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正文內(nèi)容

【英語】英語中考英語書面表達(dá)專題1(文件)

2025-03-31 03:59 上一頁面

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【正文】 想要做成任何一件事情,都需要持之以恒的精神。提示詞語:keep, practice, difficult, give up, proud提示問題:1. What did you do?2. How do you feel?It s important for us to keep trying to achieve our goals. 【答案】It39?!驹斀狻浚玫谝蝗朔Q寫初中生活中自己堅(jiān)持做的一件事,根據(jù)提示,描寫“What did you do?用一般過去時(shí),描寫How do you feel?用一般現(xiàn)在時(shí)。比如:固定搭配、固定句型It39。你認(rèn)為自己學(xué)習(xí)上還要多花工夫。他們說(適當(dāng)發(fā)揮2—3句)……注意: (1). 要求語句通順,意思連貫。s important not to be afraid of any kind of difficulty. How about you? I am looking forward to hearing from you. Yours Li Ming【解析】【詳解】本文屬于材料作文,告訴艾米目前你在全力以赴為中考而學(xué)習(xí),并與她交流一下目前的學(xué)習(xí)和生活情況。審好題是寫好書面表達(dá)的關(guān)鍵。通常書面表達(dá)給出的話題是開放的,而具體的內(nèi)容要求學(xué)生自己發(fā)揮,因此選擇恰當(dāng)?shù)乃夭囊彩鞘苟涛闹行耐怀?、明確的關(guān)鍵。同時(shí)還要注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞,使句子銜接自然。修改潤色是獲取高分的必要步驟。一切都準(zhǔn)備就緒,就可以動筆寫作了,在寫作的過程中我們要注意句子的準(zhǔn)確性、連貫性以及簡潔性。構(gòu)思提綱。亮點(diǎn)說明:這是一篇優(yōu)秀的作文,很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù),語言表達(dá)符合英語習(xí)慣,準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)、主謂一致,特別使用一些亮點(diǎn)詞句,如get good results, spend+時(shí)間+on sth, be strict with, however, care for, as well, once upon a time, help sb do, cheer up, be ready to, tell sb to do, try one’s best to do, be full of以及it is adj to do sth等,增強(qiáng)邏輯關(guān)系,增加上下文意思連貫,用詞準(zhǔn)確,句子通順,行文連貫。 (3). 詞數(shù)90個(gè)左右,郵件開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。(舉例說明,適當(dāng)發(fā)揮2—3句)…… (3). 老師很樂意幫助你們。 ”10.你是一位九年級的學(xué)生李明,你用英語寫一封郵件給你的筆友Amy,感謝她對你關(guān)心,并告訴她目前你在全力以赴為中考而學(xué)習(xí),并與她交流一下目前的學(xué)習(xí)和生活情況?!芭懿健?,正文部分詳細(xì)地描寫了自己起初跑步總是不及格,通過克服困難、不懈地努力,堅(jiān)持跑步,到現(xiàn)在比以前會跑;結(jié)尾談了這件事對自己的影響;文章結(jié)構(gòu)清晰,前后呼應(yīng)。m very proud of feel more confident and I39。假如你是李華,請用英語寫一篇短文投稿。9.題目②“持之以恒,方得始。靈活運(yùn)用各種句式,采用不同的表達(dá)方式將各個(gè)要點(diǎn)完整地表述出來,注意主次分明,詳略得當(dāng)。擁有自信,人生處處是舞臺,生活越來越精彩。寫作時(shí)注意了條理性,使文章具有層次感,條理清楚。同時(shí)注意表達(dá)的準(zhǔn)確性,尤其是表格中的第五項(xiàng)和第六項(xiàng)內(nèi)容。在表格中有非常詳細(xì)的關(guān)于Tommy各方面的內(nèi)容,我們需要用正確的英語把這些內(nèi)容有條理的表達(dá)出來。一例)。2點(diǎn)睛:書面表達(dá)題既不是漢譯英,也不是可任意發(fā)揮的作文。文中使用了非常好的短語,例如make joint efforts,as junior students,for example,obey the traffic rules,run red light,in addition,no longer,in public,and so on,what39。作為中學(xué)生,我們也做出了自己的努力。開頭介紹了我最大的個(gè)人變化是喜歡上讀書,接下來介紹我小時(shí)候不喜歡讀書,最后指出現(xiàn)在書籍是我的朋友?!驹斀狻拷Y(jié)合所給材料,可知本文主要考查一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí),人稱為第一,三人稱,注意主謂一致問題,句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和動賓結(jié)構(gòu),注意一些常見句式的應(yīng)用,比如:When I was……,my mother always read……,Gradually I began to……,Books are……等句式的應(yīng)用。開頭表示很高興收到Billy的來信,接下來介紹我平時(shí)的鍛煉情況,最后指出鍛煉給我?guī)淼暮锰幰约拔医ㄗhBilly要多鍛煉。【詳解】結(jié)合所給材料,可知本文主要考查一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),人稱為單數(shù)第一,三人稱,注意主謂一致問題,句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和動賓結(jié)構(gòu),注意一些常見句式的應(yīng)用,比如:I am busy……,because I have……,Doing exercise can help……,So I advise you to……等句式的應(yīng)用。2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí),行文連貫。(2)偶爾不鍛煉的原因:作業(yè)多,沒時(shí)間。4.書面表達(dá)假如你是九年級學(xué)生李華,你的美國筆友Billy發(fā)來郵件詢問你平時(shí)鍛煉的情況。在學(xué)習(xí)中注意總結(jié)牢記一些固定句式及短語,寫作時(shí)就可以適當(dāng)引用,使文章表達(dá)更有邏輯性,也更富有條理。3.書面表達(dá)假如你是Amy,德國的交換生Sara下周即將來你家寄宿,昨天你收到她的來信,在信中,她詢問如下信息:1.你家情況;;3. 她要承擔(dān)的家務(wù)勞動;4. …現(xiàn)在,你就她提出的問題給她回信,也預(yù)祝她在你家過得開心!要求:1. 文章必須包括圖片中主要內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;2. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息;3. 字?jǐn)?shù)約110詞。在學(xué)習(xí)中注意總結(jié)牢記一些固定句式及短語,寫作時(shí)就可以適當(dāng)引用,使文章表達(dá)更有邏輯性,也更富有條理。Boys and girls,The wonderful middle school life will go to the 【答案】Boys and girls,The wonderful middle school life will go to the end. In the past three years, we have studied and stayed together. Looking back at the days we spend together, how sweet we feel. In order to keep the happy times in our hearts for ever, we are going to have a class meeting on the afternoon of June 26 next week. The theme of the class meeting is saying goodbye to our middle school life. It will be held in Conference Room on the Sixth Floor.We are going to have some meaningful activities. To express thanks to our teachers, we each should say a thankful word to our dear teachers. We can chat freely with our classmates and teachers about our plans of the summer vacation. We can even talk about the dreams of our future. Then, we are going to take some photos with our teachers and classma
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