【正文】 成為可能。故選A。因為我的腳疼?！读瞬黄鸬暮偘职帧肥俏业氖走x。故選B。根據句意和advise sb. not to do sth.“建議某人不要做某事”可知，這里用advise him not to throw，需要注意不定式的否定結構在前加not，故選D。觀察句子，這里應該是疑問詞加不定式“how to do sth”表示怎樣做什么，故選A。15．C解析：C【詳解】句意：“早起的鳥兒有蟲吃”的意思是你必須先于別人做一些事來取得成功。此處是“目的是為了取得成功”。practice doing sth練習做某事，使用動名詞作賓語，故選C。根據題意，故選B。本題考查can’t wait to do sth. 迫不及待地想做某事。A. swim動詞原形；B. to swim動詞不定式；C. swimming分詞形式；D. swam過去式。20．A解析：A【解析】句意：你認為功夫電影《木蘭》怎么樣？它來源于一個古老的中國故事。根據句意，木蘭女扮男裝代替父親去部隊的目的是打仗，不定時表示目的，故選A。故選B。分析句子結構可知what we can作do的賓語，后面應為動詞不定式to prevent the school bus accident作目的狀語，結合選項，可知A選項符合題意，故答案選A。their pet dog 和動詞follow為邏輯上的主謂關系，主動行為用現在分詞形式。25．B解析：B【解析】試題分析：句意:他盡力的讓學生明白他的意思，但是他失敗了?？键c：考查過去分詞?？键c：考查動詞搭配。repair修理，have sth. done“讓某物被……”，此處it指my watch，和賓語補足語是被動關系，用過去分詞。be made up of由……組成；be made of由……造成；be made from由……制成；be made by由……制造；根據“A medical team,...five experienced doctors and ten skillful nurses,”可知，一支由5名經驗豐富的醫(yī)生和10名技術熟練的護士組成的醫(yī)療隊，此處使用 made up of，表示“由……組成”符合語境，過去分詞短語作定語。根據空前的make herself可知，此處是make的用法make +賓語+賓語補足語，賓語“herself”與賓語補足語“pay attention to”之間是動賓關系，她自己被注意到，用過去分詞表達被動關系?？疾榉侵^語。短語practice doing sth.“練習做某事”；短語speak English“說英語”；此處用speak的動名詞?？疾榉侵^語動詞。33．C解析：C【詳解】句意：——是什么讓你如此勇敢地去社區(qū)做志愿者？——因為我知道一定有那么多人在等待我們的支持?？疾榉侵^語動詞。A. is reading正在讀，現在進行時；B. reading正在讀，現在分詞；C. read讀，動詞原形；D. to read讀，不定式?！斘医涍^的時候，我看見你在做那件事。37．B解析：B【詳解】句意：當我走過公園的時候，我看到一些老人正在打太極拳。38．A解析：A【詳解】句意：蛇沒有耳朵，但它們能感覺到移動的東西。39．C解析：C【解析】句意：——看！這么多人走進博物館。40．D解析：D【解析】句意：當我回家時，我看見門上有一個便條，上面寫著“對不起，錯過了你，以后再打電話”。這句話考查的是there be句型，意思是“有”，主語為so many people，是復數的，故排除A。Compared過去分詞；To pare不定式；good 好的，形容詞；well好地，副詞；從文字的表層意思“我的公寓和他的公寓對比”，可知pare與其邏輯主語為被動關系，所以，用過去分詞；to pare 是不定式結構，不定式作狀語時一般表目的、結果，不符合句意，所以排除B、D；空格2在look后面，判斷填形容詞，構成系表結構，所以排除C；故選A?？疾閯釉~形式和語態(tài)辨析。否則，我會對學習失去興趣。考查非謂語動詞。讓我們去安慰一下她吧。47．B解析：B【詳解】句意：——醫(yī)生?？疾樾稳菰~和非謂語動詞。48．C解析：C【詳解】句意：戴維努力練習鋼琴并且經常帶來精彩的表演。49．A解析：A【詳解】句意：華為已經成功地為他的產品開發(fā)了新的軟件。50．C解析：C【解析】【詳解】句意：——服務員！