【正文】 charged“帶電的”；C. filled“裝滿的”；D. linked“連接的”。根據(jù)下文“___4___ the amputation (截肢) caused hardships for Gallagher early on”可知Devon Gallagher的右腿被切掉了。A. Unless“除非”；B. Although“盡管”；C. Once“一旦”；D. Since“自從”。consider sb./sth+.(as)+形容詞/名詞，該句型是固定句型，故選A。 （7）考查名詞。 （8）考查動詞短語。 （9）考查定語從句。A. simply“簡單地”；B. officially“官方地”；C. enthusiastically“熱心地”；D. reasonably“合理地”。A. across“橫穿”；B. through“通過”；C. about“關于”；D. for“因為”。根據(jù)下文“My mum and grandmother weren39。A. curious about“好奇”；B. fond of“喜歡”；根據(jù)“but my friends thought it was great and told me to go for it, so I did.”可知這里意思是我的母親和祖母不太喜歡這個想法。故選C。故選D。故選C。 （18）考查動詞短語。 （19）考查介詞短語。 （20）考查形容詞。 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，連詞，固定句型，定語從句，介詞，賓語從句，連詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。taken herself as a crane and bee deeply attached to humans. She 8 of artificial breeding (人工繁殖) and natural reproduction. This 13 The two keepers are proud of their productive work. But before they can be 14 , more efforts must be made, because the population of the crane in the wild is on the 15 , and many other species appear headed toward extinction. 16 , not everyone has realized that wildlife has thoughts, feelings, and most importantly, equal rights to survive.the everwidening gap that separates us from other animals? Chris and Tim offered us the 18 : human beings took it for granted that their 19 但是，有很多人正在竭盡全力保護這些物種免于滅絕?！跋А薄：ban“禁止”；B：save“挽救，節(jié)約”；C：split“分裂，分離”；D：remove （3）考查名詞。故該空應指繁殖，故選C。自從2004年，Emma一直由Chris和Tim照顧。A：found“發(fā)現(xiàn)”；B：chosen“選擇”；C：raised“升起，飼養(yǎng)”；D：seized“抓住”。 （6）考查名詞。后面提到，她過得很開心。A：never“從來不”；B：always“總是”；C：unluckily“不幸地是”；D：cheerfully“高高興興地” 根據(jù)下文中的“bee deeply attached to humans…even …killing some of them”等內(nèi)容可知，因為Emma一直由人類照看，所以它沒有將自己看作是一只鶴，而是深深的依戀上了人類。 根據(jù)上文，Emma不把自己當作鶴，所以它拒絕和雄鶴生活在一起?！奥曌u”。A：illegal“非法的”；B：inspiring“鼓舞人心的”；C：important“重要的”；D：impossible“不可能的”。A：Therefore“因此”；B：Moreover“而且”；C：However“但是，然而”；D：Instead由此推知，上下文之間是轉(zhuǎn)折關系。“機制”。A：forced“強迫”；B：forbade“禁止”；C：taught“教”；D：enabled （14）考查形容詞。所以他們還不能完全放心（白鶴不會滅絕）。 根據(jù)because可知，前后句之間是因果關系，根據(jù)more efforts must be made可以推知，野生白鶴數(shù)量在減少，所以，還要付出更多的努力（來挽救白鶴滅絕）?！跋喾础?。故選B。針對上文提到的很多物種滅絕這種現(xiàn)象，作者提出一個問題：我們?nèi)绾蝸硐龑⑷祟惡蛣游锔糸_的不斷擴大的鴻溝呢？故選B。選C。根據(jù)下文中的“hold all the solutions”可以推斷出，人類認為自己的“大腦”掌握著所有的解決辦法。A：guide“向?qū)А保籅：treat“請客”；C：example“例子”；D：panion故選A。A. measure 意為衡量，B. suffer意為遭受，C. digest意為消化，D. deliver意為運送。my family. Each morning, I 3 t really 6 Still, I answered the phone and 7 to try harder to be the best teacher that I could be.tried to see what they could get away with. This time, though, I was 11 The results were 13 . My unruly (難以駕馭的) classroom soon 14 . Students were learning and laughing, and I 15 in my heart and enjoyed the rest of my birthday with my family.t 8 me and see just how much bad behavior they could get away with (逃脫懲罰). I had responded (應對) by being 5 Ring! Ring! Ring! It was early in the morning and I knew who was 1 7．