20xx高中生社會實踐論文精選(文件)
【正文】 多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的方法，加上時下的某些時髦主題，促進(jìn)了這種心理的構(gòu)成，跟進(jìn)了流行大軍。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“儉以養(yǎng)德”。青青年的財政來源主要來自家長，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。xxxx湖短暫的天一閣之行，已讓我們體會到了xxxx的“舊”。到了xxxx湖，狹長的湖面平靜如鏡。幾扇方窗的弧形輪廓有些許西洋的意味。xxxx湖東岸是寶奎巷，巷內(nèi)皆是與盧宅相仿的建筑。北宋政和七年明州太守樓異奉宋徽主旨意，在明州設(shè)置“高麗司”，治理與高麗國往來的有關(guān)政務(wù)，并在xxxx湖東岸“菊花洲”上，創(chuàng)立了國家級迎賓館——高麗使館。后經(jīng)我們理解，明白這是山墻的一種，名曰“封火山墻”。原來簡單的民宅也有許多的建筑學(xué)道理。碑中刻有“平”字，以量度水位是否平安，防止洪澇災(zāi)禍。從風(fēng)光來說，xxxx湖無愧于其名，盡管隔著一條街便是車水馬龍，但在xxxx湖景區(qū)之內(nèi)只有綠意清新，水波瀲滟，完全感受不到外界的城市氣氛。在xxxx湖一帶，即便是路邊的一座閣樓也自有其歷史，由此可見這整座城市的文化底蘊，便從種種不引人矚目的細(xì)節(jié)上表達(dá)出來，耐人尋味，引人深思。此次實踐只是一個開端，在三年的高中生涯中，我定會持續(xù)發(fā)揚從學(xué)習(xí)中來，到實踐中去的果敢精神，不斷創(chuàng)新，步步進(jìn)取，成為一個腳踏實地、實事求是的優(yōu)秀學(xué)子。這一次跟隨學(xué)校組織的課外社會實踐活動，深化到真實生活中，收獲頗豐。一座座老宅，即便不能入內(nèi)也能感遭到那陳舊的氣息，與xxxx湖的風(fēng)景相輔相成。感想：xxxx湖首先是一個湖，然后依著湖開展成了一個公園。亭分別名曰“枕流”“夢湖”，與亭旁的流水照應(yīng)，浪漫自然。高出屋脊一般做成弓形、云形等，舒展自如，更多的是將高出屋面屋脊部分的山墻頂端做成層層跌落的梯形，少那么一、二跌，多那么三、五跌。出了公園，又鉆進(jìn)一條不知名的小巷，看到了一排奇特的古建筑。此遺址是昔日xxxx港對外交往和中國與高麗友好往來的歷史見證。站在這有些昏暗的老宅里，我們剛想接著參觀，卻被前方的“游客止步”一牌攔了去路。難怪xxxx湖素有“浙東鄒魯”之佳譽，且在南宋紹興年間，已因“廣筑亭臺樓閣，遍植四時花樹”而著稱。這不，走在前往xxxx湖的路上，河的這邊是天一閣的古書樓，河的那邊是黃磚灰瓦、白墻黑瓦的民宅。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)展消費觀念，灌輸“量入為出”的用錢方法，通過學(xué)習(xí)理財知識，理解借貸責(zé)任，力戒享樂奢侈陋習(xí)，協(xié)助我們青青年樹立正確的
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