20xx班主任工作范文播撒真愛讓留守兒童不再孤單(文件)
【正文】 部分照顧他們生活的責(zé)任，哪怕是一個鼓舞的眼神、一個會心的微笑，小孩都會非常歡樂，他會從內(nèi)心覺得你是個可親的老師、朋友，也會報(bào)答你優(yōu)良的表現(xiàn)；班主任應(yīng)以漂亮的言行滋養(yǎng)留守兒童?！ ∪⒁圆┐蟮男貞褜Υ羰貎和砩系淖稍冾} 妨礙留守兒童健康成長的要素非常多，因而班主任應(yīng)有博大的胸襟來對待留守兒童身上所存在的咨詢題。留守兒童的思想教育切忌萬事批判在前而事倍功半。通過書信往來減輕“留守兒童”的孤單感，加強(qiáng)愛的教育。同時，邀請部分外出家長代表也上臺談?wù)勊麄冊谕獾貢r是如何想念在家的小孩，在外地的生活情況，他們外出的緣故等。如“一幫一或一幫多”活動。讓他們在活動中感受集體的暖和，盡一切可能用集體的力量去協(xié)助所有“留守兒童”讓他們不再覺得孤單，重塑自決心，融入到集體中，做一名積極向上的好青年。要多關(guān)懷“留守兒童”，多協(xié)助“留守兒童”，多用愛去滋養(yǎng)他們，讓他們同其他小孩一樣，擁有陽光和雨露，擁有溫馨和親情，擁有微笑和歡樂！ 五、加強(qiáng)與社會聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注留守兒童 僅憑班主任教育，留守兒童咨詢題得不到根本的處理，我們在做好校內(nèi)工作的同時應(yīng)積極爭取校外教育資源?！ 傍B有一個巢，人有一個家”讓我們獻(xiàn)出本人的一份愛心彌補(bǔ)父母未能給他們的愛，讓我們共同攜手為他們編織一個色彩斑斕的夢。還要全社會的積極配合，共同關(guān)注，建立農(nóng)村留守兒童的教育和監(jiān)護(hù)體系，調(diào)動一切可利用的教育資源，關(guān)愛留守兒童。各職能部門應(yīng)積極采取有效措施，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)治理?？山Y(jié)合學(xué)校日?；顒咏o“留守兒童”展示的舞臺?！ ∪纭跋蚣议L匯報(bào)”活動?！ ∪纭案卸髦?
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