20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)教導(dǎo)處（第二學(xué)期）工作計(jì)劃(文件)
【正文】 。（詳細(xì)見安排表）C、骨干老師的“觀摩課”。 語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)以讀書（課外閱讀）為抓手，積極營(yíng)建書香校園。本學(xué)期擬舉行全校性的口算才能競(jìng)賽和計(jì)算才能競(jìng)賽，以促使老師注重平時(shí)練習(xí)，實(shí)在提高學(xué)生的計(jì)算才能。在語(yǔ)言教學(xué)時(shí)，要重語(yǔ)感，重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)根底，重交際才能。并結(jié)合我校教科研課題，開展“導(dǎo)驗(yàn)式與有效性”教學(xué)案例評(píng)比。各活動(dòng)組由專人負(fù)責(zé)，要求有計(jì)劃、有組織、有記錄，同時(shí)要積極選拔人才參加上級(jí)競(jìng)賽，努力爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。開展“精品課例”的評(píng)比活動(dòng)。 加強(qiáng)對(duì)我校骨干老師的治理，對(duì)骨干老師提出明確的要求，各級(jí)骨干老師每人至少帶好一名徒弟，并施行“五個(gè)一”工程：（1）簽訂一份《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》；（2）上好一節(jié)校級(jí)展示課；（3）寫好一篇有質(zhì)量的論文；（4）帶好一個(gè)徒弟；（5）作好一次教研組評(píng)課主要發(fā)言。學(xué)?，F(xiàn)有老師中，有些老師在學(xué)科教學(xué)、教科研方面的才能相對(duì)薄弱，學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺(tái)，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大熔爐里接受鍛煉，不斷提高。在調(diào)查摸底的根底上，初步確立培養(yǎng)對(duì)象，建立相應(yīng)措施，促使他們?cè)谡n堂教學(xué)、教育科研、班級(jí)治理等方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，爭(zhēng)取在本年度市教學(xué)新秀評(píng)比中有更多老師脫穎而出。因而，本學(xué)年，我們將接著致力于在青年老師的快速成長(zhǎng)與壯大骨干老師群體上下功夫，不斷制造條件，為他們搭設(shè)成長(zhǎng)的階梯。 要求課例的教學(xué)設(shè)計(jì)要突顯課改新理念，教學(xué)目的明確，突出學(xué)生主體、老師主導(dǎo)的教學(xué)思想，符合素養(yǎng)教育要求。要做到一人一技，每個(gè)學(xué)生喜愛一種運(yùn)動(dòng)，會(huì)玩一種球，會(huì)做一套韻律操，會(huì)跳集體舞。本學(xué)期開展中年級(jí)朗讀競(jìng)賽、高年級(jí)英語(yǔ)寫作競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期將對(duì)英語(yǔ)老師所教的1b~6b教材（即6本書）的課本內(nèi)容作兩次培訓(xùn)，分兩次過(guò)關(guān)，并適時(shí)舉行老師課本教材的演講競(jìng)賽，全面提高英語(yǔ)老師的英語(yǔ)語(yǔ)言素養(yǎng)，讓她們進(jìn)一步掌握正確的英語(yǔ)發(fā)音、意群、重音、話語(yǔ)節(jié)拍等朗讀技巧，為學(xué)生起到較好的示范作用。本學(xué)期我們將組織學(xué)生開展作
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1