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正文內(nèi)容

人教版三年級語文下冊課內(nèi)閱讀練習題(文件)

2025-04-01 22:27 上一頁面

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【正文】 遞給我?!崩习鍥_(chōng ch242。趔趔趄趄地向外走去這個文段出自課文《(1分)給文中最后一個自然段加上標點符號。))(16分)我捧著象墩,仔細觀察,愛不釋手。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。?。≡瓉硎且粋€木雕小象墩,和白天見到的一模一樣,卻只有拳頭大小?!薄拔覀兪桥笥?!”我感動極了,連聲說,“我們是朋友!”他笑了,露出了兩排潔白的牙齒。少年在確認“我”是中國人后“眼睛里流露出一絲遺憾的神情”,他遺憾 ;“我”也遺憾 。正要掏錢購買的時候,我卻猶豫了:我即將回國,要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,誠懇地說 :“夫人,您買一個吧!”“啊, 不 , 路太遠 , 這個太重 ……” 我有些語無倫次。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。為什么“我”會語無倫次?______________________________________________________________________________少年在確認“我”是中國人后“眼睛里流露出一絲遺憾的神情”,他遺憾__________________________________________________________;“我”也遺憾_________________________________________________________________。老大爺說:“都是河伯娶媳婦給鬧的。理解詞語:提心吊膽:_____________________________________________。(改成被字句)______________________________________________________________________________(2)這里田地荒蕪,人煙稀少,都是河伯娶媳婦給鬧的?!蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領(lǐng)了來。麻煩你去跟河伯說一聲,說我要選個漂亮的,過幾天就送去?!闭f完,又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。西門豹說:“好吧,再等一會兒?!边x詞填空。 )人們再也找不到它了。B、西門豹既相信河伯會娶媳婦,又要救這個姑娘,只好拖時間。為什么官紳會提心吊膽、面如土色?從西門豹的做法和巫婆、官紳們的種種表現(xiàn),老百姓都明白了__________________,__________________。她跑到山上,去尋找補天用的五彩石,她原以為這種石頭很多,用不著費多大力氣。五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進行冶煉。在文中找出下列詞語的反義詞.燃燒( ) 看了女媧補天的故事,你心里有什么想法?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17。這兩段話主要講________________________________________________。) 安全(女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊,對準那個大窟窿,往上一潑,只見金光四射,大窟窿立刻被補好了。她忙了幾天幾夜,找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石??墒?,天上的大窟窿還在噴火。“麻煩你去跟河伯說一聲”“麻煩你去催一催吧”“請你們?nèi)ゴ叽甙伞?,西門豹對這些壞人太有禮了吧,你是怎樣理解的?麻煩你去跟河伯說一聲,過幾天就送去。(2)(看樣子是河伯把他們留下了。那些官紳都提心吊膽,連氣也不敢出,西門豹回過頭來,看著他們說:“怎么還不回來,請你們?nèi)ゴ叽甙?!”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。他回過頭來對巫婆說:“不行,這個姑娘不漂亮(二十八)、閱讀課文片段,按要求做題。文章是按_____________________順序?qū)懙?,我會在第一段里找出四要素:時間:____________ 地點____________ 人物:____________ 事件:_____________________________________________可以看出這地方很窮的兩個詞語是:____________、____________用直線劃出這地方越來越窮的原因?____________________________________。要不給他送去,漳河就要發(fā)大水,把田地全淹了。 戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。請用曲線劃出描寫“我”的心理活動的句子。我點了點頭。(3分)(二十六)閱讀課文片段,按要求做題。(3分)一模一樣 用“——”劃出表現(xiàn)“我”喜歡象墩的句子。少年連連擺手,用不太標準的中國話說:“不,不要錢?!斑@個小,可以帶上飛機?!澳侵袊税??”那少年望著我,猜測道?!??_____________________________________________________________________________。趔趔趄趄((3分)把畫橫線句子中表示“我”的動作的詞語寫下來(2分)______________________________________________________________________________從文中找出下列詞語的近義詞。突然,我摔倒在地上,我搖搖頭?我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗。突然,老板眼里閃出亮光,用手指著我脖子上的五星紅旗,驚奇的問:“那是什么?”我猶( y243。(3分)讀了這兩段話,你想說什么?(3分) 把你喜歡的句子抄下來,并說說喜歡的原因。在文段空白處加上標點符號。老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包,見我沒有反應,以為我嫌少,又拿起兩塊面包遞給我。 (2分)1.用“——”畫出第三自然段的中心句。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。______________________________________________________________________________水罐不斷地變化,越變越好,你認為是什么讓它變的?______________________________________________________________________________這個文段選自課文_________________,作者用它做題目的目的可能是:_________________________________________________________________________________________(二十二)、我會閱讀短文,回答問題。 根據(jù)課文內(nèi)容填空。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。小姑娘把水往手掌里倒了一點兒水,小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來。阮恒為什么哭呢?我會在正確的括號內(nèi)打上“√”??奁槠? 制止() 痛苦( ) 持續(xù)不斷(醫(yī)生問他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音安慰他。但過了一會兒,他又開始嗚咽并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。(4分)(二十)閱讀課文《她是我的朋友》,按要求做題。課文中說“輸血迫在眉睫”,那是因為如果不及時給小姑娘輸血,她就會因為 。忽然又放下去,然后又舉起來。醫(yī)生和護士都不具有她的血型。本文指_____________________?!?,我真快活!這一片沉默給了我多大的享受??!這個文段選自課文_____________________。“沉默”是什么意思?“孩子們沉默著”,為什么沉默呢?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(十八)閱讀課文片段,按要求做題。) 依然(過了一會兒,幾位女同學沉靜地舉起了手。孩子們會感受愛了,但這不夠。) 憤怒(?。「呱校ǚ烙ā∥沂掷锬弥涑哒咀〉人?。”我心想:“我只是防御,決不還手。(2“長時間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲。長時間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲?!斑@個小伙子真棒!”一名觀眾說。)(zhǔbīn)?!蹦銖闹惺艿绞裁磫⑹??(3分))被畫成了五角星,()觀察的角度不同,楊桃的樣子(懷疑—()他們的教誨使我一生受用。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來真像個五角星。想一想“嚴”的意思有:①嚴格②嚴密。在句中應選第((1)老
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