20xx小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃2)(文件)
【正文】 能和一定的藝術(shù)素養(yǎng)，身心健康與年齡增長(zhǎng)同步，學(xué)業(yè)成績(jī)與年級(jí)遞增同步。
三、主要措施
?。ㄒ唬?、爭(zhēng)取各級(jí)政府支持。
?。ǘ?、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立。立足校本培養(yǎng)和公開招聘方法，充實(shí)骨干力量，力爭(zhēng)各學(xué)科都有縣級(jí)及以上骨干老師、教壇新秀。為此，我們將牢記“質(zhì)量是立校之本”的主旨，堅(jiān)持以德育人、環(huán)境育人、以德啟智、和諧開展；注重學(xué)生根底性學(xué)力、開展性學(xué)力、制造性學(xué)力平衡開展的統(tǒng)一；注重學(xué)生全面開展與個(gè)性開展的統(tǒng)一。我們將重點(diǎn)課題研究確實(shí)定與學(xué)校開展目的的制訂同步規(guī)劃，以“人文教育對(duì)初中學(xué)生開展的妨礙研究與實(shí)踐”總課題，引領(lǐng)“小學(xué)生德育社會(huì)化體系的構(gòu)建”、“人文化環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的妨礙”、“新課程背景下的學(xué)生根本才能培養(yǎng)與潛質(zhì)開發(fā)”等相關(guān)子課題的研究與實(shí)踐，三年后，力爭(zhēng)初步構(gòu)成“以德育人，和諧開展”的辦學(xué)特色，同時(shí)爭(zhēng)取相關(guān)研究成果在縣、市獲獎(jiǎng)。
。建立和完善學(xué)校各項(xiàng)治理制度，編制《朱家溝小學(xué)治理手冊(cè)》，健全對(duì)各部門、教研組、班級(jí)及老師、學(xué)生的考核評(píng)估方法，并施行配套的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
?。ㄋ模┦┬锌蒲信d校戰(zhàn)略。一所學(xué)校，僅依托硬件設(shè)備的優(yōu)質(zhì)來贏得群眾的認(rèn)但是不可能的。采取立
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