 覺(jué)。當(dāng)今社會(huì),小到個(gè)人,大到國(guó)家,“圍城”無(wú)處不在。要求:①立意自定;②除詩(shī)歌外,文體自選;③不少于800字。在這場(chǎng)突圍中,李大釗、陳獨(dú)秀、魯迅、郭沫若、丁玲、王元化等人彪炳史冊(cè)。是的,我同意學(xué)術(shù)界應(yīng)當(dāng)是一方凈土,研究是基于自己的專業(yè)追求,是為學(xué)術(shù)而做學(xué)術(shù),是陳省身的“數(shù)學(xué)好玩”,是遠(yuǎn)離名韁利鎖?!窘馕觥吭囶}分析:這個(gè)作文題目是個(gè)比喻性的文題。建議學(xué)生寫自己真實(shí)的生活經(jīng)歷,個(gè)性化的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)只有具有人文的大視野,有思想高境界的文章才能出類拔萃。此題注意把“突圍”變?yōu)榫唧w的事件,然后圍繞這一具體的事件進(jìn)行論述。請(qǐng)以“這一次,我是主角”為題,寫一篇記敘文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的寂靜之后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。從小就害怕在人多的場(chǎng)合講話的我,張開(kāi)嘴,吐出的話無(wú)一不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢還帶著顫音的?!弊x到這,我笑了。我不知道自己有多少次頹唐地坐下又堅(jiān)毅地站起,只知道功夫不負(fù)有心人,整整一個(gè)下午之后,我戰(zhàn)勝了自身恐懼,終于能順暢地演講了,我欣喜若狂。突然亮起的聚光燈,將觀眾的目光從華麗的舞臺(tái)轉(zhuǎn)移到我上來(lái)。讀懂材料必須全面把握材料和理解材料,不可從某一局部入手,只抓住片言只語(yǔ)不放,否則容易跑題。對(duì)顯性要求要全面、完整地理解文字材料的內(nèi)容;對(duì)隱性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、現(xiàn)象或問(wèn)題所表現(xiàn)出來(lái)的肯定或否定的態(tài)度。寫好這篇作文,首先要注意作文要求“說(shuō)真話,抒真情”,取材要真實(shí),記錄自身真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,抒發(fā)真情實(shí)感,文體應(yīng)該寫成記敘文或者是敘事類的散文;其次要巧妙選材,敏感的去捕捉生活,從生活中擷取有意義的人和事作為素材,做到以小見(jiàn)大;三要注意多角度思考,寫出自己獨(dú)特的體驗(yàn)、感悟和在生活中所得到的啟示。那么烈日的暴曬擊垮不了我們的意志,大雨的傾盆渙散不了我們的隊(duì)伍,揮灑的汗水淹沒(méi)不了我們心中的信念,全身的疲憊擊敗不了我們心中的斗志。雖然題材不夠新穎,但是緊扣題意,再加上有細(xì)致到位的心理描寫,表達(dá)出了真切的成長(zhǎng)體驗(yàn)和感受?!傲佳浴焙迷挘幸娴脑挕榱私逃梦液透绺?,她不知對(duì)我們說(shuō)了多少話。第一句“砸鍋賣鐵也要讀書”。掃文盲的時(shí)候由于自身努力比周邊的姐妹多識(shí)得一些字,和父親結(jié)婚后,父親長(zhǎng)期在外,母親靠夫妻兩地書又識(shí)得一些字,父親小學(xué)畢業(yè),但自己很上進(jìn),寫得一手飄逸大氣的字,每次通信父親都把母親的錯(cuò)別字改好再連同回信一并寄回。人家的父母希望孩子留在身邊,我們希望你們飛得高,飛得遠(yuǎn)。第二句“自己有本事才是真本事”。從我記事起,我和哥哥新年從沒(méi)穿過(guò)舊衣服過(guò)年??墒怯幸淮?,哥哥被人打了,母親知道原委后,急匆匆就帶著哥哥到他班主任家去了。試想,當(dāng)初的母親一個(gè)女人在家?guī)е鴥蓚€(gè)孩子,是怎樣的殫精竭慮啊,孩子在受到傷害的時(shí)候,能躲在母親的羽翼下又是怎樣幸福的事情。 “知識(shí)分子也是您農(nóng)民大老粗教養(yǎng)出來(lái)的嘛!”我和母親都笑了。這是一則命題作文,命題“良言如春”從材料中來(lái)??忌蓮娜齻€(gè)層次構(gòu)思,在審題基礎(chǔ)上,作構(gòu)思、立意的思考。經(jīng)過(guò)比較發(fā)現(xiàn),第一個(gè)層次普通無(wú)波瀾,太大眾化,不取。其次是好的方式:不揭人短處,不讓人難堪,不讓人排斥。請(qǐng)以“只是因?yàn)? ”為題寫一篇記敘文。