【正文】 去的一年留下醒目的標記？請用“我的年度漢字”為題目，寫一篇不少于800字的文章。即使它只是在反射別人的光，那又怎樣！反正在夜空里照耀我們前行的是月光，而不是星光?！　∷窍ＥD神話中太陽神阿波羅所傾慕的女神忒休斯。在那里，吳剛夜以繼日地伐桂，嫦娥形單影只地思量。望月別有深意。然而時過境遷，一切都變了，只有那明月還是明月。飽經滄桑后的我們，望著同一幅皓月當空之景，是否會抱怨自己蹉跎了青春，辜負了韶光？　　曾聽聞詩詞歌賦中月的陰晴圓缺給人愁緒，猶記得天狗食月象征厄運的傳說。它久掛長空，象征著永恒。它遠在天空，近在我們的心中。要根據(jù)這一年的生活情況、思想情況選擇一個漢字。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水!”請根據(jù)你對以上材料的理解，自選角度，以“ 我心中的那一片綠色”為題寫一篇不少于 800 字的文章。潔白的云在蔚藍的天空中飄浮著，沒有人知道，在這片無邊無際的天空中，這朵云會飄向何方。我逞強故作沒事，也不愿意將這一切告訴母親。看到她為了我而忙碌的背影，我心頭一顫，平靜的心湖泛起了小小的漣漪。她用那雙飽經滄桑的手緊緊地握著我，卻帶給我一份安全感，一種踏實。鼻子一酸，總有一種東西堵喉嚨里。因為我擁有你對我無私的愛，讓我知道了幸福的滋味，讓我在踟躕于夜路時，想起你那如繁星般的愛就不再畏懼。這是一則命題作文。作文的文筆要細膩，對人物的內心感受要注意描寫。 ②可以寫一件事對我的教益很大。當你在做命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習慣。這是做好命題作文最關鍵的第一步。明限制，確定選材范圍。展聯(lián)想，深入挖掘主旨。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感 覺。當今社會，小到個人，大到國家，“圍城”無處不在。要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③不少于800字。在這場突圍中，李大釗、陳獨秀、魯迅、郭沫若、丁玲、王元化等人彪炳史冊。是的，我同意學術界應當是一方凈土，研究是基于自己的專業(yè)追求，是為學術而做學術，是陳省身的“數(shù)學好玩”，是遠離名韁利鎖。【解析】試題分析：這個作文題目是個比喻性的文題。建議學生寫自己真實的生活經歷，個性化的體驗、認識只有具有人文的大視野，有思想高境界的文章才能出類拔萃。此題注意把“突圍”變?yōu)榫唧w的事件，然后圍繞這一具體的事件進行論述。請以“這一次，我是主角”為題，寫一篇記敘文。經過一段時間的寂靜之后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。從小就害怕在人多的場合講話的我，張開嘴，吐出的話無一不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢還帶著顫音的?！弊x到這，我笑了。我不知道自己有多少次頹唐地坐下又堅毅地站起，只知道功夫不負有心人，整整一個下午之后，我戰(zhàn)勝了自身恐懼，終于能順暢地演講了，我欣喜若狂。突然亮起的聚光燈，將觀眾的目光從華麗的舞臺轉移到我上來。讀懂材料必須全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語不放，否則容易跑題。對顯性要求要全面、完整地理解文字材料的內容；對隱性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、現(xiàn)象或問題所表現(xiàn)出來的肯定或否定的態(tài)度。寫好這篇作文，首先要注意作文要求“說真話，抒真情”，取材要真實，記錄自身真實的成長經歷，抒發(fā)真情實感，文體應該寫成記敘文或者是敘事類的散文；其次要巧妙選材，敏感的去捕捉生活，從生活中擷取有意義的人和事作為素材，做到以小見大；三要注意多角度思考，寫出自己獨特的體驗、感悟和在生活中所得到的啟示。