20xx教導(dǎo)處范文中華詩(shī)詞誦讀活動(dòng)實(shí)施方案(文件)
【正文】 是古詩(shī)詞書法作品?！ ふ以?shī)人的足跡 讓學(xué)生理解詩(shī)人的生平和成長(zhǎng)的事跡，如李白的“鐵杵磨成針”、賈島的“琢磨”、王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”、杜甫的“麻鞋見天子”的故事。將本人理解的詩(shī)詞知識(shí)、故事、名篇佳句辦成小報(bào)?！ 〕?，讓學(xué)生做詩(shī)配畫、辦手抄報(bào)、制詩(shī)詞集?！ ?1月份 各班級(jí)中華古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)展示?！ ≠?，即組、班級(jí)舉辦諸如“古詩(shī)詞背誦大王”、詩(shī)詞圖展評(píng)比、誦詩(shī)會(huì)等競(jìng)賽活動(dòng)。利用課前時(shí)間聽錄音，供學(xué)生欣賞； 看，即通過(guò)設(shè)立舉辦詩(shī)詞長(zhǎng)廊、詩(shī)詞圖展以及利用宣傳欄、黑板報(bào)等方式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩(shī)詞佳作佳句，在有意、無(wú)意之中將古詩(shī)詞記住。 詩(shī)詞集錦 讓學(xué)生把本人已經(jīng)能夠背誦的詩(shī)詞或讀到的詩(shī)人有關(guān)知識(shí)摘錄在本子上，配上簡(jiǎn)單的畫面進(jìn)展裝飾，積累成有關(guān)于詩(shī)詞知識(shí)的小冊(cè)子。 詩(shī)詞表演 由老師選擇與詩(shī)詞有聯(lián)絡(luò)的音樂，放著音樂按節(jié)拍讓學(xué)生朗讀古詩(shī)詞；也能夠由學(xué)生本人伴奏誦讀古詩(shī)詞；還能夠由師生用現(xiàn)代歌曲
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