20xx年班主任工作范文班主任經(jīng)驗交流材料班主任路上的我(文件)
【正文】 同學(xué)再也不隨意請假，在班級內(nèi)消滅了一種不良風(fēng)氣。我想依然得以理服人，讓學(xué)生敬仰，服氣。最后達成共識，構(gòu)成處理方案。有三個學(xué)生按要求照辦，也有幾個學(xué)生不服，借口拿不來，令我非常生氣。結(jié)果令我吃驚的是：學(xué)生說班主任上周就校服咨詢題沒有指出，因此他們互相效仿，意料到這周也不會說，因此事態(tài)才趨向嚴峻。大家七嘴八舌地說起來，結(jié)果他們認識到本人的錯誤，容許改正，我非常巧妙的將那位學(xué)生僵硬的語氣演示給學(xué)生，他非常是慚愧。在運動會上，本人利用職務(wù)之便制造了一個競賽時機，這位同學(xué)不負眾望獲得競賽第一名。這例輟學(xué)事件就如此被預(yù)防了。能夠?qū)⑷绱艘晃恍愿衽涯娴膶W(xué)生轉(zhuǎn)變過來，他成為我班主任歷程中一個值得驕傲的案例。我一直在考慮：為什么每個學(xué)生小時候都非常仁慈，可愛，慢慢地會成為如今這個情形？我想緣故有兩個：一是由于學(xué)生經(jīng)歷感悟太少！二是由于其他受其他社會不良妨礙太多。 。在學(xué)習(xí)生活中，多指導(dǎo)其生活學(xué)習(xí)處事方法。在紅山中學(xué)強手如云的班主任隊伍中，我只是那極不起眼的一員，本人時刻保持一個謙卑的心。我只是把這些可愛的小孩們當做本人的一面鏡子，和他們一起再次經(jīng)歷和審視本人的青春童年。我經(jīng)常說：“你們不好好學(xué)習(xí)，對得起你那兩條腿嗎？看著你們?nèi)绱嘶膹U光陰，我非常焦急，你明白嗎？ 以上確實是那個班主任路上的懵明白而又獨立的我。開學(xué)以來，大多數(shù)學(xué)生非常急躁，集會期間經(jīng)常說話，我就自覺站在隊伍中間，學(xué)生也就不說話了。能夠說，經(jīng)歷是最好的教育良藥。但我是有理由的。慢慢地他就沒有回絕我對他的要求，也會耐心聽取我的建議。幾天后我再向其提出紀律
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