20xx六年級(jí)語(yǔ)文教研組工作參考計(jì)劃_0(文件)
【正文】 全體語(yǔ)文老師于周二下午第二、三節(jié)課進(jìn)展學(xué)習(xí)、交流、備課及評(píng)課等活動(dòng)。
積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jī)。低年級(jí)留意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀適應(yīng)。
各年級(jí)實(shí)在利用教材內(nèi)容，充分開(kāi)掘教材里的環(huán)保教育浸透點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，及時(shí)有效地進(jìn)展環(huán)境教育，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識(shí)。高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的根底上多讀精品。
?。ㄋ模╅_(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展
各年級(jí)積極開(kāi)展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。
抓好學(xué)生作業(yè)的布置與修改。老師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。
?。ㄈ┳ズ贸Ｒ?guī)治理，提高教研實(shí)效。
全體語(yǔ)文老師按要求上好校內(nèi)公開(kāi)課。
進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，研究“教學(xué)內(nèi)容的有效整合”。
三、主要工作
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐探究
全體語(yǔ)文老師接著通過(guò)各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念，真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探究。
對(duì)優(yōu)等生：樹(shù)立心中的典范，明確奮斗的目的，增加閱讀量和積累量，鼓舞指導(dǎo)他們多做習(xí)題，定期召開(kāi)思想交流會(huì)，經(jīng)歷介紹會(huì)，穩(wěn)固并提高成績(jī)。
①練習(xí)的設(shè)計(jì)減少隨意性，追求精品化。在家長(zhǎng)的催促下每天完成一篇課外閱讀練習(xí)，并記錄完成閱讀的標(biāo)題及時(shí)間，每周反應(yīng)記錄表。
③養(yǎng)成良好的朗讀適應(yīng)：平時(shí)要加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，提高朗讀水平。
?。ǘW(xué)科活動(dòng)：規(guī)定工程與自選工程相結(jié)合，融會(huì)貫穿，和諧開(kāi)展。
?、賹W(xué)會(huì)品味含義深入句子的意思。提高效率。預(yù)習(xí)內(nèi)容包括：詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，理解，作家作品，主要內(nèi)容，找出關(guān)鍵語(yǔ)句，中心及寫(xiě)作方法等。努力做到：
?。?）抓預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)適應(yīng)。真正做到“人人參與，人人考慮，人人發(fā)言，人人受益”。注重教學(xué)反思的實(shí)效性。
優(yōu)化備課
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