【摘要】 2011小學(xué)班主任德育論文:班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)談 我認(rèn)為一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。班主任工作任重而道遠(yuǎn),我作為眾多班主任中的一員,既感到榮幸又深感任務(wù)的艱巨。作為教師,在教育教學(xué)活動(dòng)中,出于對(duì)學(xué)生成長的關(guān)愛和負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn),錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)指正是常有的事
2025-08-14 11:02
【摘要】2021小學(xué)班主任德育論文:班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)談我認(rèn)為一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。班主任工作任重而道遠(yuǎn),我作為眾多班主任中的一員,既感到榮幸又深感任務(wù)的艱巨。作為教師,在教育教學(xué)活動(dòng)中,出于對(duì)學(xué)生成長的關(guān)愛和負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)
2024-12-16 17:37
【摘要】第一篇:)班主任德育論文 班主任德育論文 作為一位低年級(jí)的班主任,如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生在成長的道路上學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是非常重要的。它需要我們每一位教育工作者,與時(shí)俱進(jìn),精心策劃,不...
2024-10-21 04:09
【摘要】第一篇: 畬族情潤育幸福山哈------“走進(jìn)畬族”德育探索與實(shí)踐 霞浦縣民族小學(xué):劉松華 “教育不抓智育,可能要出次品,不抓體育,可能要出廢品,而不抓德育,那就要出危險(xiǎn)品”寥寥數(shù)語道出了德育的...
2024-11-15 12:43
【摘要】第一篇:德育論文-成長在大學(xué) 成長在大學(xué) 時(shí)間就像裝在竹籃里的水,眨眼的功夫,四年都沒了。 還記得四年前我來到天津理工大學(xué)那天,心情有些忐忑,也很激動(dòng)。感覺當(dāng)時(shí)傻傻的,就連說話都會(huì)緊張,性格也有...
2024-11-09 05:03
【摘要】德育“甜點(diǎn)”-團(tuán)體心理游戲俞玲明俗話說:“體育不好出廢品,智育不好出次品,德育不好出危險(xiǎn)品”。這句話充分說明了德育的重要作用。隨著教育的普及,學(xué)生的受教育機(jī)會(huì)大大的增加,各種各樣的學(xué)生,各方面的問題也放到了各位班主任面前。學(xué)生的各種心理問題成為最大的隱患,引發(fā)出來的問題也越來越多;成績(jī)的壓力面前,德
2025-06-03 12:49
【摘要】花開有時(shí)靜心等待—談學(xué)生榮辱觀的培養(yǎng)遷安市建昌營鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)朱曉華一轉(zhuǎn)眼,已從教十多年了,教了無數(shù)個(gè)學(xué)生,也有許多感觸。但近幾年,隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的普及,還有各方面因素的影響,覺得學(xué)生越來越不好管,也越來越不愛學(xué)習(xí),不在乎自己成績(jī)的好壞。我也經(jīng)常聽到周圍的同事抱怨,學(xué)生越來越難教,不但求知欲望淡薄,有的甚至連做人起碼的
2025-08-04 16:18
【摘要】畢業(yè)生德育論文摘要“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間像流水一般——悄悄的來,又將悄悄的帶走我們四年的大學(xué)生活。不經(jīng)意間,四年精彩的時(shí)光已從講臺(tái)上溜走,從圖書館劃過,從操場(chǎng)上越過,從我們指間滑落……我們甚至來不及品味,大學(xué)生活就要與我們揮手作別?;厥姿哪辏畹狞c(diǎn)滴見證我們每一次進(jìn)步。每一次小小的成功,都是我們?cè)鰪?qiáng)自信心的來源,每一次小小的失敗,都成為我們的良師益友。在成功與
2025-06-22 17:17
【摘要】淺談班級(jí)管理的“放”與“收摘要:本文討論了班級(jí)管理中學(xué)生與教師的角色分工,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,采取“放”與“收”相結(jié)合的管理辦法,讓學(xué)生作為主體參與管理的內(nèi)涵和班級(jí)管理中主體參與的重要價(jià)值,并在此基礎(chǔ)上提出了班級(jí)管理中的有張有弛的策略:教師在班級(jí)管理中應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵詞:班級(jí)管理平等愛心寬容交流人
2025-08-05 09:50
【摘要】畬族情潤育幸福山哈------“走進(jìn)畬族”德育探索與實(shí)踐霞浦縣民族小學(xué):劉松華“教育不抓智育,可能要出次品,不抓體育,可能要出廢品,而不抓德育,那就要出危險(xiǎn)品”寥寥數(shù)語道出了德育的重要性;“德育說起來重要,做起來次要,忙起來不要”點(diǎn)出德育的現(xiàn)狀。如何持之以恒的把思想道德教育做到全體師生心坎上,這是當(dāng)前擺在每一位德育管理者面前的一個(gè)
2025-06-28 17:09
【摘要】用愛給留守兒童撐起一片藍(lán)天武漢市江夏區(qū)保福小學(xué):徐正忠【摘要】當(dāng)前,農(nóng)村的留守兒童已占很大一部分比例,從社會(huì)到學(xué)校,從家庭到個(gè)人,如何對(duì)留守兒童的教育、關(guān)愛,都是一個(gè)很大的課題,值得我們深思,是我們教育工作者繞不開的話題,也是學(xué)校德育工作的重要部分【關(guān)鍵詞】德育留守兒童關(guān)愛在我們農(nóng)村地區(qū),由于工業(yè)基礎(chǔ)落后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平不高,形成了農(nóng)村大量勞動(dòng)力過剩,許多年輕的父母
2025-04-14 13:55
【摘要】關(guān)于德育量化的思考衡量德育工作的成敗,主要是看學(xué)生的思想覺悟是否提高,正確的道德觀念和良好的行為習(xí)慣是否形成。這是評(píng)定德育工作質(zhì)量的主要依據(jù)。評(píng)定要采取定量分析與定性分析相結(jié)合的科學(xué)方法,可量化的即量化,不可量化的,就不能免強(qiáng)。因?yàn)閿?shù)量和質(zhì)量是一個(gè)事物的整體,所以僅有定量的分析,有時(shí)很難說明問題,同樣的,僅有定性分析,也不能真實(shí)、全面地反映情況。如只看到某位班
2025-06-02 22:52
【摘要】第一篇:初中班級(jí)管理德育論文 初中班級(jí)管理德育論文 一、為人師表,率先垂范 班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作...
2024-10-21 07:57
【摘要】第一篇:中職班主任德育論文 淺談中職班主任的成長蛻變 時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間,我擔(dān)任班主任工作已有兩年之久,起初,并不理解校領(lǐng)導(dǎo)為何會(huì)安排一個(gè)毫無教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生擔(dān)任班主任工作,在我看...
2024-11-15 01:15
【摘要】第一篇:生活化小學(xué)德育論文 生活化小學(xué)德育論文 一、小學(xué)道德教育存在的問題 一些德育教學(xué)工作者只是單純地重視德育的“政治意義”而忽略了德育的“生活意義”。更有甚者,部分德育教師將學(xué)校的德育與“政...
2024-10-28 13:11