20xx下半年班主任工作參考計(jì)劃(文件)
【正文】 的劣跡。與家長(zhǎng)建立嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教。此外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)展抽查談話，理解班級(jí)情況?！ 〖訌?qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo) 首先、給足信任、給足權(quán)利?！ ∑浯?、發(fā)揮班干部工作的積極性。如班干部如何開(kāi)展工作、班干部如何治理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格，指導(dǎo)班干部對(duì)本人的工作進(jìn)展檢查、總結(jié)。此外、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)思想和衛(wèi)生保潔認(rèn)識(shí)，我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動(dòng)，收到不少的效果?！ ∨浜蠈W(xué)校政教處德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美妙心靈的工作。因此在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作。帶著學(xué)生接著解讀《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》，并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我治理。處于高二階段的學(xué)生有特別的心理狀態(tài)，比方陳年舊習(xí)難改；接受新知識(shí)的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心
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