20xx年教師學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進事跡有感(文件)
【正文】 價地表揚學(xué)生，而在教育中沒有了批評甚至懲罰，這不是真正的師愛，也不可能達到我們的教育目標(biāo)。
自然，處罰必須是恰當(dāng)?shù)模仨毷菑膸煇鄢霭l(fā)的。因此，我認為：教育必須是愛與責(zé)任的完美結(jié)合。
教師對于學(xué)生的愛源于教育責(zé)任，對于學(xué)生的愛也是為了完成教育責(zé)任。因此我認為：人格完善是教育的理想與追求，使學(xué)生人格完善也就應(yīng)該是師愛的基點和終點。有了這樣的認識自然就會忠誠于教育事業(yè)，自然也就會“笑臉看兒童”，對于學(xué)生的愛也就有發(fā)自內(nèi)心的真誠，而不會是只表現(xiàn)于職業(yè)化的僵硬的笑臉。古人云：“感人心者，莫先乎情。沒
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