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正文內(nèi)容

冀教版小學(xué)英語四4年級上冊4英jj-unit-3-lesson-15-in-the-city課后作業(yè)練習測試試卷(文件)

2025-04-01 22:29 上一頁面

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【正文】 木心《素履之往》)要求:結(jié)合材料的內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲:不少于800字。實事求是地說,對絕大多數(shù)人而言,更關(guān)注的還是眼前的茍且,這也是很現(xiàn)實、很無奈的選擇。那種人少之又少,自然也很珍貴,而且大多行程艱辛,結(jié)局悲壯。而如果一個民族處于這種狀態(tài)——只知茍且,忘記詩與遠方,則是沒有什么希望的。人如果放棄精神追求,沒有文化傳承,只知吃喝享受,只顧眼前,忘記長遠,早晚有一天會退回動物界,變成卡夫卡《變形記》里的蟲子,變成莫言《生死疲勞》里的驢子。久而久之,追求高尚了,談吐不俗了,舉止儒雅了,“詩和遠方”也就自然而然地光臨了。立意: (1)追求理想,追求精神滿足。在母親的書《紅墻黃瓦》的序言中,高曉松這么寫道:“媽媽生在德國,長在中國,現(xiàn)在住在美國,讀書畫畫、考察古建,頗有民國大才女林徽因之風。 毛姆的經(jīng)典小說《月亮與六便士》,講述了一個英國證券交易所的經(jīng)紀人,本已有牢靠的職業(yè)、地位和美滿的家庭,卻迷戀上繪畫,像“被魔鬼附了體”,突然棄家出走,到巴黎去追求繪畫理想的故事。通過這樣一個一心追求藝術(shù)、不通人情世故的怪才,毛姆探索了藝術(shù)的產(chǎn)生與本質(zhì)、個性與天才的關(guān)系、藝術(shù)家與社會的矛盾等等引人深思的問題。當他給學(xué)生們講了半天的“生活不只是眼前的茍且,還應(yīng)該有詩和遠方”,學(xué)生們的提問依然是“進國企好還是進外企好”,以至于高曉松認為現(xiàn)在的清華大學(xué)已經(jīng)成了和藍翔一樣的技校,決定以后再也不回去演講了。你要用心,那里有遠方,它看得到有家的地方,在心臟那兒,在你的人生里。有時候,命運無情地把人拋到路上,所以人類行走在路上,只能“一路風塵,一路勞頓,一路憔悴”,不管是主動選擇還是被動行走,路上都會悲喜交雜、苦樂參半。立意上可側(cè)重于“家”的美好來寫,也可側(cè)重于“道路”的美好來寫,也可以把兩者結(jié)合起來寫,“人生既是道路,又是家”。24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。在現(xiàn)實生活中總是會有許多人抱怨社會丑陋,穿行于社會的人們丑陋等。但回到家中才發(fā)現(xiàn)衣服穿錯了,此時丑發(fā)現(xiàn)自己很美,而美發(fā)現(xiàn)自己很丑。此時你感覺到的除了惡心應(yīng)該不會還有其他的感受了,你會很掃興的想盡快離開這里,但當你停下焦急的腳步時,你會發(fā)現(xiàn)旁邊有郁郁蔥蔥的小草正在茁壯的生長,還有含苞待放的花朵迎著陽光顯得格外嬌艷欲滴。假設(shè)從外表去看的話他們也許給人的第一印象是丑,但當他們站在運動場上的一剎那,你會發(fā)現(xiàn)他們是最美的,他們是世界上最可愛的人。從而使其畫成了無價之寶?! ⊙劬κ切撵`的窗戶,用美麗去敲開這扇窗,讓心情變得更舒暢,何樂而不為呢?讓我們用心去發(fā)現(xiàn)生活中的點滴美麗以及那些被遺忘的風景。結(jié)構(gòu)示例:首先通過名言“對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”引出文章的觀點,然后列舉生活中的事例做簡要的論證,說明這種現(xiàn)象確實存在,使文章具有針對性;然后列舉生活中的事例,論證生活中存在“殘缺美”,最后總結(jié)“生活中存在美,只是缺少發(fā)現(xiàn)”“要善于發(fā)現(xiàn)美”,收束全文。正當你焦急不堪時,同桌輕輕碰了碰你,推過來一卷修正帶。