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兒童英語劇本小學(xué)生劇六年級英語小劇本小紅帽(文件)

2025-04-01 22:15 上一頁面

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【正文】 兒的。讓我的想法和作品成為囂囂塵世上的正宗,這個念頭我沒有,也不敢有?!币浴霸陲L(fēng)雨中_____________”為題作文。在風(fēng)雨中,那是我的母親。我的母親只有一腔辛勞與滿懷愛意!那是讓我難忘的一天,烏云爬滿天空,登上樹梢枝頭,天空、大地沉默著,仿佛正等待著什么。老師讓打電話通知家長來接,我遲疑不決,這電話該打給誰呢?父母都忙肯定沒空來接我。我四下張望著,踮起腳跟企盼著、尋找著。在騎車時,母親絮絮叨叨的地重復(fù)著她一天的樂事,還不時的扭頭看看我有沒有淋著,把她的雨衣后擺往我這邊不停地抻。所謂半命題,意即一半既定,一半自選。內(nèi)容兼容并蓄無所不包。還記得嗎?那時的我們滿裝著信心,帶著登上舞臺旋出自我的心愿,攜著成為歌唱家的夢想,載著考上理想大學(xué)的宏志……來到了二中這座美麗的校園。曾經(jīng)的我們因為一節(jié)軟度課而疼的大喊大叫,甚至哭著向老師哀求:“老師,求求你,讓我先哭一會兒好嗎?讓我休息一會兒,再給我開好嗎?”看著老師寫滿一臉的嚴(yán)肅表情,我們明白,多說無益。,有過無奈。上天似乎一點兒也不疼惜這些為高考艱難跋涉的學(xué)子們,反而將雨雪下得越來越大越來越猛。因為先天的不足,舞蹈上我們身體僵硬,歌唱上我們音域狹窄,器樂上我們指法笨拙,文化上我們智力平平……出人頭地和不服輸?shù)哪铑^讓我們勇敢地接受了魔鬼般的訓(xùn)練,不知有多少次我們?yōu)榱司毩?xí)好下腰這個動作而暈了過去,不知有多少次我們?yōu)榱碎_闊聲界而吼啞了嗓子,更不知多少次我們?yōu)榱搜葑嗪脴菲鞫テ屏俗齑骄毮[了手指……,肌肉腫痛讓我們在第二天早起時幾乎下不了床,吃飯時手竟握不緊筷子,更忘不了同學(xué)們在剛做完霧化吸入治療后繼續(xù)試唱的堅忍……愛唱愛跳的我們或許被很多普通人視為不著調(diào)甚或不務(wù)正業(yè),但只有我們自己才真正了解,為了學(xué)好專業(yè),我們付出了許多常人難以體會的辛苦,潛意識里的堅強(qiáng)似乎早已超乎了我們自己的想象。走過的日子不容易,幾多風(fēng)雨幾多愁緒,我們無悔而過;明天的日子多阻礙,幾多歡樂幾多磨礪,我們勇敢承受并加倍珍惜。開頭部分先來一個題記,總領(lǐng)全文,明確話題。結(jié)尾扣題,行文自然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。你在生活中曾經(jīng)見過什么樣的目光,在這目光中又流露了怎樣的內(nèi)心世界呢?請以“ 的目光”為題,寫一篇不少于800字的文章。在我的成長中,父親的目光卻給我留下了深刻的印象。從此,父親的目光在我心中留下深刻的印象。那一刻,我不敢看父親的目光,卻又想知道父親的態(tài)度。沒有想像中的風(fēng)雨雷電,沒有想像中的啰嗦說教,父親只是輕輕拍拍我的肩膀,笑著說,吸取教訓(xùn),下次打個翻身仗。審題時,首先要弄清楚“目光”的內(nèi)涵和外延。由此,可以得出寫作主題:切莫鼠目寸光,要開闊眼界,將目光放在長遠(yuǎn)。由此,可以得出寫作主題:反對買櫝還珠, 反對目光目光短淺,提倡有鑒識,有原則,有堅守。③寫狼的目光,揭示人類對大自然的破壞,倡導(dǎo)人與自然的和諧。⑦寫《老人與?!防锏纳L醽喐绲哪抗?,表現(xiàn)硬漢精神。在補(bǔ)題時,我們可以選擇不同的角度。補(bǔ)題時能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭,使文章靈動,有吸引力,同時也顯示出對語言的駕馭能力。半個多世紀(jì)前,我國著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來教育學(xué)生的一句名言是:“假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花?!