【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課平南鎮(zhèn)中心小學(xué)楊春燕人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)知識(shí)整理必答部分搶答部分動(dòng)手思考1、有兩個(gè)底面:2、一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長寬=高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓
2024-11-11 03:49
2024-11-09 13:39
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱與圓錐》綜合練習(xí) 1、填表。 圖形 半徑 直徑 高 底面積 表面積 體積 圓柱 4cm 5cm 6dm 圓錐 ...
2025-04-02 02:46
2025-04-01 22:50
【摘要】2020年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題難題訓(xùn)練 一、培優(yōu)題易錯(cuò)題 1.有這樣一個(gè)數(shù)字游戲,將1,2,3,4,5,6,7,8,9這九個(gè)數(shù)字分別填在如圖所示的九個(gè)空格中,要求每一行從左到右的數(shù)字逐漸增大,...
2025-04-01 22:07
【摘要】【數(shù)學(xué)】圓柱與圓錐易錯(cuò)題總結(jié) 一、圓柱與圓錐 1.一個(gè)圓錐形沙堆,,.每立方米黃沙重2噸,這堆黃沙重多少噸? 【答案】解:底面半徑:÷(2×) =÷ =5(米) 這堆沙子的總重量:××...
2025-04-01 22:31
【摘要】【數(shù)學(xué)】圓柱與圓錐單元易錯(cuò)題 一、圓柱與圓錐 1.下面各題只列綜合算式或方程,不計(jì)算。 (1)四、五年級(jí)一共要栽220棵樹。四年級(jí)有3個(gè)班,每班栽28棵,剩下的分給五年級(jí)四個(gè)班,平均每班栽多...
2025-03-30 22:46
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)易考易錯(cuò)題集錦 一、培優(yōu)題易錯(cuò)題 1.“△”表示一種新的運(yùn)算符號(hào),已知:2△3=2﹣3+4,7△2=7﹣8,3△5=3﹣4+5﹣6+7,…;按此規(guī)則,計(jì)算: (1)10△3=_...
2025-03-31 22:06
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)試卷(圓柱與圓錐)(1) 一、圓柱與圓錐 1.將一根長16分米的圓柱形鋼材截成三段較短的圓柱形,其表面積增加了24平方分米,這根鋼材原來的體積是多少? 【答案】解:24÷4=6...
【摘要】【精品】六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)試卷(圓柱與圓錐) 一、圓柱與圓錐 1.下面各題只列綜合算式或方程,不計(jì)算。 (1)四、五年級(jí)一共要栽220棵樹。四年級(jí)有3個(gè)班,每班栽28棵,剩下的分給五年級(jí)四個(gè)班,...
2025-03-30 23:44
【摘要】【數(shù)學(xué)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱與圓錐同步練習(xí) 一、圓柱與圓錐 1.工廠要生產(chǎn)一節(jié)煙囪,,橫截面是直徑為40cm的圓。 (1)做一節(jié)煙囪一共需要鐵皮多少平方米?(接頭處忽略不計(jì)) (2)如果...
【摘要】【精品】六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱與圓錐培優(yōu)題 一、圓柱與圓錐 1.一個(gè)底面半徑為12厘米的圓柱形杯中裝有水,手里浸泡了一個(gè)底面直徑是12厘米,高是18厘米的圓錐體鐵塊,當(dāng)鐵塊從杯中取山來時(shí),杯中的水面會(huì)...
2025-04-01 22:16
【摘要】【精品】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)(下冊(cè))圓柱與圓錐經(jīng)典易錯(cuò)題型 一、圓柱與圓錐 1.如圖,這是用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚,長15米,橫截面是一個(gè)直徑為2米的半圓。大棚內(nèi)的空間有多大? 【答案】解...
2025-04-05 05:26
【摘要】2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題 一、培優(yōu)題易錯(cuò)題 1.如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng).它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走均為正,向下向左走均...
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)鄭州市立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校索小全教學(xué)目的:通過學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中的整理、練習(xí)、討論、合作和競賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中較系統(tǒng)地掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn),并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。課前準(zhǔn)備:1、讓學(xué)生按7-8人自愿分組;2、提前2-3天時(shí)間讓同組學(xué)生共同討論并整理出本單元的知識(shí)的提
2024-11-11 01:48