【精品】七年級-語文-下冊名著默寫專項(xiàng)訓(xùn)練含答案(文件)
【正文】 風(fēng)吹雨 ⑷ 江春入舊年 ⑸ 終古高云簇此城 ⑹ 自古逢秋悲寂寥 ⑺ 枯藤老樹昏鴉8．用課文中的語句回答下面的問題。 （4）文中發(fā)表評論、點(diǎn)明主旨的句子是：________。 （1）目似瞑，意暇甚（注意“暇”的書寫） （2）蓋以誘敵 （3）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也（注意“隧”的書寫） （4）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳 故答案為：⑴目似瞑，意暇甚； ⑵蓋以誘敵； ⑶一狼洞其中，意將隧入以攻其后也； ⑷禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳 【點(diǎn)評】做該題時(shí)首先要認(rèn)真讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要理解詩句的意思；最后是注意錯(cuò)別字，對于這些應(yīng)背誦內(nèi)容，只要平時(shí)注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。 （2）徜徉古詩詞，感受美好生活。然而讓人遺憾的是，記者后來在珊瑚壩采訪時(shí)得知，花花和四個(gè)狗寶寶已失蹤多日了。（2）早有蜻蜓立上頭；留連戲蝶時(shí)時(shí)舞；誰言寸草心；報(bào)得三春暉（3）①英雄母親，受人尊重；卑劣小人，遭人唾棄。（2）本題考查古詩詞的積累。故答案為：（1）示例 ①關(guān)愛生靈，從我做起?！军c(diǎn)評】⑴為某個(gè)活動擬寫宣傳標(biāo)語時(shí)，一定要觀點(diǎn)明確，中心突出，簡潔明了，一般用對偶的修辭。答題時(shí)應(yīng)注意，記憶性默寫，要求學(xué)生直接默寫寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦記識，尤其是不僅能背誦，還要能默寫，至今已不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。【答案】 （1）示例：（1）、君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。/大漠孤煙直，長河落日圓。（2）馬的佳名美譽(yù)，積累合理即可。 【答案】 （1）伯牙絕弦；割席斷交；桃園結(jié)義。朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。（1）本題考查對詩句和成語的積累能力。故答案為：（1）伯牙絕弦；割席斷交；桃園結(jié)義。朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。開場白必須在瞬間抓住觀眾的心，所以要有激情，并且緊扣主題。七年級（6）班正在舉行以“我愛我家”為主題的語文實(shí)踐活動，假如你也參加了這次活動，請完成以下任務(wù)。（2）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 【解析】【分析】（1）擬寫宣傳標(biāo)語，首先要抓住材料的主題，擬寫的句子要突出這一主題，語言要精練、有力，有情感色彩，有宣傳鼓動性。故答案為：（1）我的家就是我的城堡；（2）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。而且歌曲旋律優(yōu)美，易學(xué)易唱。（2）詩句的積累，根據(jù)平時(shí)的所學(xué)所記進(jìn)行作答即可，注意上下句的連貫，不要寫錯(cuò)別字。（3）歌曲：我愛我家；理由：因?yàn)檫@首歌的歌詞寫出對家的熱愛，易于引起大家的共鳴。 （2）請你寫出兩句含“家”字的詩句。12．家，是什么？落葉說，土壤是家；潮水說，海岸是家；夕陽說，天空是家；歸燕說，鳥巢是家。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（2）這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 （1）請你寫出交友的2個(gè)成語典故或1聯(lián)詩句。/黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。10．同學(xué)們，通過對七年級下冊語文的學(xué)習(xí)，你一定增加了不少語文知識吧？請調(diào)動你的積累，完成以下題目。古文的背誦和默寫。（2）早有蜻蜓立上頭 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞 誰言寸草心 報(bào) 得三春暉（3）示例 ①英雄母親，受人尊重；卑劣小人，遭人唾棄。根據(jù)材料中的描述可知，“英雄母親”花花的光榮名號不脛而走，花花被熱心網(wǎng)友評為“感動中國十大動物”之一，讓人遺憾的是花花母子已遭毒手。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生擬寫宣傳語的能力?！敬鸢浮?（1）①關(guān)愛生靈，從我做起。 一場暴雨襲擊重慶，一只叫花花的流浪狗每天上岸搜尋食物，吃飽后冒險(xiǎn)游過一公里寬的江面，趕到洪水淹沒大半的
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