【正文】 我已是過去，激昂奮斗的我才是明天的我。題前的材料指出，“偶得”即偶然間得到。“偶得”中的“偶”即偶然，所以寫作時要注意事件發(fā)生的時間點。意思是命題作文限制得過死，不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點，找準(zhǔn)“題眼”。第三步：精心選材。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局?！f你任何為人稱道的美麗……他聽見有人唱著古老的歌……沒有悲傷……”這首《南山南》是一位歌手深情地為遠(yuǎn)方的家人唱的一首歌，令聽者動容淚下。當(dāng)《伯牙絕弦》的旋律又在耳畔響起，當(dāng)“摔琴謝知音”的傳說再度在街口巷口傳誦，我的神思并沒有穿溯回千年以前，而是定格在了記憶中的你，曾經(jīng)陪我走過三個被香樟樹籠罩著的盛夏的你。不得不承認(rèn)，你是一個健談又健忘的人，沒過幾天便和我們打成了一片，沒過幾天便暴露出你丟三落四的惡習(xí)。你的笑，美得令人心碎；你的眸，清澈得醉了流年。走過那一段路，仿佛穿越了一整個世紀(jì)，我們在這里長大了三年，樹的年輪增加了三圈，然而樹依舊還在，人卻要各奔天涯。【解析】【詳解】試題分析：這是一篇材料型的命題作文，立意很明確，學(xué)生只需選好角度即可作文?！白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目，發(fā)散思維，最終使中心論點周密而深入。也許有一天，你在偶然間突然發(fā)現(xiàn)，那些看似平淡的人和事卻蘊(yùn)含著美好的情感、深刻的哲理……從而深深地震撼了你的心靈。我抬起頭透過井口望世界，怨恨白天沒有鳥兒飛過，怨恨黑夜沒有流星劃過。當(dāng)我準(zhǔn)備去拿水舀時，就聽見“咚”的一聲，等我迅速轉(zhuǎn)過身時，水盆不見了。我哆哆嗦嗦地跑到屋里，像泥一樣癱在床上，臉和耳朵都熱辣辣的。思前想后，我夸張地做出一副“英勇就義”的樣子，大步去開門。他很平靜地說：“你的水盆，還有你的花。我忽然覺得，生活原來那樣平凡、真實卻美麗動人。我仍在井中，仍然抬頭看，看到了不曾發(fā)覺的純美的月光。先說“忽視”。世界是忽視的對象，范圍很廣，如充滿親情的世界、友情的王國、平凡人的世界、弱勢群體的世界、深深震撼人心的自然世界、道德世界、人文世界、自我世界等?！霸敝赋蔀檫^去，暗示過程和習(xí)慣。記敘文的本質(zhì)特點是故事性，情節(jié)精彩，故事性強(qiáng)，懸念重重，能引人入勝。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。要人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進(jìn)行敘述以外，還必須對人物進(jìn)行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。生活在這快節(jié)奏的都市，我們總是停不下匆忙的腳步。請以“尋找另一片天空”為題，寫一篇不少于750字的文章。平日的我，總是與成績對立起來，自給了許多壓力，更何況有老師和父母對我的期盼，這些壓力把我團(tuán)團(tuán)包圍，我的生活常常會感到“窒息”，但在我內(nèi)心深處，父母與老師卻是我心中的太陽。而在在另一個天空的我，有一個存放小秘密的盒子，里面裝滿了我的喜怒哀樂，只有我的指紋才能打開小盒子，只有我一個人知道這個盒子的內(nèi)容。正如沖浪一樣，我若是去了一趟我夢想中的樂園，我的心靈便會如雨后春筍直指藍(lán)天，一切不顧地朝著目標(biāo)前進(jìn)，因為它能給我力量，讓我對自己充滿信心，也能讓我感受到雨過天晴的彩虹的魅力。自然，知識在我心中也是無可替代的。在另一個天空里，沒有俗士的喧囂，生活也不是那么快節(jié)奏，這時的人與自然融為一體，一切都是那么自然，心情自然便是輕松，在那里，我不會疲憊，不會感到壓力，那里就是我天空，一個我不想離開的地方。在我的內(nèi)心深處，有一個我一直期盼的地方――我的另一個天空。人的一生是個找尋的過程,鄭和乘風(fēng)破浪,找到了異域的文明；哥倫布不畏險阻,開闊了既有的視野；布魯諾用生命尋找到了真理,楊利偉用忠誠和勇氣找到中國的地位和尊嚴(yán)……“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。