20xx高中語(yǔ)文教案精選(文件)
【正文】 驟】一、導(dǎo)入：今年夏天有一個(gè)特別明顯的天氣特征,是什么?生答：“多雨！”一到陰雨的天氣,天是濕漉漉的,地是濕漉漉的,讓我們的心情不由得也有幾分濕漉漉的 。二、作者簡(jiǎn)介“雨巷詩(shī)人”的大名我們?cè)缫崖?tīng)過(guò),有誰(shuí)明白作者的根本情況?按照學(xué)生答復(fù)總結(jié):戴望舒生于杭州,望舒是他給本人起的筆名, 。lt。教案雨巷【教學(xué)目的】體會(huì)詩(shī)歌制造的朦朧迷離,低回動(dòng)人的意境。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。彩舟云淡，星河鷺起，畫(huà)圖難足。2．把《沁園春 長(zhǎng)沙》和王安石的《桂枝香》作比擬賞析。詞用最凝煉的語(yǔ)言塑造形象，表達(dá)感情和思想。在這一時(shí)期，毛澤東同志在長(zhǎng)沙組織了湖南學(xué)生結(jié)合會(huì)、新民學(xué)會(huì)，創(chuàng)辦了平民夜校、文化書(shū)社和湖南自修大學(xué)，反對(duì)袁世凱稱(chēng)帝，領(lǐng)導(dǎo)了驅(qū)逐張敬堯等軍閥的活動(dòng)。如此的歲月，如歷史群山中聳峙的一座又一座崢嶸頂峰。2．對(duì)下闕有關(guān)內(nèi)容的講解。二、誦讀 背誦1．抽查學(xué)生朗讀，老師點(diǎn)評(píng)。3．觀看多媒體。2．補(bǔ)充古詩(shī)文（小說(shuō)、戲劇）中學(xué)生能明白的例子作佐證。詞中含有多種比照，使描繪的形象鮮明，如“萬(wàn)山紅遍”與“漫江碧透”主要是顏色的比照；“鷹擊長(zhǎng)空”與“魚(yú)翔淺底”、“指點(diǎn)江山”與“激揚(yáng)文字”主要是動(dòng)作的比
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