20xx年班主任工作范文班主任教育敘事（五案例）(文件)
【正文】 相信，一個甜甜的微笑，一句暖人的話語，她會鼓舞著我與那群可愛的小孩們向前，再向前！ 有一個女同學特別愛打扮確實是不愛學習，同學們都笑她。這位同學沒有讓我絕望，期中考試中成績有非常大的進步，英語是班上第二名。要熱愛每一個學生。干一行愛一行，用本人深沉的學科知識和高尚的人格魅力去妨礙學生，引導學生?！ 『蛯W生的關系處好了，就要更好的投入到學科知識的學習中去。祝老師節(jié)日歡樂！ 當我們能真正地保護、關懷、協(xié)助學生，并做學生的朋友時，師愛就成了一種宏大的教育力量。在一節(jié)課的后三分鐘，我和同學們打了個賭，你們說某同學不愛學習，只明白拾掇外表，我覺得你們錯了，事實上這位同學特別有天賦，畫畫的非常美，舞也跳的非常美，是我們班難得的人才。園 ，所以，我也會適時的讓他們去感受失敗的苦澀，讓他們更加明白得成功的背后需要更多的付出，沒有付出就不會有收獲，正如那句歌詞“陽光總在風雨后”。 “小孩們，我們的衛(wèi)生搞得不錯，公告欄里表揚了”我非常平淡地告訴了小孩們這個音訊，然而小孩們的表現卻出乎我的預料，“耶，耶”教室里一片沸騰，我被小孩的舉動震驚了，在我看來，這只是一件平淡的小事，大概小孩們的表現太過于夸大了，但我細細觀察小孩們的表情，細細傾聽他們的語言，我的內心抽動了一下，小孩的要求多么低，小孩們也有一顆共同進取之心，然而這一切，卻被我吝嗇的語言給扼殺了，在這片沸騰中，我沉思了…… 還記得上一學期，小孩們也獲
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