鄰居間的寬容體諒亦是生活中的美。你摸摸頭正想道歉,鄰居卻哈哈一笑,將衣架塞進你手中,完全不在意你給他添了些麻煩。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。能標新立異就更加理想。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多?! ∽罱胍暋栋偌抑v壇》欄目播出專題節(jié)目《平語近人》成為熱播節(jié)目。【答案】 不忘初心,方得始終  總有些生命,酣暢淋漓地恣意揮灑,哪怕遍體鱗傷;亦有些生命,寧靜淡泊地安于一隅,哪怕無波無瀾。但是在那追逐自由的路上,必然也會有那大片大片浸透了鮮血的石板路吧。對于田波要求加薪的這件事,你有什么看法?請就此寫一篇文章。如果文雅一點,可以換句孔子之言即“其身正,不令而行?!  渡嗳A錄》十五卷記:明人左英綸在示兒一文中叮囑子女說:“丈夫遇權(quán)門須腳硬,在諫垣須口硬,入史局須手硬,拒賄賂贓錢須心硬,浸潤之譖須耳硬。這“五硬”哪個都重要,但尤以“心硬”為最,假使其他幾硬力不從心、難有作為,只要還保持一個“心硬”,雖做不了干練能吏,至少可以做到潔身自好、名節(jié)不虧。工作作風高效、務(wù)實,拼搏進取。放在哪里都勝任工作,干什么都讓組織放心。做學(xué)習的模范,當學(xué)習的標兵,成為學(xué)習的帶頭人。就能大刀闊斧地興利除害,整肅官僚主義作風。美麗中國的問世,小康社會的建成,便會水到渠成。首先要抓住矛盾的核心問題,選準一個角度,即“妖嬈”的拉面師傅田波該不該要求加薪?面館老板的指責是否有道理?其次,要懂得靠船下篙、就事說理,不旁逸斜出、游離話題。總之,贊同誰或反對誰,都要客觀、冷靜、理性、辯證,做到以情動人、以理服人。為此,可立意為:莫為妖嬈迷心竅、打鐵還需自身硬。⑶老板角度1:應(yīng)該給田波加薪。⑷老板角度2:暫時不給田波加薪。21.我們常常聽到“接受你自己”“要和你自己和解”這樣的話,然而有人卻說:“不和解才有意思;要跟自己過不去,抬杠,找自己的茬。所以我認為:我們要好強而不逞強。我們年輕人往往是“常立志而非立志長”,碰到困難輕易放棄。再說年輕人有的是精力和體力,更要有不怕輸?shù)牡讱?大不了從頭再來。全力以赴,死磕到底,代表的只是一半的人生道理。試想剛受宮刑的司馬遷,剛坐輪椅的史鐵生,剛得漸凍癥的霍金,他們是多么不愿與生活和解,但生活總有事與愿違的時候,當全力以赴仍無起色時,他們學(xué)會了同自己和解。【解析】【分析】【詳解】審題:這是一道材料作文題目。考生要思考什么是與自己和解?為什么要和自己和解?為什么不要和自己和解?跟自己和解有什么結(jié)果?究竟要不要和解?在什么情況下和解?我們應(yīng)該怎樣做?然后選擇自己思考感受最深的一點或幾點。所以直到千年后的當今,我們還在誦讀他的《桃花源記》《歸去來兮辭》……試想,如果陶淵明沒有當初的找茬和后來的和解會是怎樣?沒有當初的找茬,他也許一輩子衣食無憂,但絕不會有大量的美文存世;沒有后來的和解,他身在田園,心卻旁騖,怎能體悟到田園中的樂趣?,他們的生活條件也許并不比固守在家鄉(xiāng)的同齡人差,所不同的,僅僅在于他們比較喜歡跟自己抬杠、找茬,所以去了傳說中的大都市。有些痛苦矛盾是能憑借自己頑強的意志毅力能解決的,那我們就要有咬定青山不放松的精神,執(zhí)著前行,不跟自己的享受玩樂、自私自利和解。,必先有所勞。 也許你心里一直回蕩著一句話:為什么不是我!但我卻想反問你一句:榮譽背后是什么? 也許你會說榮譽背后是鮮花,是掌聲,是別人崇拜的目光。所以當你抱怨命運的不公時,你也應(yīng)該思考:自己對待生活的態(tài)度是否端正,行動上是否從不打折扣,肯于付出樂于奉獻。沒有人能隨隨便便成功?!疤煜聸]有免費的午餐”,榮譽就像一家商店,門口掛著一個牌子,上面標明:不付出者,請勿入內(nèi)!榮譽背后是什么?——是艱辛,是磨難,也是金誠所致,金石為開的不懈精神。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。面對C位現(xiàn)象,你有怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系生活實際,圍繞材料內(nèi)容和含義,寫一篇文章。