20xx年重視班干部培養(yǎng)(文件)
【正文】 各方面的表現(xiàn)都有條不紊，班主任也少費(fèi)了許多心思，反之則亦然。選完之后，照我的習(xí)慣開(kāi)了第一次的班干部會(huì)議，我把值日小老師的職責(zé)及要做的方面等交代給他們，也對(duì)他們能做好表示肯定，并對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)。
六年級(jí)的老套方法不行，得換新招。
一說(shuō)完，他們就叫苦連天起來(lái)，一直求我如果做不好，不要在全班面前進(jìn)行檢討。
第七周星期一早讀，我再次把五個(gè)值日集中在一起，再次讓他們說(shuō)出自己的感受。
3 。聽(tīng)到學(xué)生一番話，我感到很欣喜，為了不打消他們的積極性，我承諾他們?nèi)绻^續(xù)做好，期未將發(fā)給他們獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后，用這句話來(lái)形容他們接下來(lái)的轉(zhuǎn)變是最恰當(dāng)?shù)?。這回倒是反應(yīng)得比較快，應(yīng)該
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