20xx校園萬圣節(jié)活動策劃書范本(文件)
【正文】 3. i can speak english我會說英語 請學惹事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙受騙做標題，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出 單字并將它拼出來?！ x. aaapple, bbbird, cccat. 7. phonics舌頭體操 請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來?！ ∫陨媳闶侨f圣節(jié)活動方案，祝大家萬圣節(jié)玩的happy!?！ x. what color is it? 六、施行方式：英語話劇表演、英語過關游戲?！ ?. simon says老師說 學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內(nèi)容皆為有用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲興趣在其中。、闖關活動內(nèi)容如下： 1. trick or treat? 學生約四到五人一組，敲門進入闖關區(qū)，向關主念出halloween chant以拿到關主請客的糖果。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloween is ing, jacko’lantern〉?！ ∪f圣節(jié)活動籌劃書范本(五) 一、目的： 藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴大學習領域，充實生活。接著又換上不同的面具，如此交替玩?！ ∪f圣節(jié)活動籌劃書范本(四) 活動預備： 糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等 各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境，制造一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文 音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》 前期預備： 熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。圣誕送祝愿，裝飾圣誕樹活動，把的祝愿送給家長，老師，同學，朋友等。Jepp
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