越來越多的人不愿屈從于這樣無趣的生活,寧愿在復(fù)雜中尋找新的刺激，尋求自己的另一片天空。點睛：命題作文需要抓題眼，把握表意重心。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。巧妙構(gòu)思，化抽象為具體。要求：（1）請先將題目補(bǔ)充完整，然后作文； （2）明確體裁，立意自定 （3）不少于800字。寫作業(yè)的時候，寫著寫著總要摸一下手機(jī)，看看有什么新消息。隨即，我就給爸媽說了我這個偉大的決定，并讓他們監(jiān)督執(zhí)行。“希望如此”老媽高冷的掃了我一眼，將手機(jī)收走了。EXO新歌發(fā)布了嗎？好久沒看我男神照片了。戒網(wǎng)第三天不行，我受不了了，我要看男神，聊，玩游戲，我在內(nèi)心咆哮著。”咦，這么快就答應(yīng)了，肯定有詐。很方便但總沒有見面是的親切；小說很好看可它提高不了我的成績；游戲很好玩，但這只是虛擬；男神是真帥呀！嗯，好好學(xué)習(xí)，將來親眼去看看?！皠e了＿＿＿ ”，這是一個半命題作文題，“別了”所涉及的對象，可以是實體的，也可以是比喻性、象征性的；它之所以有廣闊的寫作空間，是因為它既可以寫與“別了”有關(guān)的人，也可以寫與之相關(guān)的事或物。閱讀下面的文字，按要求作文?！卑缪荨俺恕钡目死锼苟喾?。越王勾踐被夫差打敗，面對敗局，他也曾一度絕望，但終于還是轉(zhuǎn)過彎道，走出了痛苦。但經(jīng)過一番掙扎后，心靈從赤壁山水中得到頓悟，他學(xué)會轉(zhuǎn)彎，坦然接受命運安排，一心為民，治理水道，移風(fēng)易俗，使那蠻荒之地?zé)òl(fā)了生機(jī)。生活會有陰霾，但無絕路。治理黃河，他躬親勘察；禁行鴉片，他雷厲風(fēng)行。從題干來看，這是一則命題作文?！緦忣}】首先審讀命題?！稗D(zhuǎn)彎”可以是機(jī)遇、挑戰(zhàn)、困難險境。接著分析材料，“人生有時要學(xué)會轉(zhuǎn)彎，有時是轉(zhuǎn)好一個彎，會引你走向另一個成功的巔峰”，材料強(qiáng)調(diào)“轉(zhuǎn)彎”與成功的關(guān)聯(lián)。參考立意：人生要學(xué)會轉(zhuǎn)彎；成功需要變通；學(xué)會轉(zhuǎn)彎，彰顯智慧；學(xué)會轉(zhuǎn)彎，收獲精彩。素材：。隨后毅然決定棄醫(yī)從文，用筆下的文字來喚醒那些落后，愚昧的國人。只可自怡悅，不堪持寄君。如果我們光只顧著著急，而忽視了警示牌，那不就意味著我們將止步不前？路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，生活需要隨時準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎。7. 曾經(jīng)有一個年輕人，他立志要做個棒球名將，于是他每天辛苦勤奮地練球，但很不巧，他在一次比賽中嚴(yán)重扭傷了自己的手臂，醫(yī)生建議他不要再從事劇烈運動，他傷心極了！經(jīng)過一陣子的沉淪，他選擇學(xué)畫漫畫，把原先打棒球的精神用在漫畫上，數(shù)年后，他完成了《信不信由你》等名作，成了一位知名的漫畫家，他叫羅博在這篇文章中，他回顧自己的心路歷程時說：以前，我一直以為自己只能做一位演員，沒想到今生我還能做導(dǎo)演、當(dāng)作家，并成了一名慈善大使。（乙）少無適俗韻，性本愛丘山。方宅十余畝，草屋八九間。戶庭無塵雜，虛室有余閑。【答案】例文愛的生命線——一個我熟悉的勞動者第一次見著父親的手，是在家中翻箱倒柜時無意尋著的一張照片上，那是在一九九五年的冬天，父親與母親結(jié)婚時照的。”媽媽看了好一會兒，喃喃道:“那時候沒干啥重活，手當(dāng)然漂亮，看看他現(xiàn)在的手成什么樣了?；氐郊?，拿起母親的手煞有介事地替她講“這是生命線，這是愛情線，這是事業(yè)線”。我的心頭涌上一股心疼，輕輕將父親的手移到眼前端詳。在嚴(yán)冬，他也不能停下坐在火爐邊烤烤火，父親說每一樁生意都是收入，每一次收入都不能放棄。我吸了吸鼻子，我想對他說:“您的生命線很長，我愿意伴您終老。