然而C位雖為社會分工的各類中心位置,卻并不是實現(xiàn)自我價值的必要位置。小提琴家盛中國一曲《梁?!穼⒅袊拿褡逯晜飨蚴澜?,他曾在多少音樂廳中演奏,但當他在街頭接過殘障藝人的提琴,卸去了“C位”的光輝,一曲清越琴音亦能引無數(shù)行人駐足,翩然離去時只留下“中國”二字?! 〔惶幱凇癈位”也可以是精彩,是高貴?!睘閷崿F(xiàn)自己的價值,我們需要的?! 〔恍缸非筮M取,逐夢“C位”的過程足以令人綻放光芒。多少風浪中的日夜,他們站成燈塔,為國守島,用生命中最寶貴的時光書寫燦爛歲月,這璀璨絲毫不輸聚光燈下“C位”的耀眼光環(huán)?! 〖o德說:“如果我們的靈魂比別的靈魂更有價值,那一定是因為我們的靈魂比別的靈魂燃燒得更熾熱些。【答案】例文:  無需C位,亦綻光華    央視春晚小品中“搶C位”的現(xiàn)象存在于社會的各行各業(yè)。C是英文“center”的縮寫,意為中央、正中心。參考結(jié)構(gòu): 引用材料中的話,得出勞動最光榮。 榮譽的光環(huán)只會降臨到有準備的人手中,所謂“一分耕耘一分收獲”。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。正如蜜蜂,雖表面光鮮,整日游蕩于花草之間,備受眾人贊美,但它的辛苦恐怕也只有自己和那只飛回垃圾堆的蒼蠅知道。, 默默付出。所以,當自己無法解決的痛苦來臨時,我們要做的不是和痛苦較勁, ,而是要和自己取得和解。你說他們是在抬杠還是在和解?這個時候,他們的行動已經(jīng)不能簡單地用抬杠與和解來解釋了:從一個角度來看,他們?nèi)栽谔Ц?;從另一個角度來看,他們卻是在和解——在跟過去抬杠的結(jié)果和解。2. 在世俗的眼中,陶淵明這一輩子虧了,虧大發(fā)了?!眱煞N看法是互補型關(guān)系,談自己對要不要和自己和解的看法” 。從另一個角度譜寫了多彩的人生?!栋⒏收齻鳌分姓淠菡f:“阿甘,記住,不要逞強,撐不住的時候就跑。 然而,只是一味好強注定是無法獲得真正的成功?!边@種和解其實質(zhì)是缺乏堅定意志、頑強毅力,以及為理想執(zhí)著追求的信念。不逞強,也就是要與自己和解,在遇到困難挫折時要知難而退,不做無謂的妄念、執(zhí)念,不死磕到底,換一個思路,或聽一下智者的意見,改變一下以期更好的發(fā)展。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。面館應(yīng)當在拉好面,做好面,服務(wù)好顧客為專業(yè)。對于田波這樣有特色的拉面師傅,要多點關(guān)心和愛護,在店里生意興隆的同時,適當給員工加薪也是理所應(yīng)當。理由是,田波拉面最給力,為店里的生意做出了貢獻,敢于正確評估自已的價值,大膽提出合理的要求,值得支持。理由是,拉面有特色,舞姿好妖嬈。再次,選好角度后明確自己的觀點、看法,做到言之有物、言之有理、言之有據(jù)、言之有序。  打鐵還需自身硬。就能帶出過硬隊伍,造就潔凈氛圍,做到風清氣正?! ∮辛诉@“五硬”,黨員干部就可以振臂一呼“向我看齊,我乃榜樣”,而不怕“臺上我說人,臺下人說我”。善于向書本學(xué)習、向群眾學(xué)習、向?qū)嵺`學(xué)習。遠離高高在上的官僚主義作風,杜絕嘩眾取寵形式主義作風,警惕奢侈腐化的享樂主義作風,不當官老爺,不當敗家子。  思想過硬,就是堅持理論自信,自覺用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦,不斷增強自己黨性覺悟,堅定理想信念,自覺與黨中央保持一致,毫不懈怠,矢志不渝,為共產(chǎn)主義奮斗的信仰毫不動搖,沿著中國特色社會主義道路前進的信念堅定不移。左英綸歷任知縣、知府,為人正直,居官有節(jié),幾次調(diào)遷,百姓均用萬民傘相送。倘若說得再具體一點,則可如明代政治家錢琦在《錢公良測語》中所云:“治人者必先自治、責人者必先自責、成人者必須自成?!敬鸢浮看蜩F還需自身硬  習近平總書記在與中外記者見面時說,“打鐵還需自身硬”,發(fā)人深省??删退氵@樣,也阻止不了他們追求自由與超然的心靈。