20xx秋季學期小學班主任工作參考計劃2篇(文件)
【正文】 常行為標準》和《學校治理條例》。
慶“十一”，進展愛國主義教育。
對學生進展保護公物教育。能夠說跟班級的學生已經(jīng)是比擬熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏向生都了如指掌了，因而對再次進展綜合教育方面有了進一步打算。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。
充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。如此學生既感到有趣，又有動力，而且能夠在不知不覺中恪守紀律。然而，豐富多彩的課間活動，確實是處理課間紀律亂的法寶。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)視，及時治理。
個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好”三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。如：文明小標兵評選、小書法家、小制造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點。
。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。
五、其他方面
班級治理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。關(guān)于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展獎勵。俗話說，病從口入。同時，隨時提示學生要留意的危險活動和場地，寓教于樂。我們班的主旨是”說到就要做到。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。通過國旗下講話、主題班會，使學生明白得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地點還需要班主任在日常生活中能有序的引導，同時內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。
XX年秋季學期小學三年級班主任工作打算
新的學期，又是要制定小學班主任工作打算的時刻了。
教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
組織好老師節(jié)主題班隊會活動。
注重文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參
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