20xx年研究學習開題報告簡述(文件)
【正文】 研究能使學生從小養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人獨特感受，積累習作素材，能寫簡單的記實作文和想像作文。目前國內各地呈現(xiàn)“百家爭鳴，百花齊放”的局面。
2 。作文教學既要遵循一定的教育規(guī)律和一定的模式，但也不能局限于此。因此對促進目前小學生作文現(xiàn)狀的改變具有一定的理論價值和實踐意義。提出本課題，就是為了探索一條落實有效的作文評改之路，讓學生對自己與他人的作文學會評價、
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