但無論是激情還是寧靜,出世還是入世,輝煌還是淡泊,都是我們內(nèi)心的選取,所求的,都但是是一份心底的安然,心靈的安適。下面從中選擇一些詞語:見賢思齊、格物致知、厚德載物、業(yè)廣惟勤、微慎、德才兼?zhèn)?、不忘初心、教以義方……在你看來,習總書記的這些用語對我們中學(xué)生來說哪一種素養(yǎng)更重要,請從中選擇兩三個詞語來表達你的思考,寫一篇不少于800字的文章。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。 (三)分點分層闡述理由 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。一時懊惱尷尬不已,而自家門鈴卻在你還沒想好道歉措辭時便響了起來。你們之間不需要客套,不需要感謝,有的只是友情,在一次次的互幫互助中茁壯成長。課間奮筆疾書難免出錯,想修改時卻發(fā)現(xiàn)修正液沒帶。寫作時要分析詩歌的內(nèi)容,注意抓住“花凋了”“葉殘了”代表事物的缺陷;“翠葉田田”“打在上面的雨聲呀”代表其尚存的可取之處,從總體看,“……呀”的句式,表達出一種積極樂觀的生活態(tài)度:“愛……”“聽……”可見要善于發(fā)現(xiàn)美,由此立意即可。在我們的周圍美就像影子一樣和我們形影不離,只是我們沒有去注意它,沒有去細心發(fā)現(xiàn)。一些抽象的東西人們也可以去發(fā)現(xiàn)他的美,這就是進步,是人們善于發(fā)現(xiàn)美的進步,斷臂的維納絲人們給予的是崇敬,美更是體現(xiàn)的淋漓盡致?! ?007年10月2日世界夏季特奧會在上海隆重開幕了,這是一群特殊的人在一起為了自己的運動夢想而奮斗?! ∩钪芯褪侨绱?當一個滿臉烏黑,一臉疤痕的女孩走到你的身邊,第一反映就是怎么有這么丑的人,其實當你細心打量你會發(fā)現(xiàn),他的笑容很是燦爛,看起來很美,再當你和她相處一段時間,你又會發(fā)現(xiàn)她有顆很善良的心。有個故事是這樣的:一天,美和丑相約一起去海邊游泳,美穿的是美麗的外衣,而丑穿的則是丑陋的外衣。請結(jié)合自身體驗,自擬標題,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。考點:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。人若無遠方若不在路上,人生難免陷于枯滯、怠惰;若只有遠方只有路,人生難免若無根之浮萍,漂泊無依。有時候,路是個更美好的地方,路是遠方,是尋找,是一種精神的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往(人有克制不住的離家的欲望);我們風雨兼程、永不退縮;懷著夢,跨越蒼茫,哪怕會受傷,但是一路上也會有風景、有驚喜、有夢想、有美好的故事,在路上我們將收獲閱歷、智慧和經(jīng)驗;內(nèi)心的勇氣和對未知的渴望才是一路上真正動人的地方。咱們藍翔如果不踏踏實實學(xué)本事,那跟清華北大還有什么區(qū)別呢?”結(jié)構(gòu)層次:第一段是開篇點題,第二段辨析物質(zhì)和精神的關(guān)系。六便士不就是茍且,月亮不就是詩與遠方嗎?滿地都是六便士,卻有人抬頭看到了月亮。經(jīng)過一番離奇的遭遇后,主人公最后離開文明世界,遠遁到與世隔絕的塔希提島上?!捌埱摇笨梢源嫔钪械囊磺鞋F(xiàn)狀,“詩和遠方”是自己蠢蠢欲動的渴望和幻想。高曉松出生于清華大學(xué)里有名的高級知識分子家庭。本題是一則材料作文,審題難度不大,“在精神世界經(jīng)歷既久,物質(zhì)世界的章華威嚴實在無足驚異”,無論物質(zhì)多么奢華,多么有吸引力,都不能抵消我們對精神和內(nèi)在美的追求,此處強調(diào)精神的重要性;“凡為物質(zhì)世界的豪華威嚴所震者,必是精神世界的陌路人”,從反面角度分析,被物質(zhì)所奴役的人,就缺失了精神的美好,遠離了精神內(nèi)在美的追求,強調(diào)對精神的遠離和陌生。現(xiàn)在的中國人需要
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