【正文】 三：三代建設(shè)者高原接力，在塞罕壩創(chuàng)造出世界上面積最大的人工林，創(chuàng)造了一個(gè)變荒原為林海、讓沙漠成綠洲的綠色奇跡。中國(guó)林科院核算評(píng)估，塞罕壩每年可產(chǎn)生120億元的生態(tài)效益。，除圖中上人同家和地區(qū)外，其他國(guó)家綠葉面積都沒增長(zhǎng)。C項(xiàng)，錯(cuò)誤，2000—2017年綠葉凈增長(zhǎng)面積排名前十的國(guó)家和地區(qū)，中國(guó)居首位?！薄捌浯问亲枭吃础⒈Ｋ?，維護(hù)京津生態(tài)安全。 故答案為：⑴ B ⑵ 產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益，產(chǎn)生良好的生態(tài)效益，取得重大社會(huì)效益。請(qǐng)欣賞這幅畫，并按要求作答。（2）報(bào)恩或者尊老愛幼 【解析】【分析】（1）本題解題技巧：有順序，客觀，完整，注意字?jǐn)?shù)要求。 故答案為：⑴ 這幅畫畫了兩個(gè)內(nèi)容：一幅是孩子小時(shí)候坐在板凳上，媽媽給他洗腳；一幅是媽媽老了坐在板凳上，兒子給她洗腳。 ⑵本題考查學(xué)生給漫畫擬標(biāo)題的能力。學(xué)校七年級(jí)開展“家請(qǐng)你根據(jù)示例，為“孝親敬老月”活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)內(nèi)容。 2009年，他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)，赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動(dòng)了我國(guó)的“深探”（地球深層探測(cè)）事業(yè)，用5年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家20年的道路，項(xiàng)目成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)實(shí)現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測(cè)領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國(guó)科學(xué)家至誠(chéng)報(bào)國(guó)的風(fēng)采。（3）【（夢(mèng)）復(fù)興的民族】如同健全的肌體不可或缺新鮮血液和細(xì)胞一樣，富有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年，把時(shí)代的重?fù)?dān)交付青年，下面是你們小組在這一環(huán)節(jié)演講稿中的句子，請(qǐng)你根據(jù)第一句，為后面的句子選擇合適的排序。 ） 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。此次活動(dòng)是以“親情”“孝親”為中心，按示例的提示，還可以回憶家里的溫馨往事，或是為家長(zhǎng)做親情卡片。故選C。對(duì)聯(lián)有寬對(duì)和狹對(duì)之分。做本題時(shí)注意上下的過渡和銜接，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫、得體。 在“現(xiàn)代科技給我們帶來什么”綜合性學(xué)習(xí)中，班級(jí)就“手機(jī)的使用”開展探究活動(dòng)。 【答案】 （1）主題：手機(jī)與健康目的：了解手機(jī)對(duì)人們生理、心理健康的影響。 故答案為：⑴主題：手機(jī)與健康 目的：了解手機(jī)對(duì)人們生理、心理健康的影響。12．又盼到了“我的語(yǔ)文生活”綜合學(xué)習(xí)時(shí)間了，同學(xué)們積極參與了以下活動(dòng)。 ①文的實(shí)質(zhì)是什么？我認(rèn)為，語(yǔ)文除了具有工具性，更具有精神性。 ②我想，語(yǔ)文應(yīng)該是熱愛，沒有一顆對(duì)生活熱愛的心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫；怎會(huì)有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”的拳拳詩(shī)情？怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉……古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷都綴滿一個(gè)個(gè)“情”字但也不乏冷靜理性。 ④“我以我的歌感動(dòng)上帝，正如山以瀑布感動(dòng)遙遠(yuǎn)的大?！?。 （2）對(duì)這幾段文字的理解，有誤的一項(xiàng)是（B.“熱烈浪漫”“癡迷神往”“拳拳詩(shī)情”“怡然陶醉”四個(gè)短語(yǔ)的類型各不相同?！薄磅埂保簇i；“孝”上面為省略了“ヒ”的“老”字，下面為“子”字?！凹摇本褪前捕ㄉ畹木铀厦媸恰板病?，表示與室家有關(guān)，下面是“豕”即豬。