20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)國(guó)培伴我成長(zhǎng)(文件)
【正文】 一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、標(biāo)準(zhǔn)、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。專家結(jié)合本身的成長(zhǎng)給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩講座，為每一位潛心求學(xué)者提供了豐富的教學(xué)營(yíng)養(yǎng)大餐，為我們老師的健康成長(zhǎng)又一次指明了方向。作為一名一線老師，我發(fā)自內(nèi)心的說一句：國(guó)培，有你陪伴的日子真充實(shí)！。
此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)老師的課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，加強(qiáng)老師對(duì)新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求，提高老師駕馭新教材的才能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革，培訓(xùn)中給我許多考慮，深入地體會(huì)到本人有非常多東西要去學(xué)習(xí)。老師上好一堂課，最主要確實(shí)是有本人的特色，有本人的靈魂，不同的方法能夠?qū)W習(xí)、借鑒。
三、在進(jìn)步中不斷提高
老師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用本人的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的才能、獲取新知識(shí)的才能、分析和處理咨詢題的才能以及交流與合作才能。關(guān)鍵是老師要得法。不斷得促進(jìn)本人向?qū)I(yè)化的開展，
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