我想要?dú)q月靜好,但我不希望有人替我負(fù)重前行。日日夜夜的爭(zhēng)吵,我也不知流下了多少淚水,像奔涌不停的河流,而那原來(lái)的一家之主——父親,也變得憔悴不已。父親最近因?yàn)楣ぷ魈貏e忙,又因?yàn)槲疫@個(gè)“麻煩”變得更加勞累,額上的汗珠在冬日陽(yáng)光的照耀下,更顯明亮,頸項(xiàng)間箱子的紅印還未完全消逝,不由得淚水又涌上了心頭,像是失去控制般,止不住的往下流,雙頰也映上了“兩條河流”?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作能力。補(bǔ)寫文題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):要易寫作。要內(nèi)容健康。如以“那個(gè)人”為例分析,學(xué)要寫出那個(gè)人對(duì)你的中的影響,可以是積極的,也可以是消極的,當(dāng)然正能量的為最佳。要求考生精選一些有代表性的片段,從不同的側(cè)面來(lái)表現(xiàn)主題。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。在擬題時(shí),首先必須進(jìn)行選材上的思考,然后根據(jù)所選材料再去擬定一個(gè)合適的題目。閱讀下面材料,按要求作文。常常有人大喊:“你不了解我。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾……請(qǐng)以“隔膜”為題寫一篇不少于800字的文章。【答案】作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)①基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn),全面衡量。不合題意(明顯走題),不超過(guò)21分;偏離題意,不超過(guò)35分。④700字左右,正常評(píng)分;字?jǐn)?shù)不足,每少50個(gè)字扣1分,扣滿3分為止。300字左右,最高不超過(guò)15分。書寫明顯較差的,最多扣1分?;厥淄?,你會(huì)有什么感受和啟發(fā)呢?請(qǐng)以“眼淚”為題,寫一篇不少于800字的文章,除詩(shī)歌外文體不限。  有人說(shuō):‘每個(gè)人心中都住著一個(gè)淚王子’。還記得,有一次看到一本童話,結(jié)局寫到‘不幸的是,最終王子身患惡疾,丟下了公主從此與世長(zhǎng)辭……’?,F(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的淚水應(yīng)該是甜的。那淚水只會(huì)滴落在那布滿紅叉叉的試卷上,只會(huì)為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。紛亂世界的不了解,喧鬧人群中的孤獨(dú),眼淚是我成長(zhǎng)的回憶錄?! ⊙蹨I,見(jiàn)證我的成長(zhǎng),為我每一次的跌倒、每一次的孤獨(dú)、每一次的感動(dòng),都添上最美好的腳注。這個(gè)題目很適合于寫記敘文,但要寫出深度需要有真情實(shí)感,需要有自己的思想感悟,不能停留在表面上。文體上,本題雖沒(méi)有限定是記敘文,但“眼淚”這一命題以及命題中的提示語(yǔ)都說(shuō)明適合寫記敘文,考生在寫作中要注意所敘之事必須真實(shí)感人,把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實(shí)細(xì)膩的情感生動(dòng)細(xì)膩地描寫出來(lái);要敘議結(jié)合,在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題。消息迅速傳遍全國(guó),各界函電交馳,要求釋放陳獨(dú)秀。它讓情感更真純,讓社會(huì)更美好,讓世界更充滿愛(ài)心,讓生活更多姿多彩。③不少于800字。以前,我有一個(gè)朋友,大家都叫他“鐵面”,因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都板著一張臉,像是一個(gè)冷漠無(wú)情的人。在那心海的深處有一個(gè)靈魂,是一個(gè)純潔無(wú)痕等待著被溫暖的靈魂。要求:①自定立意。有學(xué)者評(píng)論說(shuō),在這樣的時(shí)刻,我們深深感受到了人性的光輝和溫暖。五四時(shí)期,新派人物陳獨(dú)秀曾經(jīng)和反對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的舊派人物田桐等人在文藝思想方面發(fā)生過(guò)激烈的論戰(zhàn),為此,雙方結(jié)怨很深。