人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末計(jì)算復(fù)習(xí)卷含答案(文件)
【正文】 算；（4）先通分成同分母分?jǐn)?shù)，再按一般的四則運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻浚剑剑剑唬剑剑?；＝＝＝19．；1；12【分析】先去括號(hào)，轉(zhuǎn)化成連減運(yùn)算，再計(jì)算；先去掉括號(hào)，再利用加法結(jié)合律，把同分母分?jǐn)?shù)結(jié)合起來(lái)計(jì)算；利用減法的性質(zhì)，連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)等于減去這兩個(gè)數(shù)的和。【詳解】解析：；【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)：等式的性質(zhì)1：等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等；等式的性質(zhì)2：等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等，據(jù)此解方程即可?！驹斀狻拷猓航猓航猓航馕觯?；；【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)，兩邊同時(shí)加上即可； 首先化簡(jiǎn)，然后根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時(shí)乘即可；根據(jù)等式的基本性質(zhì)：兩邊同時(shí)乘即可。（2）根據(jù)等式的性質(zhì)，等式兩邊同時(shí)減 ，再通分，化簡(jiǎn)方程，即可得解?！驹斀狻縳＋＝解：x＝－x＝解析：x＝；x＝；x＝【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)：，等式仍然成立；2. 等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù)，等式仍然成立，據(jù)此解答?！驹斀狻拷猓航馕觯?；；【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)：1．在等式兩邊同時(shí)加或減去一個(gè)相同的數(shù)，等式仍然成立?！驹斀狻拷猓海唤猓航馕觯?；【分析】“”將等式兩邊同時(shí)加上，解出；“”將等式兩邊同時(shí)減去，解出。【詳解】解：；解：；解：解析：；；【分析】“”將等式兩邊同時(shí)加上，解出；“”將等式兩邊同時(shí)減去，解出；“”先計(jì)算出，再將等式兩邊同時(shí)減去，解出。【詳解】解：；解：；解：解析：；；【分析】“”將等式的兩邊同時(shí)減去，解出；“”用減去，解出；“”先將等式兩邊同時(shí)加上，再同時(shí)除以3，解出。據(jù)此進(jìn)行解方程即可。2．在等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立?！驹斀狻拷猓航猓簒－＋＝＋x＝解：解析：【分析】等式的性質(zhì)：等式的左右兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，等式左右兩邊仍然相等，據(jù)此解方程即可。（2）根據(jù)等式的性質(zhì)，等式兩邊同時(shí)減 ，再通分，化簡(jiǎn)方程，即可得解?！驹斀狻拷饨馕觯?；；【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)：等號(hào)兩邊同時(shí)加上即可；根據(jù)等式的基本性質(zhì)：；先化簡(jiǎn)為，根據(jù)等式的基本性質(zhì)：?！驹斀狻浚剑?－ ＝；＝＝＝1 ；＝＝15－3＝12；20．24；9；2；；【分析】＋－，即原式變?yōu)椋海?，再根?jù)帶符號(hào)搬家，即原式變?yōu)椋海?，再按照從解析?4；9；2；；【分析】＋－，即原式變?yōu)椋海?，再根?jù)帶符號(hào)搬家，即原式變?yōu)椋海?，再按照從左到右的順序?jì)算即可；－（－）－，即原式變?yōu)椋海?，再根?jù)帶符號(hào)搬家和減法的性質(zhì)以及加法結(jié)合律，原式變?yōu)椋海ǎǎ欣ㄌ?hào)先算括號(hào)里的，最后算減法即可；＋－根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，先通分，再按照從左到右的順序計(jì)算即可；＋＋＋根據(jù)加法交換律以及加法結(jié)合律，原式變?yōu)椋海ǎǎ┫人憷ㄌ?hào)里的再算括號(hào)外的即可；－－根據(jù)減法的性質(zhì)，即原式變?yōu)椋海ǎ?，再按照運(yùn)算順序，先算括號(hào)里的，再算減法即可；＋，即原式變
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