（4）《駱駝祥子》；祥子；車夫；三起三落；起初老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞；后來變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落（《海底兩萬(wàn)里》；尼摩；船長(zhǎng)；設(shè)計(jì)建造了“諾第留斯”號(hào)潛水艇；知識(shí)淵博的工程師，神秘，遇事頭腦冷靜。示例：“國(guó)”字用“□”表示疆域，“或”表示一個(gè)國(guó)家必備的人口、土地、軍隊(duì)，有固定的域，有必備的條件，即為“國(guó)”：楷體“國(guó)”表示我國(guó)地大物博寶藏豐富。合起來理解就是子女要承擔(dān)照顧老人的責(zé)任，普于傳奉父母長(zhǎng)輩。“家”就是安定生活的居所，上面是“宀”，表示與室家有關(guān)，下面是“豕”即豬。 ⑷姓名：祥子；身份：車夫；故事情節(jié)：三起三落；評(píng)價(jià)：起初老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞；后來變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落（《海底兩萬(wàn)里》；尼摩；船長(zhǎng)；設(shè)計(jì)建造了“諾第留斯”號(hào)潛水艇；知識(shí)淵博的工程師，神秘，遇事頭腦冷靜。 ⑶本題考查對(duì)漢字的理解。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。 ⑷本題考查名著有關(guān)知識(shí)的掌握。 ⑵本題考查對(duì)材料內(nèi)容的了解和辨析你?！靶ⅰ弊稚厦媸恰袄稀弊?，表示老人，下畫是“子”字，表示子女。以《駱駝祥子》和《海底兩萬(wàn)里》為例：示例： 姓名：祥子；身份：車夫；故事情節(jié)：三起三落；評(píng)價(jià)：起初老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞；后來變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落（《海底兩萬(wàn)里》；尼摩；船長(zhǎng)；設(shè)計(jì)建造了“諾第留斯”號(hào)潛水艇；知識(shí)淵博的工程師，神秘，遇事頭腦冷靜。古代生產(chǎn)力低下人們多在屋子里養(yǎng)豬，所以房子里有豬就成了人家的標(biāo)志。故B說法不正確?！靶ⅰ弊稚厦媸恰袄稀弊?，表示老人，下畫是“子”字，表示子女。（4）【語(yǔ)文博覽】請(qǐng)任選一部本學(xué)期課本中的名著，完成曉偉設(shè)計(jì)的人物名片。 “國(guó)”字，“口”表示疆域，從或（即“國(guó)”），“或”亦兼表字音；“家”字，“從→，瑕a）省聲。D.“同時(shí)也感動(dòng)了你我，他”一句中，“感動(dòng)”是動(dòng)詞，“了是動(dòng)態(tài)助詞，“你我，他”是人稱代詞。用語(yǔ)文抒寫你的心靈，便是你自己的呢喃情話，同時(shí)也感動(dòng)了你，我，他?？忌⒁鈱?duì)材料的閱讀，讀懂材料，抓準(zhǔn)關(guān)鍵語(yǔ)，根據(jù)獲得的內(nèi)容來確定獲得的主題。因?yàn)樘骄炕顒?dòng)的范圍是“班級(jí)”，所以探究的對(duì)象應(yīng)是“初中生”，主題必須是對(duì)初中生有關(guān)手機(jī)使用方面的探究，這樣便可確定探究主題及探究目的。（1）請(qǐng)你確定一個(gè)探究主題，并根據(jù)探究主題闡明探究的目的。不過在實(shí)用對(duì)聯(lián)中，采用寬對(duì)較多。此次活動(dòng)是以“親情”“孝親”為中心，設(shè)計(jì)活動(dòng)要注意切合活動(dòng)的主題，按所給的活動(dòng)示例去擬寫名稱。該則材料的內(nèi)容主要是對(duì)著名地球物理學(xué)家“黃大年”及其成就做了簡(jiǎn)單的介紹，然后根據(jù)上聯(lián)的格式，可擬寫下聯(lián)為：看今朝，黃大年殫精竭慮“深談”寫傳奇。②讓我們緊緊攜起手來，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為我們偉大祖國(guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、再奮斗?、廴娼ㄔO(shè)小康社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國(guó)廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺(tái)。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先用躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國(guó)威。請(qǐng)根據(jù)下面的材料。夢(mèng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面任務(wù)。本題圍繞主題“孝”擬寫即可。：漫畫為了更好地表達(dá)寓意，常配有言簡(jiǎn)意賅的文字，這對(duì)我們領(lǐng)會(huì)含意大有幫助。所以，畫面上的每一個(gè)“要素”都對(duì)表達(dá)寓意起著提示作用。 （2）結(jié)合題干的“孝”主題畫展可知這是與孝順有關(guān)的漫畫，故題目中最好出現(xiàn)孝的字眼或與孝有關(guān)的字眼。 （2）請(qǐng)你給這幅畫命一個(gè)符合圖畫主旨并且好聽的