緛碓础拷K省沭陽縣20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中調(diào)研測試語文試題【答案】例文:心中的水仙花父親節(jié)就快到了,在商場我看到了一件合適的襯衫,想買了它來作禮物送給爸爸?!蔽液唵位亓艘痪涿妹玫膯柡颍妥哌M(jìn)了自己房間?!庇谑腔氐阶约旱姆块g拿來了自己的“積蓄”,一數(shù)有五十多塊。我躺在床上,心情實在不算好,心想自己以前怎么就不知道老早節(jié)省一點呢!正當(dāng)我內(nèi)疚自責(zé)時,耳邊突然響起妹妹的聲音:“哥,還差多少錢?”“五十來塊吧。沒想到吧?!泵妹昧ⅠR否決道:“還是哥哥留著用吧。看著睡衣上的圖案,我貧嘴道:“你怎么會喜歡這種老奶奶才穿的睡衣呀。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。對于這類“材料+命題”式的作文,審題的時候,需要考生對“材料”和“命題”雙管齊下,分析“材料”和“命題”之間的關(guān)系,切忌拋開材料或片面理解材料去行文。作文的重點放在“水仙花”上。這里的“水仙花”是一種隱喻,指的是“心靈和精神追求”,“面包”則指實在的物質(zhì)財富。比如用面包換一朵水仙吧,它會充實我們的人生,讓我們感知幸福;用面包換一朵水仙吧,它會成就一番事業(yè),讓我們收獲人生的價值;用面包換一朵水仙吧,它會帶給我們力量,讓我們奮勇直前。只要心中擁有水仙花,我相信,我們民族的信仰能回歸!我堅信,我們民族能重塑血氣!行文結(jié)構(gòu)安排:作文時,注意本題目要求“以‘心中的水仙花’為題,寫一篇不少于800字的記敘文”,首先書寫本次作文的題目——心中的水仙花,然后通過具體事件的記敘來表達(dá)自己心中的精神寄托或者追求。穆罕默德如是說。(班得瑞)他們之所以會這樣做,這樣無所畏懼,是因為他們心中有一朵水仙花,他們堅信自己的選擇。正是由于他心中的水仙花支撐著他的信念,給他勇氣,最后用自己那顆燃燒的心,給人們照亮道路,奔向自由。,在向夢想行進(jìn)的過程中,有絢麗彩虹,有湛藍(lán)天空,也有漫天烏云,暗礁湍流,這時你心中需要有一朵自己的水仙花,用她來撫去無盡的煩惱與悲傷的回憶。心中的水仙,是你讓我忘記了壓力,忘記了煩惱,重又將夢想拾起,重新奮斗。讓我們擁有一朵盛開的水仙花吧!我們會從中汲取堅強(qiáng)的養(yǎng)分,收獲自信,個性的力量,讓我們迎難而上,駛向成功的彼岸。不知道是付出的不夠還是自己的懶散。意思是命題作文限制得過死,不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性。一般情況下,審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點,找準(zhǔn)“題眼”。第三步:精心選材。確立了中心,選好了材料,就要考慮文章的謀篇布局。第四步:精彩表達(dá)。立意,就是確立文章的中心思想。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;。懷揣著兩塊面包,站在人生的十字路口,踮起腳尖眺望著【點睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。感謝生活給了我一株萬能的水仙,伴隨我走過生命的每一個路口。當(dāng)我們被一張無形而縝密的網(wǎng)桎梏心靈時,別忘了,心中還有一朵盛開的水仙花。心靈之花戰(zhàn)勝自傲,讓我在成長的道路上淡泊明志。,那是他們的精神家園。,那些全身心地執(zhí)著于精神追求的人更值得我們敬仰。將心靈置于那一片黃沙漫漫中,讓心中的水仙花隨沙起舞。這一切,作文都是含蓄的,并沒有點明,直到文章最后,巧妙地借助妹妹睡衣的水仙花點題,照應(yīng)全文?!拔乙晕已]軒轅,寄意寒心荃不察”??梢月?lián)想到抗“非典”英雄兩院院士鐘南山的一句話:人不只生活在現(xiàn)實中,還生活在理想中,21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)將會以更快的速度發(fā)展,但如果在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的同時,道德卻在進(jìn)一步墮落,審美情趣進(jìn)一步下滑,那將是人類的災(zāi)難。