點(diǎn)睛:對(duì)于命題作文,考生寫作時(shí)應(yīng)先分析命題,理解命題的內(nèi)涵,化大為小,由實(shí)而虛,然后要全面理解材料,真正吃透材料,總結(jié)出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn),才能勝出。首先分析命題,“眼淚”,作文題在審題立意上沒(méi)有設(shè)置障礙,“眼淚”,人在傷心難過(guò)或者過(guò)于激動(dòng)高興時(shí)從眼睛里流出的液體,而“眼淚”是情感的載體,可以借眼淚來(lái)表達(dá)歡快的、悲傷的、不舍的、留戀的等種種情感。別說(shuō)我太不堅(jiān)強(qiáng),只懂得躲在角落里哭泣。流淌在心上,滴落在紙上,在心中結(jié)成一道道的疤。美好的青年時(shí)光,被那遙不可及的夢(mèng)想填滿了。眼淚劃過(guò)臉頰,打落在童話書上,在我成長(zhǎng)過(guò)程中烙下了一個(gè)烙印。那時(shí)候的我只知道,若可以,長(zhǎng)大后一定要過(guò)著幸福的王子公主的生活,不為什么。又一次哭了,數(shù)不清自己這是第幾次落淚了。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。⑤確認(rèn)為抄襲的作文,最高不超過(guò)20分。500字左右,最高不超過(guò)35分。文體不規(guī)范,不超過(guò)42分。②審題準(zhǔn)確,材料鮮活,文體規(guī)范的文章視語(yǔ)言表達(dá)情況判為一類卷(63分以上)、二類卷(56~62分)。(2)立意自定。夫妻之間關(guān)系出現(xiàn)了裂痕。人們的情感世界很豐富,有時(shí)也很脆弱。半命題作文在調(diào)動(dòng)學(xué)生生活儲(chǔ)存方面,為同學(xué)們作文提供了方便、自由?!军c(diǎn)睛】半命題作文要求補(bǔ)填的內(nèi)容往往是寫作的中心內(nèi)容。多數(shù)考生愿意以敘述為主,寫成記敘文,但如果能結(jié)合材料靈活運(yùn)用描寫、議論和抒情等表達(dá)方式,會(huì)增強(qiáng)表達(dá)力。注意修辭方法和表達(dá)方式合理運(yùn)用。以“只是因?yàn)? ”為題,可以補(bǔ)充“那本書”“那個(gè)人”“那條路”“歲月”“任性”“自尊”等。要確定體裁。弄清了題意之后,就要考慮補(bǔ)充文題了。歲月,雖奪去了父親的青春年華,但它卻將我沉淀,漸漸成熟,以致于成為一棵參天大樹(shù),為父親留下那一片陰涼。誰(shuí)知父親卻趕了回來(lái),頭上頂著一個(gè)大箱子,是那么費(fèi)力,厚厚的鏡片上也起了層層的霧,滿頭的大汗像剛洗頭一般,他費(fèi)力的把箱子挪到手上,再緩緩蹲下,原來(lái)他也會(huì)年邁,“這些是菜和零食,你看看可以嗎?”“嗯!”父親連氣都沒(méi)喘一下,便又到廚房里炒菜去了。歲月恰似一陣微風(fēng),不知不覺(jué)間溜走了,只剩原地的我還在徘徊不前。②立意自定,不少于800字。最后是好的效果:這也是文章要表明的重點(diǎn)。再看體裁要求——“記敘文”,而記敘文是最好表達(dá)文體。二是“惡語(yǔ)”如冬如刀,斫傷心靈,寒徹心骨;時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái),“良言”一現(xiàn),如暖風(fēng)入懷,瞬時(shí)春暖花開(kāi),人間美好。“良言如春”是聽(tīng)者的感受,故應(yīng)從“聽(tīng)者”角度來(lái)寫,良言會(huì)帶來(lái)怎樣如春的感受?!窘馕觥俊R院竽脕?lái)教育芊芊。不巧,正碰見(jiàn)這同學(xué)的一個(gè)同村人,他不分青紅皂白就打了哥哥,母親氣不過(guò),“我的孩子怎可隨便給人打?”于是她先找到哥哥的班主任一起到那打人的人的家中,直到對(duì)方賠禮道歉為止。母親從小教導(dǎo)我和哥哥,不要與人爭(zhēng)斗,和氣生財(cái)。母親和父親結(jié)婚時(shí)家底很薄,硬是靠著兩人的努力,從土基的房子換成紅磚的房子,從平房換成了樓房。后來(lái)哥哥考上了大學(xué),后來(lái)我做了教師。一方面小心呵護(hù)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,長(zhǎng)這么大從沒(méi)有因?yàn)榭疾缓枚蛔幔欢覀兠看斡歇?jiǎng)狀回來(lái),母親總是工工整整地貼在最顯眼的墻上,直到墻上掛滿我們的獎(jiǎng)狀。