20xx年群眾文化在構(gòu)建和諧社會的作用(文件)
【正文】 和知識能力，人民群眾自發(fā)的組織各項學(xué)習(xí)娛樂活動，并在交流活動中不斷提升自我，為社會培養(yǎng)更多的高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，為構(gòu)建和諧社會提供強大的人才支持。同時，還可以通過實施文化館（站）、圖書館、博物館的免費開放，讓更多的人民群眾可以直接參加文化系列活動，逐步提高群眾文化興趣，不斷豐富群眾文化生活，并通過人們喜聞樂見的活動提升群眾文化素質(zhì)，促進(jìn)和諧文化氛圍和社會環(huán)境的構(gòu)建。例如，基層文化站在工作開展中，應(yīng)該積極推進(jìn)各類群眾文化活動、免費開放和免費藝術(shù)培訓(xùn)工作的開展，落實好文化惠民工程和公共文化服務(wù)，充分發(fā)揮基層文化組織面對基層、服務(wù)群眾的陣地與窗口作用。在構(gòu)建和諧社會的過程中需要政府和人民群眾一起努力，國家也要充分認(rèn)識構(gòu)建和諧社會的重要性，通過各方面措施來加大對群眾文化建設(shè)的管理和支持，建立服務(wù)群眾的公共文化服務(wù)體系，不斷豐富人民群眾的文化生活，不斷提高人民群眾的綜合素質(zhì)，加快我國社會的精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會穩(wěn)定、和諧的發(fā)展。這些工作在群眾文化建設(shè)中是具有十分重要的意義的，能夠更好的推動群眾文化的建設(shè)，促進(jìn)國民整體素質(zhì)的提高，完成構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)。首先，政府應(yīng)不斷提高相關(guān)群眾文化工作人員的素質(zhì)和思想，尤其是基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)地區(qū)的工作人員，更要加強思想上的教育，重視文化隊伍的建設(shè)，讓文化建設(shè)不受經(jīng)濟(jì)的制約，讓人民群眾共享改
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