本題材料首先指出我國著名教育家陶行知非常推崇并常用來教育學(xué)生的一句名言是:“假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花。本題的材料和命題之間屬于導(dǎo)入關(guān)系,即命題“心中的水仙花”由材料引出,然后結(jié)合材料分析標(biāo)題進(jìn)行立意作文即可。明確要求寫記敘文。不會欣賞,別亂說!”原來妹妹還喜歡水仙花啊!那我也喜歡,因為妹妹就是我心中的水仙花。” 我感到妹妹更可愛,堅決要她買?!蔽遗c妹妹給爸爸買完襯衫后,竟然還剩下一百多塊。我欣喜若狂,正要蹦起來去接過妹妹手里的慷慨援助時,妹妹得意地笑著說:“嚇傻沒!不過我也沒想到你剛好缺五十塊錢啊。”之后每一天,除了就餐時每頓降低伙食標(biāo)準(zhǔn),還用堅強(qiáng)的意志管住自己一向好吃零食的嘴。打開“存錢紅包”,算了一下,還差二百多塊,說少還真不少……在我排除掉向同學(xué)借錢這條路之后,決定從“省吃”做起。離父親節(jié)的到來還剩兩周,我決定先回家看看我的“積蓄”再做計劃。人還是要有點精神追求的。寫作時,要注意書寫一定要整潔,標(biāo)點符號要使用正確,關(guān)注作文的詞語運(yùn)用與描寫,盡量讓筆下的文字靈動起來。補(bǔ)全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫;化大為小?!军c睛】命題作文的補(bǔ)題一定要審清題目,看清題目的意向,做好最為關(guān)鍵的一步,即補(bǔ)題,為自己的作文打開思路。⑤寫攝影師的目光,說明若沒有靈慧的眼光,就不會發(fā)現(xiàn)真正的美,也就不會拍出好的攝影作品。舉例如下:①寫路人對“小悅悅”的目光,揭示社會人情的冷漠與麻木,倡導(dǎo)人與人之間應(yīng)該互相 幫助,構(gòu)建和諧社會。由此,我們可以透過目光,去窺視人物的心靈世界,從而挖掘出人物的精神品質(zhì)。所謂視線,原指司機(jī)在駕駛車輛時 目光觸及固定或者移動物體的直線?! ≡诟赣H的目光中,我從來沒有忘記做人的基本禮儀;在父親的目光中,我從來沒有因為成績而沾沾自喜;在父親的目光中,我從來沒有停止奔向理想的腳步……  難忘父親的目光!【解析】【詳解】試題分析:這是一道半命題作文。但此時,在父親的目光中我卻讀出了慈愛和信任。”頓時,我心中涌起一個念頭:下一次,我一定要拿一等獎——也許,這是父親目光的激勵吧!  現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣尋找父親的目光,希望能從中讀懂父親給我的啟迪和鼓勵。抬眼間,卻發(fā)現(xiàn)父親目光嚴(yán)厲地注視著我,好像在說:“小孩子應(yīng)有禮貌。不得抄襲,套作。人的眼睛最富于表情,從一個人的眼睛中,往往能看到他的整個內(nèi)心世界。隨著風(fēng)雨的加大我的心情越發(fā)難安,而這一切的鋪墊正是為了表現(xiàn)下文情感的變化,當(dāng)雨簾中發(fā)現(xiàn)母親時突出了我的驚喜和幸福。而擺在我們眼前最要緊的是文化過關(guān),因為高考的大門已經(jīng)為我們敞開,理想的大學(xué)正向我們招手。,我們快樂過,因為我們收獲了付出后的成果。是小菲于跟頭后不自覺的一句“媽呀!”讓我們?nèi)炭〔唤诠首鞯恼{(diào)侃和哈哈大笑中我擦抹著臉頰上的冰冷,說不清楚那究竟是淚水還是雨水?更不清楚那是玩樂后的高興還是無奈下的哭泣?,有過苦累??记暗木o張曾讓我們一度忘記了壞天氣,而當(dāng)考完后的我們孤零零于站臺下苦苦等待渺無蹤影的公交車時,無望才讓我們懂得了什么是“叫天天不靈”;石家莊上空紛飛著的雪花沒有了往日的溫情和詩意,夾雜著冰冷的雨滴被風(fēng)裹挾著不斷擊打著我們的臉龐和身體,很快便渾身濕透,羽絨服早已失卻了防寒的效果,透徹骨髓的冰冷讓我們只好選擇徒步前行。,強(qiáng)忍劇痛繼續(xù)下一次,直到渾身上下麻木了、痛感完全消失為止。同學(xué)們或摩拳擦掌躍躍欲試,或緊張莫名寢食難安,抑或抱著撞鐘的態(tài)度隨遇而安……回首往昔,我卻無語。參考立意:,我學(xué)會了堅強(qiáng)可用素材:,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了。是比較容易把握題旨的一類作文題型。【解析】【詳解】解讀題意:以“在風(fēng)雨中_____________”為題作文。