少年時(shí)因?yàn)榈苊帽姸?,身為長(zhǎng)姐過(guò)早輟學(xué)為父母分擔(dān)家庭重任,沒(méi)能完成讀書的心愿成為她心中永遠(yuǎn)的痛。“吹面不寒楊柳風(fēng),似母親的手撫摸著你”,沒(méi)錯(cuò)的,此刻心里涌動(dòng)的就是這種感覺(jué)。以“良言如春”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。命題作文首先要巧抓題眼,把握表意重心,審好題;然后圍繞中心巧選素材,選材時(shí)注意關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),捕捉社會(huì)亮點(diǎn)、體現(xiàn)生活變化;最后巧列提綱,確定詳略。既然選擇了前方,就只能義無(wú)反顧,不管這條路是如何坎坷,也要把它走下去。但成為主角并不是一件容易的事,最為關(guān)鍵是勇氣。要結(jié)合考生自己在人生成長(zhǎng)歷程中的事件,從與自身生活緊密相連的事件中去選擇寫作的原生素材; “主角”限定了作文的立意:所選擇的“這一次”要對(duì)自己的成長(zhǎng),自我意識(shí)的覺(jué)醒起到關(guān)鍵性作用。還要理清關(guān)系,切不可斷章取義,執(zhí)其一端,而要抓住重點(diǎn)。這一次,我沒(méi)有退縮;這一次,我沒(méi)有放棄;這一次,我坦然面對(duì)挑戰(zhàn)!青春的齒輪夾雜著年少的輕狂與汗水,倔強(qiáng)不服輸?shù)难凵?,被汗水?rùn)濕了的面孔,還有那成功的“V”字型手勢(shì),它們告訴著我:這一次,我是舞臺(tái)上最耀眼的主角!【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。時(shí)光一點(diǎn)一滴地溜走,轉(zhuǎn)眼,就到了演講當(dāng)天。我站在窗前,想象站在臺(tái)上,自己便是主角,而窗外是觀眾:開(kāi)始,演講還算順利,但一會(huì)兒心中還是不由地生出了一絲恐懼,第一次演講就被迫中斷了。無(wú)處不在的緊張氣氛壓迫著我的神經(jīng)。又是一年的演講比賽,自己三年來(lái)都沒(méi)參加過(guò)什么活動(dòng),這一次沒(méi)經(jīng)大腦思考,就參加了比賽。(2)不要套作,不得抄襲,不少于800字。主角不只是影視作品中的主要角色,不只是縱橫賽場(chǎng)的體育明星,不只是改革大潮里的風(fēng)云人物。只要我們化抽象的概念為具體可感的形象或事物或事例就容易多了。它可以是阻礙人前行的事物,如不良的習(xí)慣、陳舊的傳統(tǒng)、僵化的思想、人生的束縛,也可以是舒適的生活、優(yōu)越的環(huán)境,甚至父母的關(guān)愛(ài)、親友的幫助等等。只有擁有了清高,才能不垂涎世人汲汲的名利;只有擁有了清高,才能以一顆沉靜的、對(duì)科學(xué)幾乎虔誠(chéng)的心,去探索,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。不少專家學(xué)者的文憑來(lái)自“克萊登大學(xué)”,故宮錦旗“‘撼’衛(wèi)”不住學(xué)術(shù)的臉面……丟掉了知識(shí)分子那“板凳要坐十年冷”的耐得住寂寞之魂!鑒于此,我認(rèn)為知識(shí)分子需要拋卻心中那份浮躁,重回學(xué)術(shù)圍城,找回心中那方凈土。中國(guó)自古便是個(gè)學(xué)術(shù)氛圍濃厚的國(guó)家,前賢有孔孟老莊,他們“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至”許多文人學(xué)者沉醉在自己的學(xué)術(shù)世界里,清高自守正是這份清高自守,使他們可立于塵世而不被遮蔽耳目,從而保持自我,堅(jiān)守操行,從而思索宇宙,探求本心。青春期的少年,很多人將種種規(guī)則視為“束縛”,他們用各種叛逆的表現(xiàn)來(lái)突圍,以獲取有利于自己的結(jié)果。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。巧構(gòu)思,化抽象為具體。沒(méi)有限制的內(nèi)容,題目上沒(méi)寫,需要自己去想。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語(yǔ),只有抓住了關(guān)鍵性詞語(yǔ),才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的
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