20xx國培跟崗學習個人研修自我參考總結通用(文件)
【正文】 之系統(tǒng)，提高了我們的教育教學技能和業(yè)務素養(yǎng)。才藝的展現(xiàn)、深度的考慮、高超的技藝、精深的講解、獨到的點評、前沿的引領?！ 耙粋€老師寫一輩子教案不一定成為名師，假如一個老師寫三年反思可能成為名師。多一點學習，多一分投入，多一次考慮，多一份探尋，我們在教育事業(yè)中才多一些歡樂，多一點奉獻!。在學習之后靜下心來，反思本人的缺乏，借鑒別人的經歷，制定本人的規(guī)劃，探尋合適的道路，將來的開展才能長遠。也許我們忙于一些事務性的工作，忙于學生的治理，對平時的教學沒有做深化的考慮和研究，對先進的教育、教學理念學習不夠。每天行走在八中，與繁忙的領導和老師們交流，我感遭到八中人在這個成長的校園環(huán)境中工作的充實，學習的歡樂，研究的幸福，我深深地明白得，從一個一般的教書匠成長為一個專家型的教者，在專業(yè)化開展方面應該付出的考慮與行動。我深深被三位老師的人格魅力和精深業(yè)務、研究精神所感動?！ ∽哌M黃石八中，我學習借鑒了先進的教育教學經歷，提升了本人的業(yè)務素養(yǎng)。有效地教學應關注學習者的反思，獲得對學科學
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