那么烈日的暴曬擊垮不了我們的意志，大雨的傾盆渙散不了我們的隊伍，揮灑的汗水淹沒不了我們心中的信念，全身的疲憊擊敗不了我們心中的斗志。雖然題材不夠新穎，但是緊扣題意，再加上有細致到位的心理描寫，表達出了真切的成長體驗和感受?！傲佳浴焙迷?，有益的話。為了教育好我和哥哥，她不知對我們說了多少話。第一句“砸鍋賣鐵也要讀書”。掃文盲的時候由于自身努力比周邊的姐妹多識得一些字，和父親結婚后，父親長期在外，母親靠夫妻兩地書又識得一些字，父親小學畢業(yè)，但自己很上進，寫得一手飄逸大氣的字，每次通信父親都把母親的錯別字改好再連同回信一并寄回。人家的父母希望孩子留在身邊，我們希望你們飛得高，飛得遠。第二句“自己有本事才是真本事”。從我記事起，我和哥哥新年從沒穿過舊衣服過年?？墒怯幸淮?，哥哥被人打了，母親知道原委后，急匆匆就帶著哥哥到他班主任家去了。試想，當初的母親一個女人在家?guī)е鴥蓚€孩子，是怎樣的殫精竭慮啊，孩子在受到傷害的時候，能躲在母親的羽翼下又是怎樣幸福的事情。 “知識分子也是您農民大老粗教養(yǎng)出來的嘛！”我和母親都笑了。這是一則命題作文，命題“良言如春”從材料中來?？忌蓮娜齻€層次構思，在審題基礎上，作構思、立意的思考。經過比較發(fā)現(xiàn)，第一個層次普通無波瀾，太大眾化，不取。其次是好的方式：不揭人短處，不讓人難堪，不讓人排斥。請以“只是因為 ”為題寫一篇記敘文。我想要歲月靜好,但我不希望有人替我負重前行。日日夜夜的爭吵，我也不知流下了多少淚水，像奔涌不停的河流，而那原來的一家之主——父親，也變得憔悴不已。父親最近因為工作特別忙，又因為我這個“麻煩”變得更加勞累，額上的汗珠在冬日陽光的照耀下，更顯明亮，頸項間箱子的紅印還未完全消逝，不由得淚水又涌上了心頭，像是失去控制般，止不住的往下流，雙頰也映上了“兩條河流”。【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作能力。補寫文題時應注意以下幾點：要易寫作。要內容健康。如以“那個人”為例分析，學要寫出那個人對你的中的影響，可以是積極的，也可以是消極的，當然正能量的為最佳。要求考生精選一些有代表性的片段，從不同的側面來表現(xiàn)主題。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。在擬題時，首先必須進行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料再去擬定一個合適的題目。閱讀下面材料，按要求作文。常常有人大喊：“你不了解我。同學之間出現(xiàn)了矛盾……請以“隔膜”為題寫一篇不少于800字的文章?！敬鸢浮孔魑脑u分標準①基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。不合題意（明顯走題），不超過21分；偏離題意，不超過35分。④700字左右，正常評分；字數(shù)不足，每少50個字扣1分，扣滿3分為止。300字左右，最高不超過15分。書寫明顯較差的，最多扣1分?；厥淄拢銜惺裁锤惺芎蛦l(fā)呢？請以“眼淚”為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外文體不限。　　有人說：‘每個人心中都住著一個淚王子’。還記得，有一次看到一本童話，結局寫到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長辭……’?，F(xiàn)在想起來，那時的淚水應該是甜的。那淚水只會滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會為我那努力后得到的結果添上最好的詮釋。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨，眼淚是我成長的回憶錄?！　