勤勞是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。我們可以對陶淵明的歸隱田園的選擇作評價來寫作，也可以寫我們身邊熟悉的勞動者，選取最能觸及我們心靈的事跡來展開敘述。參考素材：曾經(jīng)有個小品有這樣一段話，說：沒有勞動者你吃啥?沒有勞動者你穿啥?沒有勞動者你臭美啥?沒錯!世界上如果沒有勞動者我們就無法生活。一樣值得歌頌的。如果沒有公共汽車司機(jī)的奔波勞動，我們就寸步難行。我們可以選取父母，選取環(huán)衛(wèi)工人等作為寫作對象。該詩主要展現(xiàn)的是陶淵明厭倦世俗的官場，渴望回歸田園生活的感情。本題為命題作文。手里拿著鐵制的工具，冷得刺骨，他的手又凍得裂開了，如形容枯槁的老人奄奄一息。我的眼眶濕潤了，心疼變成了心酸，我親愛的父親的手，年輕光滑到蒼老可怖，這么多年的勞作，他 卻從未向我提及。伸手拿起父親的手，觸到他的皮膚的那一刻，我愣住了。再次見到父親的手，是在我上初中的時候。我拿著照片端詳了好一會兒，興沖沖地拿去給母親看，母親看了有些驚喜，問我是從哪里找到的，沒待我說話，她又感嘆道:“看你爸爸那時候多年輕，現(xiàn)在都老了啊。（陶淵明《歸園田居》）請以“一個我熟悉的勞動者”或“《歸園田居》評析”為副標(biāo)題，寫一篇文章。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。閱讀下面材料，請選擇其一按要求寫一篇不少于800字的文章。8. 前不久，美國《時代周刊》以《十年來，他依然是超人》為題報道了克里斯朵夫?qū)W會在失敗中轉(zhuǎn)彎，帶上失敗的經(jīng)驗，去尋找另一條通往成功的道路。4. 在不幸降臨的時候，并不意味著到了路的盡頭，而是提醒我們是時候轉(zhuǎn)彎了。3. 自古以來放棄高官厚祿而選擇歸隱田園的文人志士大有存在。他的老師建議他改學(xué)化學(xué)，后來取得巨大成就。然后列舉勾踐、司馬遷、史鐵生的事例來闡述學(xué)會轉(zhuǎn)彎的價值?？梢詰z惜歷史與現(xiàn)實，從具體的事件中尋找轉(zhuǎn)彎的好處，指出這種轉(zhuǎn)彎或轉(zhuǎn)舵是一種思維上的變通與生活狀態(tài)的調(diào)整?！皩W(xué)會”是對原來狀態(tài)的一種改變，“學(xué)會”就是超越，擺脫落后，可以超越困境，超越平庸，可以超越對手，更要超越自我?！稗D(zhuǎn)彎”不是錯誤的選擇，不是“劍走偏鋒”，而是一種變化與變通，是狀態(tài)的調(diào)整，是一種心靈的感悟。接著就要分析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。生命是一次遠(yuǎn)航，暗礁風(fēng)雨只是一朵激起的浪花，鼓起勇氣的風(fēng)帆，楊帆啟程，不懼風(fēng)雨，相信人生無絕路，用勇氣與智慧丈量自己青春的征程，并適時轉(zhuǎn)彎，才能打造屬于自己的輝煌。林則徐被貶伊犁，沒有自暴自棄，沒有一蹶不振，他堅信人生無絕路：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。終于在母親的默默陪伴下，他看著地壇的一草一木，春暉秋夕，他醒悟，死是一件不必急于求成的事。司馬遷坦然接受腐刑之痛，用殘缺的生命轉(zhuǎn)過人生的彎道，終于成就了“究天人之際，通古今之變”的史家絕唱。生活是美好的，當(dāng)面對挫折時，學(xué)會轉(zhuǎn)彎，人生無絕路。請以“人生要學(xué)會轉(zhuǎn)彎”為題，寫一篇不少于800字的議論文。一間老屋、一個教室，會引起你多少對往昔生活的追憶！具體寫作可寫以下內(nèi)容：（1） 選擇與“別了”有關(guān)的人，如“別了，我的同桌”；（2）選擇與“別了”有關(guān)的事，如“別了，我的高中生活”；（3）選擇與“別了”有關(guān)的物，如“別了，童年的老屋”；考點：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。我看著老媽：你一定是在逗我！戒網(wǎng)后隨著時間一天天的流逝，就在我和老媽每天斗智斗勇的過程中，成績也在慢慢上升?！蔽疫吔o老媽捶背邊說。我迫不及待的抓起了手機(jī)。”我伸出了手，看著老媽的背影越走越遠(yuǎn)。