一年級(jí)(部編語(yǔ)文)一年級(jí)上冊(cè)專題匯編閱讀理解(一)含解析(文件)
【正文】 腦會(huì)思考。（1）這首兒歌一共有________句。 【答案】 （1）六（2）雙手；大腦；雙手；大腦（3）手；腦；有創(chuàng)造 【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，其他，大還是小 【解析】9．讀短文，回答問(wèn)題。小烏鴉喝不著瓶里的水，便從地上叼起一根吸管。 “為什么要丟石子？”小烏鴉反問(wèn)道：“用吸管喝水不是更方便嗎!””烏鴉爸爸說(shuō)，“大家一直夸他聰明呢!”” （1）照樣子，寫詞語(yǔ)。________ ________ （2）小烏鴉是用什么方法喝到瓶里的水的？________①往瓶子里扔石頭。 【考點(diǎn)】詞形，語(yǔ)段閱讀 【解析】10．讀一讀，回答問(wèn)題。 烏云飛，下雨了，阿姨下班回不了家。 來(lái)了一個(gè)小娃娃，他把雨衣送給她。11．讀兒歌，回答問(wèn)題。 。 ɡuā ɡūC.【點(diǎn)評(píng)】本題考查短文聽(tīng)讀能力和音節(jié)的拼讀情況。 （3）我知道，兒歌中雪人的帽子是________，眼睛是________。）了。 蜜（m236。）蝶（di233。 （2）（蝴蝶 （2）詞語(yǔ)模仿秀：一片片15．讀一讀，回答問(wèn)題。 雙木林，三木森。 一人不成眾，獨(dú)木不成林。 眾人一條心，黃土變成金。 木+木+木=________（2）“眾人一條心，黃土變成金。 )(填序號(hào)) ①黃土經(jīng)過(guò)提煉可以變成金子。 鮮 （1）讀一讀，選一選。（1）這段話共有________句話。青蛙說(shuō)：“我要寫詩(shī)啦！”小蝌蚪郵過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要給你當(dāng)小逗號(hào)。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空?！薄敬鸢浮?（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）給你；小逗號(hào)；水泡泡；小句號(hào)；一串水珠【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，青蛙寫詩(shī) 【解析】19．課外閱讀。 （2）春天有燦爛的________；田野里________，散發(fā)出濃濃的________。【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。動(dòng)物王國(guó)真熱鬧（n224。 ________。 上樹(shù)（3）動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物還會(huì)有________。 飛________（1）短文有________句話，寫了________種小動(dòng)物。鳥(niǎo)兒飛，鹿（l249。 數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn)，短文共2句話，寫的是春天的景象。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。”②池塘里的________說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)________?！焙扇~上的一串水珠說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)。 【答案】 （1）2（2）只；顆（3）②（4）小石子；升高 【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀 【解析】18．課內(nèi)閱讀。（填序號(hào)) ①輕輕
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