20xx政教處范文政教處工作總結六(文件)
【正文】 教育，強化學生法制認識，預防犯罪，打造健康、文明、平安、和諧校園。用學會吃飯來熏陶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情，用學會說話來培養(yǎng)講文明，講禮貌的適應，用學會保護大自然來培育與自然、社會、別人共處的和諧心態(tài)。既能給咨詢題學生公正的評價，又給予一定的鞭策，更能引導咨詢題學生珍惜光陰，改正自新，有效遏制了不良行為的蔓延。加強校園、教室文化布置以及班級學習園地評比活動，進展班級網頁評比、文明班級文明宿舍評比等活動已成為我校德育工作的一個有效載體。學生常規(guī)治理缺乏長久性、自覺性、連續(xù)性, 有一定的的工作主觀隨意性。培養(yǎng)責任認識要從對本人負責開場。各項治理有制度就有施行，善始善終。一個學期的工作完畢了，我們盡管獲得了一些成績，但是更多的是在總結中發(fā)覺了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開場以后我們會克服往常不利的要素，爭取更大的進步。加強班主任的思想學習和培訓，在各年級施行班主任“培訓計劃”，更新觀念，明確不同年級班主任工作目的，提高班級治理才能。五、今后的工作設想：結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為適應。四、存在的咨詢題在全員做好學生的教育方面，還有方式主義的東西，老師的注重程度需要提高。為提高德育工作效果。在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，對上網、破壞公物、打架斗毆、曠課、盜竊等不良行為進展重點治理，并啟動了對受處分學生動態(tài)跟蹤治理。注重標準教育一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為適應加以宣傳和教育，接著開展“好適應伴我行”養(yǎng)成教育活動，以“中學生日常行為標準”為中心，周周有主題，周周有重點
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