20xx教學工作參考總結(jié)小學語文教師期末工作參考總結(jié)(文件)
【正文】 法，使家長的教育更具理性。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極制造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探究教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細表如今： (一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用 備課深化細致。 注重課堂教學效果。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學咨詢題?！ ≡诮虒W中尊重小孩的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)方式，使他們構(gòu)成本人不同的風格，不強求一律?！ ?三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作 作為老師，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)覺其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的確信，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直截了當妨礙著全班學生的整體成績?！ ∈紫葏f(xié)助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次做到接受，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的辦法和指責等，信任他們，鼓舞他們自由討論。因而在工作中我不斷遵照嚴要求，高標準的指導(dǎo)方針?！ ￡P(guān)懷學生身體健康，留意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性治理工作，對學生進展常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活適應(yīng)?！ ⊥ㄟ^以上工作，本班學生紀律、學習、生活適應(yīng)、日常行為標準等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了根底?！ “l(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過制
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