閱讀下面的短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，解析出可以填入空白處的最佳選項。6．A 根據(jù)轉(zhuǎn)折詞but可以推知，人類想當然的認為自己的大腦掌握著所有的解決辦法。故選A。A：brains“大腦”；B：behaviors“表現(xiàn)，行為”；C：services“服務”；D：projectsA：course“過程，課程”；B：excuse“借口”；C：answer“回答”；D：reward“獎賞”。A：leave“離開，留下”；B：bridge“架橋，渡過”；C：open“打開”；D：identify該句提到，并不是所有的人都意識到野生動物有思想，感情，以及平等生存的權(quán)利。 （16）考查介詞短語。 （15）考查名（代）詞。 根據(jù)下文“Chris和Tim成功的將人工繁殖和自然繁殖結(jié)合在一起，這使得Emma誕育了五只幼鶴。故選A。 （12）考查名詞。上文提到Emma拒絕和雄鶴生活，使得她不可能生育小鶴。故選D。故選D。 （9）考查名詞。 （8）考查動詞。故選B?！盃奚?。故該句應指：出生在一個國際鶴基地，Emma由人類撫養(yǎng)照看。故選A。A：care“關心，照顧”；B：eye“眼”；C：mind“思維”；D：story“管理”。根據(jù)上文每天都有物種消失，那么該句應指科學家們正在竭盡全力保護這些物種，使它們免于滅絕。故選D。 （1）考查動詞。在現(xiàn)代，野生動物正在遭受巨大威脅，每天都有一些物種滅絕。 11 , the two zookeepers didn39。for killing some of them, which made it 10 Born at an international crane foundation, Emma was 5 Chris and Tim work at a zoo, helping endangered cranes with their 3 . Emma, a female crane, has been in their 4 every day. The whitenaped crane is a typical example. So scientists are trying their best to 2 A. satisfied“感到滿意的”；B. creative“創(chuàng)造性的”；C. familiar“熟悉的”； D. connected“連接”。A. in the way of “妨礙”； the corner of“在角落里”； the course of“在.....過程中”；D. in the bottom of“在底部”。A. make up with“與……和解”；B. e up with“提出”；C. put up with“忍受”；D. keep up with“趕得上”。句意：我不知道這是否是我決心向自己證明我能做到的，但無論如何，我已經(jīng)能夠趕上我的同齡人，過著相當美好的生活。句意：我的腿沒有阻止我做任何我想做的事。句意：但是一旦她分享了這些照片，她只會得到贊揚和鼓勵。 D. standing“站立”。 （14）考查動詞。故選B。 （12）考查名詞。 （11）考查介詞。 （10）考查副詞。A. applied to“適用于”；B. belonged to“屬于”；C. stuck to“堅持”；D. turned to“求助于”。句意：為了傳播這一信息，Gallagher求助于社交媒體，在那里她分享自己在世界各地旅行的照片。 D. fullest“最滿的”。句意：雖然截肢手術在早期給Gallagher帶來了很多困難，但22歲的她認為這是讓她更好地生活的一種激勵。 （5）考查固定句型。 （4）考查連詞。 （3）考查動詞。 （2）考查形容詞。 （1）考查形容詞。it is my determination to prove to myself that I can do it, but anyhow, I39。t 16 Gallagher said people often stare when she39。t too 13 to social media, 9 of her life.with a bone disease, had her right leg 3 s been during her great worldwide vacation in a(n) 1 way. take up“拿起”； put up“舉起”；stand up“站起來”； jump up“跳起來”。keep in mind固定短語，“記住”。故選D。故選B。（17）考查賓語從句。句意：但無論發(fā)生了什么或者會發(fā)生什么。句意：我們感覺到好像我們是沒用的。prefer”寧愿“；receive”收到“；face”面對“；make”做“。根據(jù)前文中“他把丟在地上，并踩它”暗示在生活中我們就是那張被丟在地上的錢，會被踐踏。此處指代前面提到的錢，作賓語，可排除B、D項。句意：無論我對這張錢做了什么，你們?nèi)匀幌胍且驗樗膬r值并沒有降低。據(jù)前文提到的20美元，可知這是錢。meaningless”無意義的“；amazing”令人驚異的“；rare”稀有的“；valuable”有價值的“。 根據(jù)前文提到在地上用腳踩，可知這張錢一定是臟了。根據(jù)后面用腳踩可知是放在地上的。（6）考查固定句型。up”向上“； off”走開“；on”繼續(xù)著“； out”在外“。句意：誰還想要它。句意：我會把這20美元給你們其中一個人。句意：誰想要錢，常識可知應是舉手示意。keeping up”保持“； picking up”撿起“；holding up”舉起“； bringing up”撫養(yǎng)“。 My friends, we have all leaned a very 9 lesson. No matter what I did to the 10 a $ 20 bill. He looked around the room, and asked, Who would like this $20 bill? 2 started going up.3．完形填空