20xx年測繪專業(yè)工程測量實習心得(文件)
【正文】 否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個目標是什么，此刻應做些什么。計劃應該是個性化的。這個過程也需要學生自己的積極參與，學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。這樣做，你會漸漸感到學習變得輕松了。每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學習時的注意力。你會發(fā)現這樣做會使你的學習效率提高，效果變得明顯起來。
刻苦會使你的學習成果很扎實。
6 。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質。”可能你曾聽過無數人講這句話，可能你并不喜歡這句話。這樣，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務，不專心往往會使你的學習效率不高。
如果你對自己所必須學習的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務實。
有些人的計劃會制定得相當具體，例如可以具體到某一個知識點等。想使理想最終得以實現，需要不斷為自己設定具體的目標。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和
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