我萬分激動,母親居然來接我!在下雨天!我再也忍不住了,任淚水伴隨雨水刷刷流下。其他同學(xué)陸續(xù)被接走,我不時地聽見家長噓寒問暖的關(guān)切話語,看著別的同學(xué)穿上家長給他們送來的雨衣,心里很是羨慕,我依然眼巴巴地看著,外面的風(fēng)雨似乎在嘲諷我一般,愈發(fā)肆無忌憚,刮得更猛,下得更大了。外面響起的雨點狠狠砸落在地上的聲音,如同沉悶的爆竹,聲聲刺耳,我莫名恐慌起來。我的母親是一位樸素的如同世界上千萬個母親一樣辛勞勤奮、疼愛子女。(2)寫一篇不少于800字的記敘類或議論類的文章。坦白地說,我也解釋不大清楚,只能說:假如我今天死掉,恐怕就不能像維特根斯坦一樣說道:我度過了美好的一生;也不能像斯湯達(dá)一樣說:活過,愛過,寫過。假如說,讀者兜里的錢是有數(shù)的,買了別人的書,就沒錢來買我的書,所以要滅掉別人,這個我倒能理解,但上述說法不見得有如此之深奧。維特根斯坦臨終時說:告訴他們,我度過了美好的一生。當(dāng)然,他是把塵世的囂囂都考慮在內(nèi)了,我覺得用不著想那么多。我聽說前蘇聯(lián)就是這么教小孩子的:要背全本的普希金、半本萊蒙托夫,還要記住俄羅斯是大象的故鄉(xiāng)(蕭斯塔科維奇在回憶錄里說了很多)。寫作時要善于化抽象為具體,寫出精神小屋盛放的具體內(nèi)容以及對自己人生成長所起的作用,可用拆分法把小屋分成需要的房間或房屋構(gòu)件,使其分別承載具體的精神內(nèi)涵,注意層次之間的聯(lián)系及合理性。我希望帶著執(zhí)著,踏尋世界,品人生豪邁,奮斗不息。即使家里的境況一日不如一日,特也能笑呵呵地對待生活,他會懷著希望奮斗,解除家里的負(fù)擔(dān),他會念著“車到山前必有路,柳暗花明又一村”去償還債務(wù),不負(fù)別人的信任,他會在生意低落的時期,重復(fù)著那句有哲理的話——“每天都是新的開始” 鼓勵自己……倘若樂觀的心態(tài)常住在我的精神小屋,那么我要把它視為貴賓,永不言棄。: “送人玫瑰,手留余香”,感恩的味道彌漫在我的精神小屋,是享受,更是鼓舞。所以用寬容這種溫暖而又博大的愛遍及小屋的每個角落,足見它的價值。讓寬容占據(jù)心靈,就如同春風(fēng)沐浴大地,是輕拂,是撫慰,也是贊美。她也畏懼過在狂風(fēng)暴雨中一個人呆在樹上的滋味,她也曾為自己看不見美麗的世界而苦惱喪氣,但她還是挺過來了。不論是多么猛烈的風(fēng)雨,它都會用頑強(qiáng)的毅力擔(dān)負(fù)起這座重負(fù),不會放棄,不會服輸。請以“我的精神小屋”為題寫一篇文章,立意自定,除詩歌外,文體不限,不少于 800 ??键c:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。從文體上說,我們可以選取情真意切的記敘文、情文并茂的散文、辯證思辨的議論文、波瀾起伏的小說,或者人物鮮活的劇本等等。我們都知道,寫人離不開事,寫事離不開人,寫事寫人都離不開情理,人、事、情是相隨相伴的。正直,別在隱藏,讓我握住你的手,讓人間處處有你的影蹤。不要在讓虛偽霸占我們的心靈,不要在讓“事不關(guān)己,漠不關(guān)心”的思想興風(fēng)作浪。讓巴以和平的坐在談判桌前,讓恐怖主義會煙消云散。 從此時起,我會緊緊握住你的手,珍惜你,不讓你在指縫間流過。不要再讓曾經(jīng)的滄海變?yōu)樯L铮灰僮尳袢盏那嘟z變成明日的白發(fā)。要求:(1)不少于800字(2)不要寫成詩歌(3)不得透露個人相關(guān)信息【來源】20162017學(xué)年河北唐山開灤一中高一上期中語文試卷(帶解析)【答案】我想握住你的手因為有理想,所以在追求。此題是一個命題作文,按照題目的結(jié)構(gòu),中心詞是“幸?!?,即本文以幸福為寫作對象,修飾語是“身邊”,這就決定了選材的范圍不能離自己太遠(yuǎn),應(yīng)該選取讓你感到幸福身邊人和事作為寫作內(nèi)容,在文體上,可以是記敘文,也可以是議論文,也可以寫成散文?,F(xiàn)在我知道,眼睛的作用,它是要在生活中發(fā)現(xiàn)幸福的。我曾問過媽媽:“幸福在哪里?”媽媽總是笑著,含糊地告訴我說:“現(xiàn)在家里為了滿足你
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