我想要些牛肉和蔬菜沙拉。所以排除A，B和D，故選C。故應選A。根據句意和語境，此處指有閱讀的愛好，故答案選A。后半句是考查it做形式賓語的，主要考查形式賓語 it 的使用。動名詞作賓語表示抽象動作，故選A。56．C解析：C【解析】試題分析：考點：句意: worth doing值得做某事,本句中動名詞用作伴隨狀語,表示正在進行的伴隨性動作,一般不用被動語態(tài),選C.考點：固定短語點評：固定短語的考查也是英語考查的一個重點，熟記這些短語結構及固定搭配可以減少答題中的分析判斷時間，所以平時加強短語記憶也是學好英語的關鍵環(huán)節(jié)。pay attention to doing “注意做某事；重視做某事”，固定短語，第二空用動名詞作賓語，故排除A、D；根據句意可知，主語anyone與謂語allow之間是被動關系，所以第一空應使用被動語態(tài)，表示“任何人都不應該被允許使用火”?？疾榉侵^語動詞。59．C解析：C【詳解】句意：——據報道許多海洋動物因為廢棄的口罩而死亡。60．B解析：B【詳解】句意：——現在，許多年輕人習慣于每天熬夜。stay up熬夜；stay out不在家；根據“Exactly. But that’s not a good habit.”可知，此處是年輕人習慣熬夜，短語get used to doing sth.“習慣做某事”，故選B。但這不是一個好習慣?？疾閯釉~和非謂語動詞。and連接并列主語，形式應保持一致；根據空后“relaxing”的形式可知，空處應用trying，是動名詞作主語。58．B解析：B【詳解】句意：親愛的朋友們，盡你最大的努力和放松自己是在這次考試中取得高分的兩個有用的方法?！堑模覀儜撟⒁獗Ｗo我們的森林和草原。動名詞作句子成分往往表示抽象的，反復發(fā)生的動作。故選C。根據分數表達法，當分子超過一時，分母加s，所以排除C；根據break down壞掉和 road之間是主動關系，不用被動語態(tài)，排除A/C；need to do一般主語是人，need doing一般主語是物，need to do需要做某事，need doing需要被做；故選D54．C解析：C【詳解】句意：帶一個GPS去一個陌生的地方更容易。句意：我喜歡閱讀，因為它讓我們更了解自己，更了解世界。value價值，名詞；valuable有價值的，形容詞；taking接受，動名詞；to take動詞不定式。它們只有在午餐時才有提供?？疾閯用~、不定式。play動詞原形；played過去分詞；playing現在分詞；to play動詞不定式。第一空根據固定搭配fall asleep“入睡”，可知用asleep，排除AC；第二空要用動名詞修飾其后名詞pills，sleeping pills“安眠藥”。——不要擔心！你太緊張了。句中saw是see的過去式，see sb. do ，see sb. doing ，結合選項可知，此處使用crying。46．A解析：A【詳解】句意：——露西怎么了？剛才我看見她坐在座位上哭。tell sb. (not) to do （不要）做某事，固定搭配，動詞不定式作賓語補足語；故選D。根據句意結構，故選B。43．B解析：B【詳解】句意：這部根據真實事件改編的電影由李安執(zhí)導。42．A解析：A【詳解】句意：與他的公寓相比，我的看起來和新的一樣好。故選D?？疾閯釉~形式辨析題。A . moving動名詞和現在分詞；B. move移動，動詞原形；C. moved過去式和過去分詞；D. to move動詞不定式。當我走過公園的時候，我看到一些老人們正在打太極拳?！军c睛】See sb./sth .doing強調看見時,后面的動作正在進行。根據when he came in可知，發(fā)現某人正在做某事，故選B。depend on sb/sth doing sth依賴某人（某事）做某事，此處用現在分詞作狀語，結合句意，故選C。to wait等待，不定式；wait等待，動詞原形；waiting等待，現在分詞或動名詞；waited等待，過去式或過去分詞；根據句意理解可知，這里表達的是“人們等待我們的支持”，wait與people之間是主動關系，所以應該用doing形式，作后置定語，構成There be…doing的句型，故選C。stop doing sth表示停止正在做的事情；stop to do sth表示停下來去做某事