⊙蹨I，見證我的成長，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨、每一次的感動，都添上最美好的腳注。這個題目很適合于寫記敘文，但要寫出深度需要有真情實感，需要有自己的思想感悟，不能停留在表面上。文體上，本題雖沒有限定是記敘文，但“眼淚”這一命題以及命題中的提示語都說明適合寫記敘文，考生在寫作中要注意所敘之事必須真實感人，把握好感情基調，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來；要敘議結合，在敘事中恰當?shù)卮┎迨闱樽h論，深化主題。消息迅速傳遍全國，各界函電交馳，要求釋放陳獨秀。它讓情感更真純，讓社會更美好，讓世界更充滿愛心，讓生活更多姿多彩。③不少于800字。以前，我有一個朋友，大家都叫他“鐵面”，因為他無時無刻都板著一張臉，像是一個冷漠無情的人。在那心海的深處有一個靈魂，是一個純潔無痕等待著被溫暖的靈魂。要求：①自定立意。有學者評論說，在這樣的時刻，我們深深感受到了人性的光輝和溫暖。五四時期，新派人物陳獨秀曾經和反對五四運動的舊派人物田桐等人在文藝思想方面發(fā)生過激烈的論戰(zhàn)，為此，雙方結怨很深。點睛：對于命題作文，考生寫作時應先分析命題，理解命題的內涵，化大為小，由實而虛，然后要全面理解材料，真正吃透材料，總結出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。首先分析命題，“眼淚”，作文題在審題立意上沒有設置障礙，“眼淚”，人在傷心難過或者過于激動高興時從眼睛里流出的液體，而“眼淚”是情感的載體，可以借眼淚來表達歡快的、悲傷的、不舍的、留戀的等種種情感。別說我太不堅強，只懂得躲在角落里哭泣。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結成一道道的疤。美好的青年時光，被那遙不可及的夢想填滿了。眼淚劃過臉頰，打落在童話書上，在我成長過程中烙下了一個烙印。那時候的我只知道，若可以，長大后一定要過著幸福的王子公主的生活，不為什么。又一次哭了，數(shù)不清自己這是第幾次落淚了。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。⑤確認為抄襲的作文，最高不超過20分。500字左右，最高不超過35分。文體不規(guī)范，不超過42分。②審題準確，材料鮮活，文體規(guī)范的文章視語言表達情況判為一類卷（63分以上）、二類卷（56～62分）。(2)立意自定。夫妻之間關系出現(xiàn)了裂痕。人們的情感世界很豐富，有時也很脆弱。半命題作文在調動學生生活儲存方面，為同學們作文提供了方便、自由?！军c睛】半命題作文要求補填的內容往往是寫作的中心內容。多數(shù)考生愿意以敘述為主，寫成記敘文，但如果能結合材料靈活運用描寫、議論和抒情等表達方式，會增強表達力。注意修辭方法和表達方式合理運用。以“只是因為 ”為題，可以補充“那本書”“那個人”“那條路”“歲月”“任性”“自尊”等。要確定體裁。弄清了題意之后，就要考慮補充文題了。歲月，雖奪去了父親的青春年華，但它卻將我沉淀，漸漸成熟，以致于成為一棵參天大樹，為父親留下那一片陰涼。誰知父親卻趕了回來，頭上頂著一個大箱子，是那么費力，厚厚的鏡片上也起了層層的霧，滿頭的大汗像剛洗頭一般，他費力的把箱子挪到手上，再緩緩蹲下，原來他也會年邁，“這些是菜和零食，你看看可以嗎？”“嗯！”父親連氣都沒喘一下，便又到廚房里炒菜去了。歲月恰似一陣微風，不知不覺間溜走了，只剩原地的我還在徘徊不前。②立意自定，不少于800字。最后是好的效果：這也是文章要表明的重點。再看體裁要求——“記敘文”，而記敘文是最好表達文體。二是“惡語”如冬如刀，斫傷心靈，寒徹心骨；時轉運來，“良言”一現(xiàn)，如暖風入懷，瞬時春暖花開，人間美好?！傲佳匀绱骸笔锹犝叩母惺?，故應從“聽者”角度來寫，良言會帶來怎樣如春的感受。【解析】。以后拿來教育芊芊。