在我準(zhǔn)備拿起手機(jī)時立即收到了老媽的怒視，那劍一般的眼神秒殺了我這準(zhǔn)備“犯案”的想法。放假的時候，這可以說就是在天堂的日子??！幻想著去實現(xiàn)早已埋葬的那小小愿望：我要玩?zhèn)€三天三夜，玩到三更半夜。但就是這手機(jī)可害苦了我，下載一個萬能鑰匙走遍天下不愁沒網(wǎng)。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。明限制，確定選材范圍。從內(nèi)容上說，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，還可寫造化奇觀?，F(xiàn)在社會，那份“采菊東籬下,悠然見南山”的隨意沒有了,那種“一花一世界”的滿足不見了。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。陶淵明曾經(jīng)說過：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉力，歲月不待人”。但是，我總不如意，總有失敗的感覺。毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。但是我知道，在現(xiàn)實生活中，我的成長道路依然充滿了陽光，依然會有快樂和悲傷，唯一缺少的是一顆放松的心靈。但是，在另一個天空的我，性格內(nèi)向，經(jīng)不起一點風(fēng)吹雨打，喜歡的是春天里踏青，田野里奔跑，與萬物一起沉默、一起高歌?！敬鸢浮繉ふ伊硪黄炜瘴乙琅f在徘徊，在長河兩岸來回穿梭。但是一片落葉里也許是千里山脈，也許有萬里沙原；一塊石片上也許有一世真情，也許是萬年功績……擴(kuò)而言之，在某人的一言一行、一顰一笑中，在某事的細(xì)枝末節(jié)中，何嘗沒有另一片天空。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。不管是人物描寫、景物描寫，還是場面描寫，都必須注意細(xì)節(jié)描寫。寫記敘文離不開寫人。記敘文寫作，成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。抓住“曾”，實際上就是要致力反思，反思我們因為什么忽視那么多的美好世界、有意義的世界、有價值的世界，反思我們的忽視所帶來的影響和后果，從而尋找美好感情，再度咀嚼被我們忽視的世界里潛藏的價值與意義，完善自我，提升境界。所以我們可以把世界和忽視合起來思考：因為覺得親人所謂實屬應(yīng)該而忽視親情，在愛的世界里幸福生活而不自知、不滿足、不自省，顯得淡然冷漠，對親情世界熟視無睹；或因自私懶惰而忽視朋友，不惦記，不牽掛，有用才聯(lián)系，友情王國也會化為烏有。在寫作中可以通過對比來體現(xiàn)，還應(yīng)該揭示出原因，尤其是主觀的、內(nèi)在的原因?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力，是一道命題作文，首先要審好題?！澳悴鹊阶狭_蘭時它卻把芳香留到你腳上?！比缓?，在我說“對不起”之前，他就消失了?？吹剿臉幼?，我有點想笑：渾身濕漉漉的，腦袋上還有水珠正往下淌，深色的西服沾著黃褐色的泥土，樣子落魄至極。這時，我聽見輕輕的敲門聲，這聲音雖小，卻像巨石一般壓在我的心中。因為我抓陽臺的邊框時，一盆花也成了自由落體。我想我是鐵石心腸的。要求選好角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不少于800字。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。點睛：“追問法”是命題作文常見的立意方法，就是通過對題目進(jìn)行不同角度的提問來打開思路的方法。可唱著唱著，卻哽咽了，你從臺上沖下來，抱住大家，說：“我舍不得你們！”然后哭成一氣，我們笑著安慰。”畢業(yè)時的那一個夏天，驕陽灼人，分別也已進(jìn)入了倒數(shù)。你仿佛洞悉我的一切，然而你的心門也隨時的向我敞開?！边€記得那年夏天，學(xué)期伊始，你作為插班生來到我們身邊。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要工整