20xx教學工作參考總結六年級英語教學工作參考總結(文件)
【正文】 個環(huán)節(jié)都特別流暢，過渡銜接的特別自然等，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點、長處，并發(fā)覺缺點和缺乏，互相學習、促進、提高。 五、堅持用英語組織課堂教學，即用英語教英語(teachingenglishthroughenglish)，并留意所用語言的正確性、純粹性和流利性。我在運用英語進展教學時較能留意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和有用性。不管上對話課依然課文課，我都堅持使用英語。 。在本學期的教學中，我深深地感到教小學英語之不容易，尤其是最后沖刺的一個月，每天考試改卷講評，學生累了，老師也煩了。關愛每一個學生。在傳授學生知識的同時，誨人不倦，耐心腸教誨學生，尤其是學困生，在傳授學生知識的同時，并對他們進展思想教育，經(jīng)常組織優(yōu)生協(xié)助后進生，鼓舞優(yōu)生課后協(xié)助后進生。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解，協(xié)助學生處理疑難習題，提高教學質量。 三、認真上課。努力激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自決心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調根底
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