不巧，正碰見這同學的一個同村人，他不分青紅皂白就打了哥哥，母親氣不過，“我的孩子怎可隨便給人打？”于是她先找到哥哥的班主任一起到那打人的人的家中，直到對方賠禮道歉為止。母親從小教導我和哥哥，不要與人爭斗，和氣生財。母親和父親結婚時家底很薄，硬是靠著兩人的努力，從土基的房子換成紅磚的房子，從平房換成了樓房。后來哥哥考上了大學，后來我做了教師。一方面小心呵護我們對學習的興趣，長這么大從沒有因為考不好而被揍；而我們每次有獎狀回來，母親總是工工整整地貼在最顯眼的墻上，直到墻上掛滿我們的獎狀。少年時因為弟妹眾多，身為長姐過早輟學為父母分擔家庭重任，沒能完成讀書的心愿成為她心中永遠的痛?！按得娌缓畻盍L，似母親的手撫摸著你”，沒錯的，此刻心里涌動的就是這種感覺。以“良言如春”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。命題作文首先要巧抓題眼，把握表意重心，審好題；然后圍繞中心巧選素材，選材時注意關注社會熱點，捕捉社會亮點、體現(xiàn)生活變化；最后巧列提綱，確定詳略。既然選擇了前方，就只能義無反顧，不管這條路是如何坎坷，也要把它走下去。但成為主角并不是一件容易的事，最為關鍵是勇氣。要結合考生自己在人生成長歷程中的事件，從與自身生活緊密相連的事件中去選擇寫作的原生素材； “主角”限定了作文的立意：所選擇的“這一次”要對自己的成長，自我意識的覺醒起到關鍵性作用。還要理清關系，切不可斷章取義，執(zhí)其一端，而要抓住重點。這一次，我沒有退縮；這一次，我沒有放棄；這一次，我坦然面對挑戰(zhàn)！青春的齒輪夾雜著年少的輕狂與汗水，倔強不服輸?shù)难凵?，被汗水潤濕了的面孔，還有那成功的“V”字型手勢，它們告訴著我：這一次，我是舞臺上最耀眼的主角！【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。時光一點一滴地溜走，轉眼，就到了演講當天。我站在窗前，想象站在臺上，自己便是主角，而窗外是觀眾：開始，演講還算順利，但一會兒心中還是不由地生出了一絲恐懼，第一次演講就被迫中斷了。無處不在的緊張氣氛壓迫著我的神經。又是一年的演講比賽，自己三年來都沒參加過什么活動，這一次沒經大腦思考，就參加了比賽。（2）不要套作，不得抄襲，不少于800字。主角不只是影視作品中的主要角色，不只是縱橫賽場的體育明星，不只是改革大潮里的風云人物。只要我們化抽象的概念為具體可感的形象或事物或事例就容易多了。它可以是阻礙人前行的事物，如不良的習慣、陳舊的傳統(tǒng)、僵化的思想、人生的束縛，也可以是舒適的生活、優(yōu)越的環(huán)境，甚至父母的關愛、親友的幫助等等。只有擁有了清高，才能不垂涎世人汲汲的名利；只有擁有了清高，才能以一顆沉靜的、對科學幾乎虔誠的心，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。不少專家學者的文憑來自“克萊登大學”，故宮錦旗“‘撼’衛(wèi)”不住學術的臉面……丟掉了知識分子那“板凳要坐十年冷”的耐得住寂寞之魂！鑒于此，我認為知識分子需要拋卻心中那份浮躁，重回學術圍城，找回心中那方凈土。中國自古便是個學術氛圍濃厚的國家，前賢有孔孟老莊，他們“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”許多文人學者沉醉在自己的學術世界里，清高自守正是這份清高自守，使他們可立于塵世而不被遮蔽耳目，從而保持自我，堅守操行，從而思索宇宙，探求本心。青春期的少年，很多人將種種規(guī)則視為“束縛”，他們用各種叛逆的表現(xiàn)來突圍，以獲取有利于自己的結果。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。巧構思，化抽象為具體。沒有限制的內容，題目上沒寫，需要自己去想。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的